托福成績(jī)有效期如何計(jì)算

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福成績(jī)有效期如何計(jì)算？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福成績(jī)有效期如何計(jì)算：

托?？荚嚦煽?jī)有效期”第一方面：有效期怎么算?

曾經(jīng)解答過(guò)一些同學(xué)的疑問(wèn)，如果托福是2010年8月考的，要申請(qǐng)2012年秋季入學(xué)，這個(gè)成績(jī)到開(kāi)學(xué)前就已過(guò)期了，這樣還能申請(qǐng)嗎?這個(gè)問(wèn)題相信很多人不明白。其實(shí)是這樣的，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)是提前一年進(jìn)行，申請(qǐng)2012年秋季入學(xué)的，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)間是在2011年年底到2012年3月之間，那么在這段時(shí)間內(nèi)，托福成績(jī)是有效的，學(xué)校入學(xué)委員會(huì)也會(huì)接受考生的托福成績(jī)，只要是在學(xué)校評(píng)審或是在學(xué)校規(guī)定的DEADLINE之前寄送到的成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)就是可以的。

“托?？荚嚦煽?jī)有效期”第二方面：ETS的規(guī)定。

根據(jù)ETS的規(guī)定，新托福考試有效期是2年。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，托福成績(jī)是考生委托ETS直接郵寄給大學(xué)的，而ETS保留托福成績(jī)的時(shí)間就是2年，從考試之日開(kāi)始算起，如2012年1月8日參加托?？荚?，那么這次成績(jī)的有效期就是2012年1月8日到2014年1月8日，過(guò)了這個(gè)期限學(xué)生的成績(jī)?cè)贓TS系統(tǒng)里面就查不到，當(dāng)然也就不能再寄送給學(xué)校。

“托?？荚嚦煽?jī)有效期”第三方面：如何巧妙安排托福考試時(shí)間?

一般中國(guó)學(xué)生會(huì)參加2-3次的托?？荚?，一次能拿到理想分?jǐn)?shù)的還不是很多，很多人會(huì)連續(xù)幾次參加考試然后取得理想的申校成績(jī)，對(duì)于本科學(xué)生來(lái)講，最好大一開(kāi)始就看托福有關(guān)的考試，詞匯，題型這些先了解著，大四上學(xué)期申請(qǐng)之前最好已經(jīng)取得托福成績(jī)，因?yàn)镋TS非常繁忙，每天處理很多寄送成績(jī)申請(qǐng)，這樣成績(jī)到學(xué)校的時(shí)間會(huì)在1個(gè)月，有的時(shí)候甚至需要3個(gè)月，所以我們給學(xué)生的建議是成績(jī)出來(lái)就寄送，越早寄送，到的時(shí)間越早，材料準(zhǔn)備就越充分。對(duì)于研究生同學(xué)也同理。

托福菜鳥(niǎo)如何提高托福成績(jī)：

NO.1“詞匯量要足夠”

如果沒(méi)有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二，聽(tīng)力無(wú)法有效記筆記，不但影響聽(tīng)力成績(jī)，還會(huì)影響綜合寫(xiě)作和綜合口語(yǔ)的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不停重復(fù)同一個(gè)單詞，降低了成績(jī)。這些問(wèn)題在高中生中更加普遍，因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。

NO.2“語(yǔ)法一定要好”

過(guò)去我們總提“啞巴英語(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)。現(xiàn)在，年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)說(shuō)不成問(wèn)題，閱讀還勉強(qiáng)，寫(xiě)作語(yǔ)法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：閱讀中，一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是看不懂這句話是什么意思;寫(xiě)作中，背了很多高級(jí)詞匯，就是寫(xiě)不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”，而語(yǔ)法就是“水”，揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。

NO.3“聽(tīng)力貴在精聽(tīng)”

聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中：聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫(xiě)作，可謂“得聽(tīng)力者得天下”。而聽(tīng)力絕不是一朝一夕能夠提高的，因?yàn)槁?tīng)力的精髓在于“精聽(tīng)”而非“泛聽(tīng)”。失敗的聽(tīng)力練習(xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽(tīng)到哪，結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。也有些自恃聽(tīng)力不錯(cuò)的同學(xué)，可能有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷，或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽(tīng)的內(nèi)容記不下來(lái)。

美國(guó)Top50大學(xué)托福成績(jī)要求：

1 Harvard University哈佛大學(xué);本科：未給出最低托福分?jǐn)?shù)要求 (提供SAT或ACT及寫(xiě)作成績(jī)以及兩個(gè)SAT Subject成績(jī)，就可以無(wú)需提供托?；蜓潘挤?jǐn)?shù)，但是建議申請(qǐng)人提供) 研究生專業(yè)托福最低要求為80分

2 Princeton University普林斯頓大學(xué);托福錄取分?jǐn)?shù)為107分

4 Columbia University 哥倫比亞大學(xué);本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)100分

5 The University of Chicago芝加哥大學(xué);本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)104分

6 Massachusetts Institute of Technology麻省理工學(xué)院;托福最低錄取分?jǐn)?shù)90分

8 Duke University杜克大學(xué);本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)100分

9 University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學(xué);本科：托福成績(jī)必須 未給出最低托福分?jǐn)?shù)要求

10 California Institute of Technology加州理工學(xué)院;本科：只接受托福成績(jī)，雅思成績(jī)不接受 未給出最低托福分?jǐn)?shù)要求

11 Dartmouth College達(dá)特茅斯學(xué)院;本科：托?；蜓潘汲煽?jī)均接受 不設(shè)立最低語(yǔ)言成績(jī)要求

托?？荚嚪?jǐn)?shù)如何提高：

1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分，按完第一個(gè)NEXT后別按第二個(gè)NEXT，這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺，但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出，則可說(shuō)：That’s about it (連讀) OR That’s everything I can say about this topic .

3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。

4.多用習(xí)語(yǔ)，口語(yǔ)詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。

5.一開(kāi)始不要說(shuō)出絕對(duì)數(shù)字，而說(shuō)a few points，這樣可以防止說(shuō)不完。

6.多用被動(dòng)和升調(diào)。

7.因?yàn)榈?，2題要求說(shuō)45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。

以上就是“托福成績(jī)有效期如何計(jì)算”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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