托?？谡Z(yǔ)如何提高_(dá)如何提高托福成績(jī)

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托?？谡Z(yǔ)如何提高_(dá)如何提高托福成績(jī)”這個(gè)問(wèn)題

托?？谡Z(yǔ)如何提高：

1、自主創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境

“自言自語(yǔ)法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。在自己的房間里，沒(méi)有人會(huì)笑話你，盡可以大膽他說(shuō)。 在開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)”時(shí)，不要過(guò)分放慢語(yǔ)速。一旦習(xí)慣于慢速度，聽(tīng)到正常的語(yǔ)速，也會(huì)感到吃力。在開(kāi)始接近正常語(yǔ)速時(shí)，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語(yǔ)速。開(kāi)始的時(shí)候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。

2、及時(shí)復(fù)述

一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語(yǔ)言采用“自言自語(yǔ)”的方式來(lái)表達(dá)文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時(shí)使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時(shí)使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽(tīng)磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽(tīng)力，又練口語(yǔ)表達(dá)能力，采用此種方法訓(xùn)練時(shí)，最好使用磁帶或影片中的原話來(lái)復(fù)述，這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，體味地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。

3、有目的地去選擇說(shuō)的材料

開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)法”時(shí)，筆者建議你認(rèn)真選擇所說(shuō)材料。開(kāi)始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語(yǔ)言應(yīng)盡量生動(dòng)、的簡(jiǎn)練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。

4、狠抓句型訓(xùn)練　　句子是說(shuō)話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語(yǔ)能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語(yǔ)”法訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語(yǔ)”，這樣可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，達(dá)到學(xué)用結(jié)合。

如何提高托福成績(jī)：

NO.1“詞匯量要足夠”

如果沒(méi)有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二，聽(tīng)力無(wú)法有效記筆記，不但影響聽(tīng)力成績(jī)，還會(huì)影響綜合寫作和綜合口語(yǔ)的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫作和口語(yǔ)中不停重復(fù)同一個(gè)單詞，降低了成績(jī)。這些問(wèn)題在高中生中更加普遍，因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。

NO.2“語(yǔ)法一定要好”

過(guò)去我們總提“啞巴英語(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)?，F(xiàn)在，年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)說(shuō)不成問(wèn)題，閱讀還勉強(qiáng)，寫作語(yǔ)法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：閱讀中，一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是看不懂這句話是什么意思;寫作中，背了很多高級(jí)詞匯，就是寫不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”，而語(yǔ)法就是“水”，揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。

NO.3“聽(tīng)力貴在精聽(tīng)”

聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中：聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫作，可謂“得聽(tīng)力者得天下”。而聽(tīng)力絕不是一朝一夕能夠提高的，因?yàn)槁?tīng)力的精髓在于“精聽(tīng)”而非“泛聽(tīng)”。失敗的聽(tīng)力練習(xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽(tīng)到哪，結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。也有些自恃聽(tīng)力不錯(cuò)的同學(xué)，可能有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷，或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽(tīng)的內(nèi)容記不下來(lái)。

習(xí)語(yǔ)英語(yǔ)行文中只是起一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的作用，而不應(yīng)大篇幅地使用。如果用的過(guò)多也會(huì)引起讀者或考官的反感。而且習(xí)語(yǔ)的使用難度比較高，很容易使用錯(cuò)誤，成為扣分的依據(jù)。因此，我們?cè)趹?yīng)用英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)時(shí)，不但要把習(xí)語(yǔ)用好，而且要用巧。

如何提升托福口語(yǔ)自信心的方法：

第一招：破妄自菲薄

很多托?？忌J(rèn)為托?？谡Z(yǔ)太難，自己無(wú)法攻破。

第一考生們必須把心態(tài)擺正，托?？荚嚨哪康脑谟诳疾炷切┓怯⒄Z(yǔ)國(guó)家的人們的英語(yǔ)水平。托?？荚嚨脑u(píng)分是很公平的。不要妄自菲薄，認(rèn)為托福口語(yǔ)如此高不可攀。就算美國(guó)人自己都表示，能講三種語(yǔ)言的是trilingual，能講兩種語(yǔ)言的是bilingual，但是只會(huì)說(shuō)一種語(yǔ)言的人稱之為American。因此根據(jù)此邏輯，每個(gè)托?？忌纫粋€(gè)典型的美國(guó)人強(qiáng)多了。

第二招：破自負(fù)輕敵

還有一些托?？忌孕艆R成商學(xué)院，表示自己的托福口語(yǔ)水平在非英語(yǔ)國(guó)家的考生中是獨(dú)孤求敗。此類“大?！蓖ǔ⒓舆^(guò)各種各樣的演講比賽，同時(shí)還得到了很好的名次。也有很多口譯經(jīng)歷能夠分享甚至炫耀?？傆X(jué)得托福口語(yǔ)對(duì)他們而言簡(jiǎn)直是a piece of cake，裸考全部可以上個(gè)28分。這就是另一個(gè)極端了。小編在這強(qiáng)調(diào)下，在平日與老外交談很自如的考生，未必就能在托?？谡Z(yǔ)考試中春風(fēng)得意。大多數(shù)人在日常交流中都會(huì)運(yùn)用一些面部表情或者肢體語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)口語(yǔ)的不足，而托福口語(yǔ)考試是機(jī)考的，不是視頻聊天，需要完全依靠嘴巴的表達(dá)。另外在和老外交流中，老外會(huì)時(shí)不時(shí)地進(jìn)行反饋使交流變得更簡(jiǎn)單，而在托福口語(yǔ)考試中只有你自己，就靠一張嘴巴說(shuō)，沒(méi)有任何形式的互動(dòng)。

第三招 ：破迷戀經(jīng)驗(yàn)

大部分托?？忌枷矚g在網(wǎng)上瀏覽各種經(jīng)驗(yàn)貼，讀了有的高分學(xué)員的分享后，便如同認(rèn)為自己也可以如他們一樣獲得高分，這是自欺欺人。經(jīng)驗(yàn)貼有助于那些復(fù)習(xí)無(wú)方的考生，但只能作為借鑒，若太過(guò)依賴一定會(huì)弄巧成拙。

三個(gè)技巧助你托福口語(yǔ)拿高分：

多用簡(jiǎn)單句，少用長(zhǎng)句

托福口語(yǔ)要求“表達(dá)清晰易懂”、“語(yǔ)法準(zhǔn)確”，這就放寬了語(yǔ)法要求。這一規(guī)定符合美國(guó)人說(shuō)話講究簡(jiǎn)潔明快，且通常只求達(dá)意并不注重語(yǔ)法的習(xí)慣。其實(shí)，整個(gè)托?？荚囈彩腔趯?shí)際應(yīng)用的角度出發(fā)，注重語(yǔ)言人性化的。

所以，在做口語(yǔ)題的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞，少用形容詞副詞，多用簡(jiǎn)單句短句，少用復(fù)合句長(zhǎng)句。若使用一兩句經(jīng)典俚語(yǔ)，效果自然事半功倍。

多做真題和模擬題

每場(chǎng)考試都是由出題人出題的。若想要回答得深入透徹，就需要摸透托福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量的做真題和模擬題，從規(guī)律中掌握題路。這點(diǎn)是用于各個(gè)部分的考試的真理，不用多言。

倒金字塔結(jié)構(gòu)

因?yàn)闀r(shí)間短，任務(wù)重，而且要滿足“組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整”的要求，那么一個(gè)比較不錯(cuò)的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。

第一步，正視問(wèn)題，直接回答答案。

第二步，緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。

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