托?？谡Z(yǔ)每題時(shí)間

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托?？谡Z(yǔ)每題時(shí)間？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福 口語(yǔ)每題時(shí)間

托?？谡Z(yǔ)考試中，當(dāng)同學(xué)看到口語(yǔ)題目之后，也有一定的準(zhǔn)備時(shí)間。那么這個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間是多久，這個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間我們應(yīng)該做什么?這些對(duì)于我們的口語(yǔ)答題都有著重要的作用。下面是小編為您整理的關(guān)于托?？谡Z(yǔ)每題時(shí)間，希望對(duì)你有所幫助。

完整的托福考試流程大致如下：

早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)考生可以進(jìn)入考點(diǎn)，準(zhǔn)備開始考試。

閱讀：60-100分鐘;3——5篇學(xué)術(shù)文章，每篇700字左右，每篇12-14個(gè)問題，時(shí)間60-100分鐘。大至上也要3到4個(gè)小時(shí)如果仍有問題可上。

聽力：60—90分鐘;4—6個(gè)演講(帶有些課堂討論，每個(gè)持續(xù)3至5分鐘，每個(gè)演講隨后分而6個(gè)問題;2——3個(gè)對(duì)話(每個(gè)持續(xù)3分鐘，每個(gè)演講隨后分布5個(gè)問題)時(shí)間。

口語(yǔ)：20分鐘;6項(xiàng)(2項(xiàng)特定簡(jiǎn)單會(huì)話題，獨(dú)立表達(dá)自己觀點(diǎn);4項(xiàng)結(jié)合所讀或所聽表達(dá)自己的觀點(diǎn))30秒準(zhǔn)備時(shí)間，1分鐘持續(xù)做答。

寫作：50分鐘;2項(xiàng)(1根據(jù)特定觀點(diǎn)，獨(dú)立展開論述，1項(xiàng)結(jié)合所讀或所以展開論述)時(shí)間50分鐘(獨(dú)立論述文30分鐘;結(jié)合所讀所聽文20分鐘。

托福口語(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)間

1.時(shí)間控制(time management)

獨(dú)立口語(yǔ)部分(independent task )準(zhǔn)備時(shí)間(preparation time)15秒，作答時(shí)間(response time)45秒，這對(duì)于很多口語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來(lái)講根本就不夠，往往是在讀完題目后還在繼續(xù)回味題目講的是什么，7秒繼續(xù)理解，時(shí)間瞬間過去，然后用剩下的8秒來(lái)構(gòu)思答案，如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，這8s往往是在想怎么開篇(topic sentence)。45s的作答時(shí)間屬于邊想邊說(shuō)，加之考試時(shí)的緊張情緒，答案質(zhì)量可想而知。

15秒的準(zhǔn)備時(shí)間到底該做什么

T+R1E1+R2E2 結(jié)構(gòu)

即(topic sentence+ reason1 example1+reason2 example2)的結(jié)構(gòu)，這是我們的答題結(jié)構(gòu)，也就是作答時(shí)間45秒所要表達(dá)的內(nèi)容(response)，所以我們要的就是五個(gè)詞;

topic，

reason1，example1，

reason2，example2.

2.Topic

Topic，獨(dú)立口語(yǔ)題目有的需要你選一個(gè)你生活中熟悉的人事地物， 像具體類題目，

舉個(gè)栗子：

2013年3月24大陸考區(qū)的獨(dú)立第一題Talk about a positive experience you recently had working with anotherperson. Explain why this experience was important to you.

這里的topic就是a positive experience，不要羅嗦，舉個(gè)例子，就用一個(gè)詞代表這個(gè)experience—TOEFL&friend(Stella)，什么意思，我就想談準(zhǔn)備托福的經(jīng)歷，那就選定好了主題，一個(gè)詞代表topic。

還有的題目是抽象類題目，這也是從2012年開始ETS一個(gè)明顯出題趨勢(shì)，比如教育類和建議策略類，(2012年9月20和9月22中國(guó)大陸及2012年4月27北美獨(dú)立第一題What is the strength of your country education? Includereasons and examples to support yourresponse.)

明顯抽象類題目，第一步就是化抽象為具體，但是這種題目的topic怎么用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)呢?What is the strength，可以是數(shù)學(xué)(Math)，或者計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science)或者同學(xué)們也可以說(shuō)New Oriental 的TOEFL training 哈， 這樣抽象題目照樣也是一個(gè)詞代表topic.

3.Reason

接下來(lái)看reason，也就是支撐topic的理由，以兩個(gè)理由為例，當(dāng)然也可以說(shuō)一個(gè)理由，關(guān)于答題結(jié)構(gòu)以后再詳談。

還是以剛才的題目為例：Talk about a positive experience you recently had workingwith another person. Explain why this experience was important to you.

我們選了topic是TOEFL&friend(Stella)， 選擇的理由(reason)是什么，準(zhǔn)備托福讓我們變得意志堅(jiān)定(persistence)，也讓我們積極樂觀(optimistic)。

分別用詞來(lái)代表reason就是persistence和optimistic。

4.Example

最后關(guān)于example，這是最體現(xiàn)specific的一點(diǎn)，必須是具體的例子，以上題為例，

reason分別是persistence和optimistic，現(xiàn)在就要用具體事例來(lái)證明如何體現(xiàn)這兩點(diǎn)的。

意志堅(jiān)定(persistence)，托福備考是個(gè)艱辛的過程，尤其是詞匯(vocabulary)的積累， 但是只有不斷的反復(fù)記憶才有效，詞匯(vocabulary)的累計(jì)過程體現(xiàn)了我們的意志堅(jiān)定(persistence)，example-1就是vocabulary.

再來(lái)看積極樂觀(optimistic)， 托福備考之路很艱辛，總會(huì)有想放棄的時(shí)候，我們互相鼓勵(lì)，研究學(xué)習(xí)方法，example-2就是encouragement.

托福口語(yǔ)跟讀材料使用方法

托?？谡Z(yǔ)復(fù)習(xí)中，大家可以采用跟讀的方式，來(lái)提高我們的口語(yǔ)水平。具體的對(duì)于跟讀材料的選擇，以及跟讀的方法，都是比較關(guān)鍵的。

step1. 對(duì)照著文本，將跟讀材料詳細(xì)精聽至少三遍，著重留意連讀、重讀、語(yǔ)調(diào)、弱讀和縮讀。對(duì)于這些地方，要做有嘴型的默讀練習(xí)!

step2. 對(duì)照著文本，嘗試以相同的節(jié)奏跟讀聽力材料，一開始可能會(huì)出現(xiàn)跟不上的情況，但是請(qǐng)盡量跟上，至少在step1中著重注意的一些讀音現(xiàn)象一定要跟讀上。

step3. 不斷地跟讀跟讀，理想情況下平均7遍之后可以跟上材料的語(yǔ)速。

step4. 再次對(duì)照文本精聽材料多遍，對(duì)照自己跟讀和原音的一些區(qū)別，學(xué)到的和以后要注意的東西

托?？谡Z(yǔ)替代詞總結(jié)分析

托?？谡Z(yǔ)備考中，對(duì)于一些詞匯的積累，大家也要熟練掌握。托?？谡Z(yǔ)回答中，大家如果運(yùn)用一些比較高級(jí)的詞匯，替代常見的詞匯，那么也會(huì)為我們的托?？谡Z(yǔ)迎來(lái)高分。

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