托福閱讀做題雷區(qū)有哪些

如果大家想進(jìn)入國(guó)外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語言成績(jī)，下面是由小編為大家整理的“托福閱讀做題雷區(qū)有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

一，逐字逐句閱讀

有些考生在做托福閱讀的時(shí)候，會(huì)一字一句地進(jìn)行閱讀，這樣的閱讀方法不大好，很浪費(fèi)時(shí)間，而托福閱讀的時(shí)間是很有限的，要在那么短的時(shí)間一字一句的閱讀時(shí)很不切實(shí)際的。

所以要學(xué)會(huì)速讀，當(dāng)然這里的速讀不是說那種一掃而過，粗略明白文章大意。速讀的目的主要是為了找到和題目相關(guān)的語句，而且在速讀的時(shí)候考生們還要找到關(guān)鍵字，并分段總結(jié)大意，這樣才能更有效的提升閱讀效率。

二， 太依賴詞匯量

在做詞匯題時(shí)，許多考生認(rèn)為做不對(duì)題與自己的詞匯量有關(guān)，認(rèn)識(shí)單詞能做對(duì)，不認(rèn)識(shí)單詞就會(huì)做錯(cuò)。事實(shí)上，那些認(rèn)識(shí)的單詞經(jīng)常做錯(cuò)，不認(rèn)識(shí)的單詞反而能做對(duì)。

原因是，做不認(rèn)識(shí)單詞時(shí)，考生會(huì)仔細(xì)研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認(rèn)識(shí)單詞時(shí)，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。

所以，做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文——詞匯題的句子以及上下一句話，有時(shí)候，個(gè)別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。

三，不審題

在平時(shí)的托福閱讀練習(xí)中，相信大家經(jīng)常會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)，就是大多數(shù)文章都是可以在文章的標(biāo)題中找到關(guān)鍵點(diǎn)的。不過只有這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)當(dāng)成閱讀全文指引，才能帶來較大的效果。

考生們?cè)谶M(jìn)入閱讀前，要先做好清晰明了的審題。不能只是形式化的“審題”，這樣對(duì)于全文閱讀的效率的提升依然是沒有任何幫助的。

四，喜歡做標(biāo)記

考生做舊托福考試(TOEFL)閱讀或者平時(shí)的閱讀練習(xí)時(shí)，時(shí)常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時(shí)喜歡在試題上劃線，似乎不做記號(hào)，閱讀就無法進(jìn)行，思維就停止活動(dòng)。不過在新托福網(wǎng)絡(luò)考試中，考生面對(duì)電腦就做不了任何標(biāo)志記號(hào)。

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