托福寫作備考要點(diǎn)集錦 語法思路綜合寫作是重中之重

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福寫作備考要點(diǎn)集錦 語法思路綜合寫作是重中之重？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。

一.托福寫作提分并不難

寫作在四課中是相對(duì)比較好提分的。有些同學(xué)考了幾次，只是寫作分?jǐn)?shù)低，是沒有掌握提分的方法。托福寫作其實(shí)是比較簡(jiǎn)單和容易提高的一件事情。只要做到語言通順，基本符合邏輯，詞語句式多樣性，即可取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

二.托福寫作語法錯(cuò)誤一定要避免

第二個(gè)基礎(chǔ)語法很差的問題，主要解決措施是同學(xué)們寫之后，進(jìn)行針對(duì)性的批改。每次上課我們都會(huì)對(duì)同學(xué)的每一篇作文進(jìn)行精細(xì)的批改，最重要的是指出錯(cuò)誤，并且讓他們進(jìn)行改正。對(duì)于不明白的錯(cuò)誤，我會(huì)對(duì)他進(jìn)行講解，并且進(jìn)一步的練習(xí)，直到他完全明白為止。爭(zhēng)取下次不要重復(fù)犯錯(cuò)。尤其是對(duì)于句子的錯(cuò)誤，比如說there be句型，或者是run on sentence，這些錯(cuò)誤有些同學(xué)即使一次糾正了，還會(huì)出現(xiàn)第二次和第三次。那作為老師就要保證他們完全避免，因?yàn)榫渥渝e(cuò)誤扣分是最多的和最致命的。另外對(duì)于比較簡(jiǎn)單的小錯(cuò)誤，同學(xué)們一定要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，每次寫完都在文章下面總結(jié)一下。我一般會(huì)在4到5次課之后讓學(xué)生進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候同學(xué)們們的錯(cuò)誤錯(cuò)得比較全面。每個(gè)種類我都會(huì)羅列出來，讓大家對(duì)照表格一一進(jìn)行錯(cuò)誤羅列，并且以后每次檢查都要照著自己的錯(cuò)誤表進(jìn)行改正，這樣即可有效的減少錯(cuò)誤。

三.托福寫作需要會(huì)根據(jù)題目拓展思路

對(duì)于寫得很慢(大部分不是因?yàn)榇蜃?，而且打字可以通過練習(xí)很快提高)，沒有思路的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有一類其實(shí)是因?yàn)橛⒄Z水平比較弱，或者是大學(xué)生長(zhǎng)期不接觸英語不熟悉導(dǎo)致的，這個(gè)時(shí)候只要通過課堂講解，多練幾篇之后即可提升。但對(duì)于那些真的沒有任何細(xì)節(jié)或者是例子(中文也想不出來)的同學(xué)，我建議大家用個(gè)人的，或者是比較真實(shí)的例子進(jìn)行改編(realistic approach)，這樣子會(huì)比較容易寫出來。舉一個(gè)例子，比如說關(guān)于家長(zhǎng)做決定還是個(gè)人做決定的題目。我相信大家對(duì)于專業(yè)或者是學(xué)校選擇，都有個(gè)人選擇的經(jīng)歷，即使沒有和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，也可以加入一些跟家長(zhǎng)沖突的例子，這樣子更加切題。 而且基于真實(shí)例子的改編，一般都比較容易擴(kuò)展。對(duì)于非個(gè)人為主體的題目，比如政府類，也可以用自己身邊的例子，比如北京或者家鄉(xiāng)的事情進(jìn)行舉例。

四.注意不要讓綜合寫作拖后腿

第四點(diǎn)，關(guān)于綜合寫作比較差的，其實(shí)只要綜合寫作能夠獲得滿分，很多同學(xué)就可以達(dá)到27+或者更高的分?jǐn)?shù)。這些學(xué)生明明獨(dú)立寫作很好或者還不錯(cuò)，但是由于綜合寫作不好，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想。比如說聽力單項(xiàng)在20分以下，甚至是個(gè)位數(shù)的，這個(gè)時(shí)候就一定要進(jìn)行慢速聽寫，或者是重復(fù)精聽或者是跟讀。只要每天練習(xí)兩星期到一個(gè)月，真正功夫下到了，聽力就會(huì)發(fā)生質(zhì)變，綜合寫作也會(huì)完全聽懂。一旦綜合寫作的所有細(xì)節(jié)聽到并且到近300字左右的時(shí)候，提分就非常容易了。另外我也會(huì)給同學(xué)一些技巧，比如說可以寫一些總結(jié)性的句子增加字?jǐn)?shù)，這也是給rater造成良好印象的一種方法。

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