托福口語(yǔ)新手備考怎樣打基礎(chǔ)

托福口語(yǔ)新手備考怎樣打基礎(chǔ)，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

沉浸式學(xué)習(xí)提升口語(yǔ)水平

招數(shù)1：充分利用外教課。

招數(shù)2：跟室友設(shè)定English Time。在English Time時(shí)間內(nèi)，大家只能用英語(yǔ)交談。

招數(shù)3：經(jīng)常播放英文的經(jīng)典電影、名人演講、談話節(jié)目，讓英語(yǔ)才離你眼，便入你耳。

讓口語(yǔ)更地道要這么練

如何修煉才能使自己說(shuō)一口準(zhǔn)確地道的口語(yǔ)?其實(shí)這并非難事。這里同樣有3個(gè)招數(shù)。

招數(shù)1：找外教或去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教口語(yǔ)課堂，通過(guò)跟外教學(xué)習(xí)模仿外教的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

招數(shù)2：采用權(quán)威聲像教材模仿、演練。《走遍美國(guó)》是一套完全值得信賴的教學(xué)影片，先看片段，按照角色背誦人物對(duì)白，模仿人物的動(dòng)作語(yǔ)氣甚至是表情，要模仿得很逼真才能過(guò)關(guān)。這種方法很有趣，完全可以從高中階段的啞巴英語(yǔ)代言人順利成長(zhǎng)為像模像樣的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。

招數(shù)3：常逛英語(yǔ)博客或論壇，參與感興趣的話題。你可以想象，大家在寫博客或在論壇上發(fā)表見解的時(shí)候，一般語(yǔ)氣較為輕松，不會(huì)使用過(guò)于正式的詞匯。所以，你可以從中學(xué)習(xí)生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，用到口語(yǔ)中去。

模仿是提升口語(yǔ)的捷徑?jīng)]有之一

大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中或多或少地進(jìn)行過(guò)創(chuàng)造，比如將漢語(yǔ)逐字翻譯成英語(yǔ)或在口語(yǔ)中大量使用書面表達(dá)。如何避免上面所講的兩種創(chuàng)造?一方面，考生需多聽英語(yǔ)母語(yǔ)人士如何用詞和如何組織句子結(jié)構(gòu)，聽得多了，就能慢慢找到說(shuō)英語(yǔ)的感覺。另一方面，在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我們不要用太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，多用短句來(lái)表情達(dá)意，可借鑒KISS原則，即keep it short and simple。例如，如果你想表達(dá)你完成生物作業(yè)了嗎，應(yīng)避免用Have you completed compiling the material for the biology assignment?這樣的書面表達(dá)，而可以使用Finished your biology assignment?這樣口語(yǔ)化的表達(dá)。

熟記各類口語(yǔ)表達(dá)省時(shí)又省力

道理很簡(jiǎn)單，短語(yǔ)是英語(yǔ)母語(yǔ)人士長(zhǎng)期使用的習(xí)慣搭配，是已經(jīng)搭配好的表意框架，我們拿來(lái)直接用，即省力氣，又避免了自己造錯(cuò)句的可能性，何樂(lè)而不為?下面舉例說(shuō)明。

例1：當(dāng)你對(duì)一件事情的發(fā)生表示怎么會(huì)這樣時(shí)，只需要掌握How come + (subject + verb)這個(gè)結(jié)構(gòu)，如下所示。How come you cannot make a decision?(你怎么能做不了決定?)

例2：當(dāng)你表示如果什么情況發(fā)生，結(jié)果會(huì)怎樣時(shí)，只需掌握What if + (subject + verb)這個(gè)結(jié)構(gòu)，如下所示。What if someone sees me? (如果有人看見我怎么辦?)

收集常用習(xí)語(yǔ)明其意知其用

學(xué)習(xí)使用習(xí)語(yǔ)需要長(zhǎng)期的積累。如果你能夠自如使用習(xí)語(yǔ)必將大大增加你口語(yǔ)表達(dá)的生動(dòng)性和地道程度。例如，下面幾個(gè)使用了習(xí)語(yǔ)的句子就顯得很地道而生動(dòng)。

例1：Ive never met John Franklin, but his name rings a bell。

解析：句中的ring a bell跟門鈴響毫無(wú)關(guān)系，它的意思是聽起來(lái)耳熟，以后咱們也能酷酷地跟人說(shuō)：The name Oslo rings a bell, but I cant remember where it is。

例2：She arrived at the reception dressed to kill。

解析：句中的dressed to kill可不是被打扮得殺氣騰騰的意思，而是指穿著極為時(shí)尚出眾以吸引眼球。

積累閱讀量充實(shí)口語(yǔ)內(nèi)容

如果你要想讓自己的口語(yǔ)內(nèi)容具有廣度和深度，那就必須進(jìn)行廣泛閱讀，從閱讀中吸收養(yǎng)分。閱讀文學(xué)作品，雜文小品等對(duì)提高口語(yǔ)水平都有幫助的。這些材料中富含養(yǎng)分，可以借鑒的東西很多，比如廣泛的話題、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼透黝惐磉_(dá)技巧(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、舉例說(shuō)明、因果論證、比較對(duì)比等)。

端正口語(yǔ)發(fā)音語(yǔ)調(diào)讓表達(dá)更清晰

英語(yǔ)有各種口音，大概可歸納為三類：①英語(yǔ)母語(yǔ)人士的各類口音，如北美口音、英格蘭口音、威爾士口音、澳大利亞口音等;②以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等;③以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的國(guó)家的口音，如中國(guó)口音、日本口音、俄羅斯口音等?？忌龅牟皇蔷心嘤谀撤N口音，而是讓自己的口語(yǔ)發(fā)音語(yǔ)調(diào)在表達(dá)上更清晰。

以上就是小編為大家介紹的托福口語(yǔ)備考打基礎(chǔ)的7個(gè)訓(xùn)練方法，建議大家嘗試這些方法，找到提升口語(yǔ)基礎(chǔ)的實(shí)用技巧，讓自己的口語(yǔ)得分更上一層樓。

關(guān)于托福口語(yǔ)新手備考怎樣打基礎(chǔ)這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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