托福的聽力怎么練
2023-10-20 15:57:49 來源:中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注托福的聽力怎么練這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
托福 的聽力怎么練
托福的聽力怎么練?托福聽力在托??荚囍姓加袠O大比例,對于聽力短板的考生而言,若要大幅度提高托福的總體成績,必須在平時嚴(yán)加練習(xí),確保聽力的準(zhǔn)確。
1.單詞是大前提,重視場景類單詞的積累
所有的語言都是由詞匯組合而成的,在整個托??荚囍?,詞匯的重要性,相信大家都明白,這也是入門托??荚嚨牡谝粋€門檻,如果你掌握的詞匯越多,那么應(yīng)對托??荚嚲蜁饺菀?,對于托福聽力考試來說同樣如此,如果掌握了足夠的詞匯,那么你的托福聽力考試就會越通暢。
在托福聽力考試中,常規(guī)詞匯固然重要,場景類的詞匯也必須要熟練掌握,因為它關(guān)乎你的托福聽力是否得高分的關(guān)鍵。故而大家在托福聽力備考過程中,如果想要托福聽力得到一個不錯的成績,那么你平時就應(yīng)該多整理一些常用的場景詞匯,除了你的托福聽力考試部分成績得到提升之外,對于托??荚嚨钠渌鱾€考試部分也是非常實用的。
2.堅持以聽力真題為根本
沒有完全了解和熟悉托福聽力真題前,不要去聽friends,voa,空中美語等。
如果瘋狂英語要是你能聽懂2/3,那么你聽力已經(jīng)不是一般水平了,所以如果你能夠熟悉所有真題,耳熟能詳,就已經(jīng)算是功力高深了,千萬不要好高騖遠(yuǎn)。
3.一邊聽對話一邊做題
針對這一點,首先容易造成聽后對文章意思沒有反應(yīng)的現(xiàn)象,的確大部分你能夠聽懂,基本都可以做對題,那么你是否想過有些你似乎理解意思,其實根本是錯誤的,只有做過題目對過答案才能夠糾正,就算不存在以上問題,雖然聽力選項答案簡單,但是個體瀏覽和理解速度有差異,長期只聽不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。
其次,托福聽力答案偶有陷阱,D比A好,可是一上來就選A,所以這種細(xì)心和靈感是需要平時養(yǎng)成的。
最后,在你萬一聽不懂的情況下,你看著選項必須猜題,這個猜其實包含了你使用一些聽到的詞匯來推測答案,這也是能力,試問你平時不猜,考試的時候怎么會猜對?
托福聽力輕松提升的四步法
1 立聽(1-3遍用時5-7min)
此方面你可以去自己放錄音自己聽。還要盡自己大努力去記筆記,目的是對文章有概況了解。這個地方筆記能夠使用有顏色的筆來寫,能記多少是多少。
2 回答文章有關(guān)的問題再去轉(zhuǎn)述文章(4-5個問題,用時10min)
事實上此是讓你轉(zhuǎn)述文章大意的過渡部分,當(dāng)你聽完以后再對照剛才記得筆記,整理一下文章大意。(針對基礎(chǔ)階段的同學(xué),初可以練習(xí)先抓主旨,一定別要求你每一個詞都能聽懂,但到了轉(zhuǎn)述過程里還要做到兩點:1,make your statement personal;2,make others understand your story,如果做到這兩點說明你是真正的聽懂了文本在說什么)
3 逐句聽(5-8遍,用時20-30分鐘)
此方面你一句一句放錄音,自己說出每一句話的大意,同時別要求每一個單詞都必須會。 首遍聽時,可以使用不同顏色的筆去標(biāo)記剛才沒聽到的部分。
4 分析聽音問題(用時10-20min)
對比2次筆記,再去找到自己剛才遍沒有聽出來的部分,按照聽力基礎(chǔ)能力去區(qū)分,把自己的問題按照:詞匯(生詞)、語法、辨音、速度,這幾項羅列出來,找出自己真正的問題在哪里。
托福聽力聽寫練習(xí)三大注意問題
把握全文主旨
當(dāng)大家備考托福聽力過程里,當(dāng)拿到了一篇聽力材料以后一定不要著急開始自己的聽寫練習(xí),應(yīng)該是首先要去學(xué)會總聽自己全文主旨。由于這樣針對大家而言,在托福聽力的過程里,首先是一定要去學(xué)會把握好全文的主旨和邏輯思維,即是聽明白全篇文章在“說什么”,每段內(nèi)容中有如何的邏輯關(guān)系。在首次聽全文的過程里大家根本不需要太過的針對太多細(xì)節(jié)內(nèi)容。在聽完之后,可以問問自己整篇文章的主題是什么?有著怎樣的觀點?
細(xì)節(jié)聽寫練習(xí)
但是在學(xué)會把握了文章主旨以后,大家是能夠讓自己開始文章的聽寫練習(xí)了。但是大家為什么會提及聽寫練習(xí)的徒勞無功,主要是由于聽寫練習(xí)中方法的誤區(qū)。有的初入托福聽力的學(xué)生,目的是可以使自己能夠清楚的記錄下文中的內(nèi)容,喜歡逐字逐字的記錄。也就是說,在聽力的時候?qū)⒄渚渥臃殖蓭讉€詞匯段的進(jìn)行記錄,雖然,這樣可以讓我們清楚的記錄了詞匯的內(nèi)容,但是這樣對于全文的理解是沒有任何幫助的。托福培訓(xùn)老師建議大家要學(xué)會sentence by sentence的聽寫,在語意的體會練習(xí)過程中,學(xué)會掌握語意間的停頓。
全文再次重聽
但是當(dāng)聽寫練習(xí)以后,并非就表示了這個練習(xí)環(huán)節(jié)就如此的結(jié)束了,在此提醒大家聽寫完成之后,同時能夠去做一到兩次的全文聽力重聽過程。而它的主要為的是找到之前聽力比較模糊的詞匯和句子進(jìn)行反復(fù)重聽,再去找到它的真正原因,是因為生詞的原因、或是讀音不正確而不能辨別的原因。如果反復(fù)聽力都不能聽出,就樣馬上核對聽力文本,快速糾正錯誤。總之,在后的重聽過程中,將之前漏洞一一彌補(bǔ)到位。
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