怎樣做托福閱讀詞匯題

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一.怎樣做托福閱讀詞匯題

1.在文章中定位到陰影標(biāo)識(shí)的單詞或短語(yǔ)。

2.仔細(xì)閱讀該詞或短語(yǔ)所在句子。

3.在句子中尋找可以幫助理解陰影標(biāo)識(shí)的單詞或短語(yǔ)的具體意思的線索。

4.選擇答案，并將所選擇的單詞或短語(yǔ)放入原文進(jìn)行檢驗(yàn)，以確認(rèn)這個(gè)句子在全文中仍是有意義的。

5.提醒考生注意，選擇答案時(shí)，不要僅僅因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)符合該單詞的某一個(gè)正確意思就將其作為正確選項(xiàng)，題目考查的是作者在文章上下文中使用了那一個(gè)詞義。

二、托福閱讀考試的題型內(nèi)容

1.直接對(duì)應(yīng)特定詞匯這種應(yīng)該是大家最容易看到的一種細(xì)節(jié)題出題情況，其解答難度也是最低的。這種情況是題目中包含了某個(gè)特定詞匯，而在原文中考生也可以找到完全一樣的詞匯。大家往往可以直接進(jìn)行選擇，而不需要再去文章其它段落里做進(jìn)一步核對(duì)查找。

2.尋找定位句解題這種情況與第一種情況類似，但并非特定詞匯的直接對(duì)應(yīng)，而是句子的對(duì)應(yīng)。也就是題目或是選項(xiàng)中的某個(gè)句子整體或是其中一部分能夠在原文中找到相同或者相似的對(duì)應(yīng)內(nèi)容。這種情況想要返回原文中查找需要考生從定位句入手才會(huì)比較容易找到，而且有時(shí)候涉及到的不只是原句本身，還有其前后上下文的相關(guān)內(nèi)容，當(dāng)然只要大家能夠順利找到原句所在，想要解答細(xì)節(jié)題難度也并不會(huì)太高。

3.多選項(xiàng)分散對(duì)應(yīng)這種情況就屬于細(xì)節(jié)題中比較麻煩的一類出題情況了。一道題目四個(gè)選項(xiàng)，可能對(duì)應(yīng)的并非單個(gè)細(xì)節(jié)，而是各個(gè)細(xì)節(jié)分散在文章的不同位置。這種細(xì)節(jié)題如今在托福閱讀考試中并不常見(jiàn)，但也偶爾會(huì)出現(xiàn)，一旦遇到考生在解題時(shí)就需要花費(fèi)更多時(shí)間精力來(lái)把這些細(xì)節(jié)逐個(gè)找到對(duì)應(yīng)位置之后再進(jìn)行一一排除。比較高效率的做法是先根據(jù)提問(wèn)內(nèi)容找到問(wèn)題大致對(duì)應(yīng)的位置，然后再直接從這個(gè)位置所在段落進(jìn)行查找排除，這樣一些干擾無(wú)關(guān)選項(xiàng)可以比較快速地被排查出來(lái)，節(jié)省一定的解題時(shí)間。

rase對(duì)應(yīng)這種情況應(yīng)該算是細(xì)節(jié)題的終極形態(tài)了，也就是大家無(wú)法直接根據(jù)題目?jī)?nèi)容在原文中找到相同或者相近的對(duì)應(yīng)部分。這種情況一般是因?yàn)槌鲱}時(shí)故意進(jìn)行了paraphrase，也就是把原始細(xì)節(jié)換一種方式說(shuō)出來(lái)，而且變更幅度比較大，雖然保持了基本意思的相同，但從用詞和句子上面已經(jīng)看不出原來(lái)的模樣了。

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通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“怎樣做托福閱讀詞匯題”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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