托福閱讀的問(wèn)題

托福閱讀的問(wèn)題，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

1.托福閱讀文章來(lái)源于哪里?

所有的托福閱讀文章語(yǔ)言枯燥，措辭準(zhǔn)確微妙，風(fēng)格獨(dú)特。因?yàn)樗型懈ｉ喿x文章都選自美國(guó)大學(xué)的課文，特別是從高中到大學(xué)的所有科目的課文，這就決定了托福閱讀文章的語(yǔ)言可能會(huì)很枯燥。這些課文被ETS選中并進(jìn)行了修改，增加了一些適合考試的問(wèn)題，從而成為托?？荚嚨拈喿x文章。這個(gè)過(guò)程也決定了其措辭可能是準(zhǔn)確精妙的。以上兩點(diǎn)的結(jié)合使托福閱讀文章成為中國(guó)除“八股文”之外，具有相同題型和特點(diǎn)的獨(dú)特文章。

2.如何把握托福閱讀文章的特點(diǎn)?

托福閱讀文章最重要的特點(diǎn)之一是，它們的出題順序大致對(duì)應(yīng)文章論述順序，即文章問(wèn)題2的答案對(duì)應(yīng)原文一般位于問(wèn)題1答案的原文之后，而問(wèn)題3的答案對(duì)應(yīng)原文一般位于第二題的答案所對(duì)應(yīng)的原文之后。以此類推，由此可得出結(jié)論：中間一道題所對(duì)應(yīng)的原文一般會(huì)出現(xiàn)在上下兩道題所對(duì)應(yīng)的原文之間。比如有三道題，即問(wèn)題4、5和6，那么問(wèn)題5對(duì)應(yīng)于的原文通常位于問(wèn)題4和6的原文之間。如果出題順序不同于敘述的順序(我們稱之為倒序)，也沒(méi)有必要緊張，因?yàn)橐黄恼轮写騺y順序的題目一般不會(huì)超過(guò)兩道。

托福閱讀的另一個(gè)特點(diǎn)是題目類型不多，而且相對(duì)固定。詞匯不僅占據(jù)了每套50道題中的16-17個(gè)，而且同一個(gè)單詞還要被考查兩到三次，這就需要大家熟悉題型，尤其是詞匯題，如果能總結(jié)詞匯題并復(fù)習(xí)多次，這對(duì)提高閱讀成績(jī)將大有裨益。

3.如何找托福閱讀文章的重點(diǎn)?

僅僅了解托福閱讀理解文章的特點(diǎn)是不夠的，還要了解其重點(diǎn)。在做托福閱讀部分時(shí)，要以文章的題目為重點(diǎn)、為中心。換句話說(shuō)，大家不應(yīng)該把閱讀文章本身看得太重，閱讀這篇文章只是答題的輔助材料。答題時(shí)，必須仔細(xì)閱讀與題目相對(duì)應(yīng)的文章內(nèi)容，對(duì)不涉及試題的部分也必須知其大意，尤其是文章每一段的第一句話不能省略。只有這樣，才能很好地把握文章的結(jié)構(gòu)和主旨，并根據(jù)重點(diǎn)正確地解決問(wèn)題。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有托福閱讀的問(wèn)題其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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