托福口語怎么試音

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托?？谡Z怎么試音？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福 口語怎么試音

托福口語怎么試音?進(jìn)入考場(chǎng)，考官會(huì)給你指定一臺(tái)電腦就坐，這時(shí)應(yīng)該核對(duì)顯示器上你的照片、注冊(cè)號(hào)、姓名生日是否相符，如果相符，考務(wù)人員會(huì)幫你點(diǎn)擊屏幕上的確定，進(jìn)入考試界面。

進(jìn)入考試界面是直接考試答題嗎?

不是。通常一進(jìn)入界面，會(huì)先讓戴上耳機(jī)試音，在這段時(shí)間內(nèi)你可以通過滑動(dòng)界面右上角的volume滑塊，調(diào)出適合你的音量;然后會(huì)讓你試一下麥克風(fēng)是否正常，如果都正常你就可以選擇右上角的continue，開始考試，不過這之前還要有考試要求，如果不想聽直接跳過，開始考試。

怎么提升托?？谡Z

1.Practice(練習(xí)).發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會(huì)害怕說錯(cuò)而不開口。沒關(guān)系，多練習(xí)好了，不要害羞。本來，郁悶應(yīng)該是一個(gè)過程，應(yīng)該是你前進(jìn)過程中一個(gè)必須經(jīng)歷的過程。但是很多情況下，由于你不動(dòng)手去解決，因此，他變成了一個(gè)結(jié)果。口語，跟口才是有相同性的。您想要一個(gè)好的口才，那么要通過不斷的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。但是，人一旦過了15歲，特別害怕失敗。人一旦過了25歲，大多不接受新知識(shí)。這都是阻礙你提升自己口語的攔路虎?？释G臉!只有今天多丟臉，才有出分后的那張笑臉。

2.Slowdown(慢下來).很多初學(xué)者總是希望走一步到位的路線，但是實(shí)際上，什么都是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。像很多人在練繞口令的時(shí)候，也是從慢速逐漸加速的，而不是一次馬上能有很快速度的，因此，剛剛開始的時(shí)候，控制自己的語速，盡量說的標(biāo)準(zhǔn)一些!

3.Listen to yourself(聽自己).如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，很難去改正它。其實(shí)現(xiàn)在很多口語材料都配備了相應(yīng)的音頻，你應(yīng)該把自己的聲音錄下來，然后跟相應(yīng)的聲音進(jìn)行比較，只有這樣一點(diǎn)一滴的去校對(duì)，錄音，修改，再錄音，這樣一個(gè)過程走過幾遍，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會(huì)接近真正地道英語者的發(fā)音。

4.Copy the experts(模仿專家).英語為母語的人士是較好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們?cè)谡f什么。

5.Find a partner(找伙伴).從別人那里得到反饋是很重要的。有一個(gè)partner的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕你今天不想學(xué)，那么你的partner也會(huì)督促你，因?yàn)椋闳绻裉旆艞壛?，那么?duì)方也失去了鍛煉自己口語的機(jī)會(huì)。而且，當(dāng)你有一個(gè)伙伴的時(shí)候，你的伙伴會(huì)非常迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問題，同時(shí)也能及時(shí)糾正!

6.Be poetic(充滿詩意).大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)椋姼柰ǔ６际乾槵樕峡?，有?jié)奏感的，多多練習(xí)有助于提高英語水平。發(fā)音準(zhǔn)了，語調(diào)對(duì)了，語感慢慢出來了，這對(duì)記憶單詞和交流都有好處。

托?？谡Z評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)

1. 理解度：考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?？疾煲c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。

2. 流利程度：考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語義含糊、不知所云。

3. 組織結(jié)構(gòu)：考生是否有能力將口語用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來，還是缺乏層次，信馬由韁。

4. 表達(dá)連貫：考生口語的語流是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語表達(dá)速度作硬性的要求

5.發(fā)音：考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因?yàn)榭谝舻膯栴}存在障礙。

6. 語法：考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。

7. 詞匯：考生是否可以掌握足夠的英語詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察要點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。

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