托福聽力方法

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福聽力方法？本文則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

下面是你學(xué)習(xí)托福聽力應(yīng)該采取的技巧：

第一步是訓(xùn)練耳朵識別單詞。托福聽力材料量大，詞匯量大，有的學(xué)生在閱讀中可以得到28分，但聽力卻屢屢未能突破20分，這是由于缺乏辨音識別，具體來說，就是只有閱讀詞匯量而沒有聽力詞匯量。

解決“看得懂聽不懂”困境的關(guān)鍵是要訓(xùn)練耳朵對單個(gè)單詞的感知能力，不需要拼寫，只需點(diǎn)對點(diǎn)記憶，要求做到在詞匯書配套MP3中聽到單詞就立即反應(yīng)出該單詞在哪個(gè)場景出現(xiàn)、是什么意思。

第二步是練習(xí)聽句子結(jié)構(gòu)。在完成耳朵識別單個(gè)單詞的能力之后，我們需要做的是訓(xùn)練我們的聽力方法。這一步不應(yīng)只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞來聽，而應(yīng)是一組一組聽。

聽有價(jià)值的主題、動(dòng)詞、對象和信息。從簡單句到長難句，感受音頻中的發(fā)音、連讀、語音語調(diào)和語法結(jié)構(gòu)。如果一開始你聽不清，可以跟讀后練習(xí)。

第三步是聽短文，做適當(dāng)?shù)墓P記。這一步是訓(xùn)練學(xué)生對信號詞的感知。信號詞就是一些引起注意、表達(dá)遞進(jìn)或者轉(zhuǎn)折等邏輯關(guān)系的詞，如：first / accordingly / in addition / remember / finally / for example…這里所說的記筆記并不是口譯筆記一樣理解符號，也不是像聽寫一樣每個(gè)詞都要記下要記錄每一個(gè)單詞，而是通過信號詞來記錄文章的結(jié)構(gòu)。

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