托福寫作提升方法

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福寫作提升方法？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福寫作提升方法

一. 打好基本功

托福寫作基本功的扎實(shí)與否，主要看兩個(gè)方面：詞匯和語法。詞匯是整個(gè)托?？荚嚨幕A(chǔ)，也是寫作練習(xí)的基礎(chǔ)，沒有足夠的詞匯儲(chǔ)備是寫不好作文的。托福寫作中涉及的詞匯不僅要了解釋義，還要能夠在寫作中運(yùn)用。很多同學(xué)在備考中有一個(gè)認(rèn)知誤區(qū)，以為只要是背會(huì)的單詞就是已經(jīng)掌握的詞匯。其實(shí)，我們?cè)诒吃~匯的時(shí)候大部分情況只是記住了詞匯的釋義，并未掌握詞匯用法。寫作中常用的詞匯不僅要了解釋義，還要了解用法，會(huì)在寫作中運(yùn)用。接下來，我們來說說語法，托福寫作中語法主要體現(xiàn)在兩個(gè)地方，一個(gè)寫作中語法知識(shí)應(yīng)用，另一個(gè)是寫完以后根據(jù)語法知識(shí)檢查文章。這兩部都是為了確保我們寫出的文章的準(zhǔn)確無誤。備考時(shí)，只需要掌握基本語法知識(shí)即可。

二. 積累寫作素材和模板

打好基本功以后，我們還有準(zhǔn)備工作要做。接下來要開始為托福寫作準(zhǔn)備寫作素材和模板。托福獨(dú)立寫作中要求大家舉出具體例子論證觀點(diǎn)，所以一定要為獨(dú)立寫作積累一些寫作素材。托福獨(dú)立寫作有一些常考話題，大家可以針對(duì)這些話題積累寫作素材。

綜合寫作不需要大家論述自己的觀點(diǎn)，但是大家要根據(jù)閱讀材料和聽力材料總結(jié)歸納觀點(diǎn)，需要大家具備很強(qiáng)的歸納總結(jié)能力。備考的過程中大家要針對(duì)各類話題總結(jié)自己的答題模板，以便于快速組織文章。

三. 限時(shí)練習(xí)，及時(shí)批改

有的同學(xué)在平時(shí)寫作訓(xùn)練中不注意計(jì)時(shí)，結(jié)果考試的時(shí)候結(jié)尾還沒寫時(shí)間就到了。所以，大家做寫作練習(xí)的時(shí)候要按照考試的時(shí)間來，寫作速度不能太慢，寫完以后還要給自己留下幾分鐘時(shí)間整體檢查文章。另外，寫作只練習(xí)是不夠的，寫完作文要找老師批改才有提升。因?yàn)樽约旱膶懙奈恼乱呀?jīng)代表了自身的水平，檢查也只能糾正一些語法句法錯(cuò)誤。但是如果找老師批改的話，能給你一些更有用的建議，比如文章布局是否有問題，句式使用上是否要做提升，內(nèi)容與主題是否契合等等。

托福寫作速度提升技巧

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)

考生在托福獨(dú)立寫作時(shí)之所以會(huì)感覺時(shí)間不夠用，要么是在組織文章結(jié)構(gòu)上有困難，要么就是打字速度慢。考生遇到這種情況，一定要分析自身的原因，尋找解決的辦法。

如果是因?yàn)椴粫?huì)組織文章結(jié)構(gòu)，那么考生可以認(rèn)真研究一下近幾年的托福寫作機(jī)經(jīng)，將機(jī)經(jīng)中的題目一一列出提綱，然后參考范文，對(duì)我們的思路進(jìn)行補(bǔ)充和糾正。之所以研究機(jī)經(jīng)，是因?yàn)樾峦懈懽骺荚嚜?dú)立寫作題目經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的情況，如果熟悉機(jī)經(jīng)題目，考試中遇到原題就可以節(jié)省大量的思考時(shí)間。如果是因?yàn)榇蜃炙俣嚷龑?dǎo)致寫不完，那么考生可以在平時(shí)找一些英語材料，多練習(xí)打字，提高打字速度。

二、加強(qiáng)?？季毩?xí)

為了避免出現(xiàn)考試答不完的情況，考生在平時(shí)就要養(yǎng)成限時(shí)練習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定考試時(shí)間內(nèi)完成寫作。有些考生習(xí)慣了在沒有時(shí)間壓力的情況下進(jìn)行練習(xí)，雖然最后寫出的文章思路清晰、內(nèi)容豐富，但是這種答題方式不利于在考場上發(fā)揮出真正水平。如果考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成寫作，一定要認(rèn)真分析原因。如果是在思路組織或者打字速度上出了問題，那么就按照以上方法加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)。如果是在內(nèi)容展開方面出現(xiàn)了問題，那么平時(shí)就要注意多積累一些素材和范例，以便在考試中借鑒和引用。總之，考生在考場上要把握好時(shí)間，不要因?yàn)闀r(shí)間問題而導(dǎo)致失分。

三、積累寫作素材

積累素材是備考托福獨(dú)立寫作的一項(xiàng)重要任務(wù)。如果我們?cè)谄綍r(shí)能夠多積累一些寫作素材，那么到了考場上就不會(huì)感到無話可說，寫作速度自然也就提升上來了。我們可以參考一些寫作范文，在學(xué)習(xí)的過程中把文中的好詞好句以及例子按照話題進(jìn)行分類并整理下來。除此之外，我們的親身經(jīng)歷也是寫作素材的重要來源。我們可以把自己在生活中的感悟記錄下來，在相關(guān)的話題作文中當(dāng)作例子來使用，會(huì)比摘抄下來的例子更生動(dòng)、運(yùn)用更自如。所以，考生要做一個(gè)有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意觀察和思考，學(xué)會(huì)對(duì)事情做出判斷和評(píng)價(jià)，這樣在寫作考試中就可以信手拈來，提高寫作的速度。

托福寫作提升方法

1.套獨(dú)立寫作模板

非常不建議套固定的模板，說了跟沒有說一樣，浪費(fèi)了時(shí)間，也無法得高分，甚至?xí)鄯帧?/p>

建議同學(xué)們準(zhǔn)備分類話題素材，而且可以準(zhǔn)備分類話題語料，分類的詞伙，百搭的短語，掌握了這些，考試的時(shí)候才能有話寫，語言表達(dá)也地道。

2.詞匯越高大上越好

很多同學(xué)會(huì)覺得字?jǐn)?shù)越多分越高，把本來簡單的意思復(fù)雜化，講的特別啰嗦。這樣不僅不能拿到高分，反而還會(huì)影響考官的閱卷，覺得你的文章很羅嗦累贅。

事實(shí)上，只要你超過300字，并且思路清晰，論證充分，且語法錯(cuò)誤沒有的情況下，就可以得高分。畢竟時(shí)間有限，先要確保切題，邏輯清楚，沒有語法錯(cuò)誤，語言地道，而不是字?jǐn)?shù)多。

另外，詞匯不是高大上就好，表達(dá)貼切，語言地道，才好。越是高大上的詞，通常都是低頻詞，搭配的語境是比較局限的，并不是所有的句子里面都能使用。

很多學(xué)生考完GRE后，會(huì)用很多生僻詞在托福寫作中，其實(shí)并不貼切，所以分?jǐn)?shù)還是不高，考官評(píng)分的時(shí)候，還是會(huì)從文章整體的可讀性來進(jìn)行判斷。

3.多寫就可以拿到高分

很多學(xué)生會(huì)疑惑自己文章練習(xí)挺多的了，但是為什么分?jǐn)?shù)卻一直上不去?

寫作不能閉門造車。首先，寫作要有大量的輸入，才能輸出，所以寫之前要有歸納。

建議大家分類準(zhǔn)備話題語料和表達(dá)，還有分類話題范文，想讓大家先記一些素材，仿寫一下范文，這樣大家在輸出的時(shí)候才會(huì)有話寫，不斷改進(jìn)提高。

其次，寫完之后要總結(jié)。如果一味輸出，不去找自己的問題，不去改進(jìn)，也很難得到提升。所以寫完之后一定要讓老師修改，不斷發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，這樣才能事半功倍。

4.考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)就差

有的學(xué)生平時(shí)寫的作文內(nèi)容挺好的，可以打28+了，但是考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)就一直在23以下上不去。

這其實(shí)是因?yàn)槠綍r(shí)很少限時(shí)完成作業(yè)，這是完全不可以的。平時(shí)沒有限時(shí)練習(xí)，感覺自己寫的再好+，也沒有用，一旦限時(shí)，很多問題都會(huì)暴露出來。

因此，建議分兩個(gè)階段來準(zhǔn)備。先不限時(shí)，注重邏輯，思路，表達(dá)，語法幾個(gè)方面，并且注重打字速度的練習(xí)，然后在臨近考試前兩周，一定要計(jì)時(shí)訓(xùn)練，這樣才能找到考試的感覺。

5.準(zhǔn)備幾個(gè)名人的例子就可以了

并不是，首先要切題，如果題目說的對(duì)象是4-7歲的孩子，你舉個(gè)喬布斯的例子，就算偏題了。

其次，舉例子的重點(diǎn)是要先描述一個(gè)例子，然后表達(dá)你自己對(duì)于這個(gè)例子的看法和分析。并不要求使用名人、或者非常復(fù)雜的例子，閱卷人并不會(huì)按照論據(jù)的復(fù)雜性來看文章。

還有例子的表達(dá)不要啰嗦，不要像寫日記一樣，而且要地道。

所以，名人的例子或者個(gè)人的例子，都可以，只要切題和語言表達(dá)地道就行。還要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，在例子前面要有展開，先把道理論述清楚，再舉例子，不能主題句寫完就寫例子，沒有展開分?jǐn)?shù)就不會(huì)有g(shù)ood，具體可以參考fair等級(jí)的描述。

6.綜合寫作部分可以用模板嗎

強(qiáng)調(diào)一下綜合寫作的模板，可以叫做框架，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把閱讀和聽力聯(lián)系起來，可以讓你的結(jié)構(gòu)更加清楚。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有托福寫作提升方法其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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