托?？谡Z(yǔ)考試第五題如何備考

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托?？谡Z(yǔ)考試第五題如何備考”這個(gè)問(wèn)題

托福 口語(yǔ)考試第五題如何備考

面對(duì)托?？谡Z(yǔ)考試的各部分，具體的大家需要掌握不同的答題技巧。那么托福口語(yǔ)task5部分，我們應(yīng)該掌握哪些技巧，以便我們更好地來(lái)應(yīng)對(duì)考試呢?為大家整理了一些技巧，供大家參考。

Task 5考什么?

托福口語(yǔ)Task 5主要是測(cè)試考生聽懂、記錄、歸納、轉(zhuǎn)述對(duì)話中與學(xué)生有關(guān)的困難和解決方案，并發(fā)表、支持考生自己見(jiàn)解的能力。該題為對(duì)話形式，在交替的對(duì)話中，考生在聽對(duì)話時(shí)需要記錄其中一人遇到的“麻煩事”，同時(shí)也要速記“麻煩事”相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)解決方案。

對(duì)話結(jié)束后，考生將聽到一個(gè)問(wèn)題，該問(wèn)題同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上。題目通常會(huì)要求考生簡(jiǎn)要總結(jié)問(wèn)題并快速列舉出兩種解決辦法。而不同于綜合型題目中的其他三個(gè)完全復(fù)述的題目，第五題口語(yǔ)題是唯一一道需要考生提供自己觀點(diǎn)的部分。因此，題目要求中還需要考生選擇自己認(rèn)為比較好的一種解決方法并就自己的選擇給出原因。由于從第五題開始，考題中沒(méi)有了閱讀部分，考生的準(zhǔn)備時(shí)間從前面的30秒減少到20秒，答題時(shí)間依舊為60秒。

回答結(jié)構(gòu)

(1)聽力

Task 5主要是關(guān)于Campus situation topic，屬于summarizing a problem and solutions這類題型。Task 5中通常會(huì)是一位教授和學(xué)生或者兩個(gè)學(xué)生之間關(guān)于某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，然后會(huì)提出兩個(gè)解決方案，讓你從中建議一個(gè)合理的方案并且說(shuō)明理由。建議大家分為四個(gè)部分來(lái)陳述：首先交待問(wèn)題，然后說(shuō)明解決方案，接著表明你的choice，最后說(shuō)明你的reason。順著這個(gè)步驟走，再做一些針對(duì)性的練習(xí)，一定會(huì)把這個(gè)部分拿下的!建議大家在做筆記時(shí)參照一下這個(gè)答題步驟，會(huì)讓你的記錄更加有條理，陳述起來(lái)也方便你提取一些

重要信息。

我們?cè)诼犃Φ倪^(guò)程中需要把握下面這幾點(diǎn)。

a.遇到的問(wèn)題

(the problem of one of the students)

一般說(shuō)來(lái)問(wèn)題都是兩部分構(gòu)成的：一部分是問(wèn)題，一部分是導(dǎo)致問(wèn)題產(chǎn)生的一些原因。要求把這兩部分內(nèi)容都要記錄下來(lái)進(jìn)行總結(jié)轉(zhuǎn)述。

b.兩個(gè)解決方案(two possible solutions)

問(wèn)題講完之后，兩個(gè)人開始討論如何解決問(wèn)題。解決方案是誰(shuí)提出來(lái)的并不重要，可能是聽話人根據(jù)情況給出建議，可能是說(shuō)話人自己有解決方案并拿出來(lái)分享，也可能說(shuō)話人提一個(gè)方案，聽話人提一個(gè)?？偠灾?，會(huì)有兩個(gè)解決方案來(lái)解決問(wèn)題。

c.每個(gè)解決方案的好處和壞處

(pros and cons for each solution)

除了提出解決方案之外，通常情況下會(huì)提到這個(gè)解決方案的好處和壞處。

以上是聽力中的內(nèi)容，總結(jié)起來(lái)核心信息點(diǎn)有三點(diǎn)：

a.問(wèn)題

b.解決方案

c.方案的好處和壞處

在真正考試的過(guò)程中，至少要把前兩點(diǎn)記下來(lái)。

(2)題目

Task 5的提問(wèn)形式是大同小異的，常見(jiàn)問(wèn)法如下：

1. The students discuss two possible solutions to the woman’s problem. Describe the problem. Then state which of the two solutions you prefer and explain why.

2. Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then say which solution you would recommend. Explain the reasons for your recommendation.

不難看出，所有問(wèn)題模式的目的都是一致的：要求考生總結(jié)聽力里的問(wèn)題及解決方案，但是都需要考生做出自己的選擇并給出做此選擇的原因?？忌钑r(shí)刻謹(jǐn)記，托?？谡Z(yǔ)的第五題是需要有自己的選擇的，不要在總結(jié)完聽力內(nèi)容后就此打住。

對(duì)于聽力問(wèn)題和解決方案的轉(zhuǎn)述大概用30秒的時(shí)間。剩下的時(shí)間我們需要做出推薦選擇并闡述原因。首先，我們的選擇標(biāo)準(zhǔn)一般是：選擇優(yōu)點(diǎn)多的那個(gè)方案?；卮鸾Y(jié)構(gòu)可參考：“Well, I personally think that...is better for him/her.”

接下來(lái)我們開始闡述選擇這個(gè)方案的原因。這一部分的回答又像是一道獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)的題目，我們的選擇就是總觀點(diǎn)，原因就是分論點(diǎn)。這就要求我們?cè)诨卮鸬臅r(shí)候還是要添加相應(yīng)的細(xì)節(jié)，也就是：分論點(diǎn)+解釋+(例子)。

回答原因的時(shí)候，我們的選擇有：

a. 所選方案的好處

b. 未選方案的壞處

c.所選方案壞處的解決辦法

有時(shí)，我們還可以將所選方案的壞處解決掉，這樣這個(gè)方案就完美了。

綜上，第五題回答的結(jié)構(gòu)：

The man/woman's problem is ...

And he/she has two options.

One is...; The other is...

Well, I personally think that he/she should choose to...

Because...

(Besides, if he/she ...)

托?？谡Z(yǔ)第五題的順序問(wèn)題

第五題 回答基本內(nèi)容順序：

一。復(fù)述speaker遇見(jiàn)的難題(一句話)

二。對(duì)方為提問(wèn)者提出兩個(gè)解決方案，兩個(gè)解決方案分別是什么(不用具體解釋這兩個(gè)解決方法，只用說(shuō)出是什么就可以了，當(dāng)然也就不用涉及說(shuō)它們的缺點(diǎn)了)

三。主觀意愿的選擇其中一個(gè)提供的解決方法，并說(shuō)明原因(說(shuō)明原因可以利用聽力中說(shuō)出的優(yōu)點(diǎn)以及另外一個(gè)沒(méi)有選擇的解決方案的缺點(diǎn)來(lái)做對(duì)比)

托福口語(yǔ)第五題怎么抓重點(diǎn)

第五題是campus life的對(duì)話，但是沒(méi)有閱讀，兩個(gè)人都要記，一人提出問(wèn)題，一人提出解決方案，反正有2個(gè)解決方案，先復(fù)述問(wèn)題和solutions。

然后記得要給出自己的觀點(diǎn)，第五題是唯一一道需要給出自己觀點(diǎn)的題目。在第五題中，會(huì)出現(xiàn)對(duì)solutions的comments，這個(gè)不是聽的關(guān)鍵，關(guān)鍵是問(wèn)題和solutions，要記全，comments有時(shí)間才記。

為的是最后自己給理由時(shí)有個(gè)依據(jù)，但是其實(shí)自己到時(shí)候編也可以的。

托?？谡Z(yǔ)第五題經(jīng)典模板

1、In the conversation， the man/women has a problem with his/herschedue/report/essay /study(聽得時(shí)候判斷到底是哪方面的問(wèn)題)

He or she couldn’t get/check out/afford ***(問(wèn)題具體化)

He/she needs to***　　The woman/man/professor/officer gives him/her twosolutions/options

基本上是2個(gè)solution)The firstsolution/option is(概括，不用具體化)

Another suggestion the professor/woman gives is(概括，不用具體化)

And I think the second choice is preferable for the following reasons：

(自己的建議)First，the woman may confront the same problem in the future，itis better for her to handle it now and gain some helpful experiencesAlso，I have once faced thesame situation as the woman does， and I***

2、(1)The man/woman has a problem/situation， which is that….+but/however(如果有沖突的話)

(2) The man/ woman gives two suggestion. Suggestion one is……… suggestion two is……。

3) If I were the man/woman， I would follow the first/second suggestion.或者是 In my opinion/as far as I’m concerned， the best thing for the man/woman to do is…。

(4) Because I think……每一個(gè)省略為2句話。

3、In this conversation， the man/woman is having a hard time dealing　with the problem that …。 And the woman/man offers him/ her two possible solutions. One is…… The other is …。 And if it were my choice， I would choose the former/latter one， because……”

4、In the conversation， the man/woman has a problem with his/her schedule/report/essay /study(聽得時(shí)候判斷到底是哪方面的問(wèn)題)

He or she couldn’t get/check out/afford ***(問(wèn)題具體化)

He/she needs to***So， the woman/man/professor/officer offers him/her two solutions/options

The first solution/option is(概括，不用具體化)

Another suggestion the professor/woman gives is(概括，不用具體化)

And from my point of view/As for me， the second choice is preferable for the following reasons/the best way to solve this problem is ：

(自己的建議)First， the woman may confront the same problem in the future， it’s better for her to handle it now and gain some helpful experiences. Also， I have once faced the same situation as the woman does， and I ***(這么干的)， it works well pretty well for me.

5、The woman/man is facing the problem that…… So the man/woman offers him/her two solutions. One is…….Another is…。 Well， to me， I prefer the first/second one. because (理由，常直接來(lái)自聽力)……，(如果有時(shí)間)，I was once faced with the similar trouble; I chose to(說(shuō)支持的具體選擇) and everything turned out to be all right.(記主要觀點(diǎn)，要求發(fā)表自己觀點(diǎn))

關(guān)于“托福口語(yǔ)考試第五題如何備考”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<