怎么做托福閱讀

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中怎么做托福閱讀？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

怎么做 托福 閱讀

一、考查文章內(nèi)容的題目

怎么做托福閱讀?在歷次的托?？荚囍校泊嬖谥鴥纱笾饕}型，即：文章細(xì)節(jié)考查題和文章結(jié)構(gòu)考查題。

1、文章細(xì)節(jié)考查題

解答文章細(xì)節(jié)考查題，我們一般都可以回到原文中去做定位找到相近或相似的內(nèi)容進(jìn)而得出答案。

常見(jiàn)的定位有以下3種：

(1)題目本身給出定位。

(2)至少先可作出一個(gè)段落的定位。

(3)位置多夾于前后兩題位置之間。

一定要注意：

(1)千萬(wàn)不要根據(jù)你讀的信息去作推理。

(2)不要把文章從頭到尾當(dāng)成一個(gè)整體，盡可能各段獨(dú)立。

(3)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，在考試中整篇文章的最后一句出題較多，所以應(yīng)該仔細(xì)閱讀這個(gè)重要的句子。

二、找代詞指代對(duì)象的題目

在考試中，它們主要會(huì)以如下兩種形式出現(xiàn)。

(1)it、one、their、its、that類這種題目主要是考查我們對(duì)于并列關(guān)系的掌握，這時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)去看這個(gè)詞所在的那整句話，從已知話中找到處于相同地位的詞。

(2)考查由that、which涉及到的定語(yǔ)從句類，我們?cè)诿鎸?duì)這種題目時(shí)應(yīng)該有意識(shí)的在選項(xiàng)中找從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的發(fā)起者或接受者，因?yàn)橹挥羞@樣才可以邁出通向勝利的第一步。

三、單詞題目

平時(shí)注意單詞量的積累力求達(dá)到可以隨時(shí)隨地記憶單詞的境界，其實(shí)我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┎呗?，那我們可以把自己的?cè)重點(diǎn)放在動(dòng)詞和形容詞的記憶上。

托福閱讀須掌握四個(gè)必須

實(shí)際能力必須重視

剛剛也都說(shuō)了，托福閱讀考試為注重是大家的能力，因此考生們必須要注重的是大家閱讀能力的提高，但并非是純粹的應(yīng)付考試。toefl培訓(xùn)老師在這里要重點(diǎn)說(shuō)的是托福閱讀每一篇文章的后一題，大部分都是要考生們?cè)谌囊馑嫉幕A(chǔ)上總結(jié)歸納的，特別是summary題型就是重點(diǎn)考察同學(xué)們對(duì)文章內(nèi)容的整體把握，所以我們要做的是提高自己的閱讀能力和總結(jié)歸納的能力，不要為了考試而去學(xué)習(xí)。

詞匯必須扎實(shí)

托福閱讀考試重點(diǎn)是考察詞匯的題型的，考生們一定要去選擇和原文單詞詞義為接近的一項(xiàng)，但是這些詞匯根本就未有大綱來(lái)讓我們系統(tǒng)的背誦的，因此大家就一定要做好日常的積累，特別是有的常見(jiàn)的學(xué)科詞匯。如果決定了要參加IBT考試，就一定要大量地去背單詞，按話題或按學(xué)科背都要比從A背到Z要有效的多。

語(yǔ)法必須熟悉

閱讀上依然是很全面的考察大家的英文綜合能力，把文章與詞匯題對(duì)考生詞匯量的考察除外，另外還要深刻的理解句子含義，因?yàn)橹皇乔宄~匯含義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此下面還要提醒大家，必須要有足夠的語(yǔ)法知識(shí)去將詞匯連成句子。長(zhǎng)難句在閱讀部分還是很常見(jiàn)的，大家必須要學(xué)會(huì)去快速的分析和理解長(zhǎng)難句，找到句子的主謂賓核心成分。

閱讀速度必須快

為何會(huì)說(shuō)時(shí)間不夠，事實(shí)上依然是大家的閱讀速度和答題速度不夠，一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，平均20分鐘的時(shí)間里大家不但需要把文章的閱讀完成，同時(shí)還有后面的10多道題目要做的，時(shí)間上是很緊張的，因此大家就一定要快!閱讀速度很大程度上對(duì)考試速度有影響，把要熟悉一些閱讀方法除外，另外還要提醒自己去糾正差的閱讀習(xí)慣，比如一字一字閱讀，出聲閱讀，或者指著閱讀等，這樣的習(xí)慣只會(huì)拖慢閱讀的速度。小編建議大家，除了略讀、掃描等方式之外，讀文章盡量按照句子的意群來(lái)讀，提高閱讀速度的同時(shí)還要計(jì)劃證閱讀質(zhì)量。

托福閱讀每次都來(lái)不及做完的三大原因

逐字翻譯導(dǎo)致讀句子的速度慢

資料老師表示大多數(shù)考生當(dāng)翻譯句子的過(guò)程中，都沒(méi)有一個(gè)良好的習(xí)慣，通常都只是機(jī)械地將全部英文單詞的中文意思堆砌起來(lái)。而針對(duì)簡(jiǎn)單句而言，如此做事實(shí)上是無(wú)可厚非的;但當(dāng)碰到語(yǔ)法結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜的句子，這種方法便會(huì)立刻失效，于是同學(xué)們便會(huì)不斷重復(fù)回看這句話，想要弄清楚它的意思，這樣便造成了時(shí)間上的大浪費(fèi)。

練習(xí)少，對(duì)托福閱讀題目缺乏熟悉度

大多數(shù)考生將備考托福閱讀等同于背單詞，所以一天到晚都只是跟單詞書親近，卻不會(huì)去看過(guò)資料中的閱讀文章。背單詞因?yàn)槭侵匾?，畢竟單詞不會(huì)，文章同樣根本沒(méi)有辦法理解，但若想提數(shù)、想要沖刺閱讀，那我們就必須把資料閱讀文章當(dāng)作圣經(jīng)一樣來(lái)對(duì)待。這不只是草草做題對(duì)答案了事，更是通過(guò)大量做題，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)于托福閱讀出題套路的了解，以掌握每種題型的應(yīng)對(duì)方案，爭(zhēng)取做到讀完題之后，能夠立刻找到題干中的有效關(guān)鍵詞，再迅速回文定位答案。

托福閱讀文章結(jié)構(gòu)不夠熟悉

到考場(chǎng)上，大家是不會(huì)有時(shí)間為了后一道題而把文章再通讀一便。但是如果大家在做題過(guò)程中，可以更加快速的總結(jié)出每一段的中心意思，如此這篇文章大家肯定是會(huì)讀得更通透，當(dāng)做每一段相應(yīng)的題時(shí)還是可以提高準(zhǔn)確率。但是可不可以快速的總結(jié)出段落大意就依賴于平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練。不要做完了題就萬(wàn)事大吉，把每篇文章充分利用起來(lái)，觀察它們的結(jié)構(gòu)，多做總結(jié)，這樣的工作做得多了，必然會(huì)有所收獲的。

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