托福閱讀評(píng)分方法

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福閱讀評(píng)分方法？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福閱讀評(píng)分方法

托福閱讀題型共分為10種：

1. 事實(shí)信息題2.否定事實(shí)信息題3. 推論題4. 修辭目的題5. 詞匯題6. 指代7.句子簡(jiǎn)化題8.句子插入題9. 文章總結(jié)題10. 表格填寫題

托福閱讀以選擇題為主，除最后的文章總結(jié)題和表格填寫題之外，每道題的分值都是1分。

文章總結(jié)題滿分為2分。這道題會(huì)給出6個(gè)選項(xiàng)，要求考生從中選出3個(gè)最能概括文章內(nèi)容的選項(xiàng)。在評(píng)分方面，文章總結(jié)題每道題2分。如果這道題沒有選對(duì)答案或只選對(duì)1個(gè)選項(xiàng)，不得分;如果這道題選對(duì)2個(gè)選項(xiàng)，得1分;如果這道題選對(duì)了3個(gè)選項(xiàng)，得2分。

表格填寫題滿分為3分。這道題會(huì)有2或3欄/行表格，包括5個(gè)正確答案選項(xiàng)?？忌枰趥溥x答案中挑出正確選項(xiàng)，并將正確選項(xiàng)拖入表格中的相應(yīng)位置。表格填寫題滿分為3分。沒有答對(duì)或只答對(duì)1或2個(gè)答案不得分;答對(duì)3個(gè)答案得1分;答對(duì)4個(gè)答案得2分;5個(gè)全對(duì)得滿分3分。

影響閱讀成績(jī)其他因素

如果閱讀遇到加試，也有可能會(huì)影響閱讀成績(jī)。那么閱讀加試是如何影響閱讀成績(jī)的呢?考試中只有一部分考生會(huì)遇到閱讀加試，沒有遇到加試的考試成績(jī)不會(huì)有變動(dòng)，按照上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)分。但是參加加試的考生成績(jī)可能會(huì)因?yàn)榧釉囶}目的情況，成績(jī)產(chǎn)生一些變動(dòng)，具體細(xì)則如下：

(1)如果考試正確率比加試正確率高，說(shuō)明考題偏容易，也就是高分檔的學(xué)生比較多，那么ETS將給分?jǐn)?shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些高分的學(xué)生減分。給哪些學(xué)生減分呢?當(dāng)然是加試做得不好的學(xué)生。

(2)如果考試正確率比加試正確率低，說(shuō)明考題偏難，也就是低分檔的學(xué)生比較多，那么ETS將給分?jǐn)?shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些低分的學(xué)生加分。給哪些學(xué)生加分呢?當(dāng)然是加試做得好的學(xué)生。

(3)如果考試正確率和加試正確率持平，實(shí)現(xiàn)了正態(tài)分布，考生的分?jǐn)?shù)則不需要調(diào)整了。

之所以分?jǐn)?shù)有波動(dòng)是因?yàn)镋TS為了在考生水平有波動(dòng)的情況下，仍然能夠給予考生一個(gè)相對(duì)較為公平的分?jǐn)?shù)。

托福閱讀提升方法

要多觀察

在平時(shí)大家進(jìn)行托福閱讀考試備考的時(shí)候可能會(huì)讀一些文章或者段子，那么這時(shí)大家可以先試著進(jìn)行略讀。我們要如何進(jìn)行觀察呢?當(dāng)你拿到一篇文章的時(shí)候，我們可以將文章的首段或者每段的內(nèi)容時(shí)行概括，這樣我就知道你所讀的文章講的是什么內(nèi)容，此我們就不用去通讀文章，節(jié)約大家的考試時(shí)間。如果你按照這樣的方法來(lái)進(jìn)行練習(xí)，那么你的托福閱讀能力將會(huì)在不知不覺的過(guò)程中得到提升的。

進(jìn)行引導(dǎo)閱讀

對(duì)于一篇閱讀文章700多字，大概分成5-6個(gè)段落，這時(shí)如果大家可以將文章的標(biāo)題、副題、圖片或者首句假設(shè)成問(wèn)題的話，那你就可以將問(wèn)寫在它們的位置上，這樣我們就可以在閱讀文章的時(shí)候?qū)⒖赡軙?huì)出現(xiàn)的出題點(diǎn)給掌握了，這樣就幫你更清晰的了解了文章的內(nèi)容。如此對(duì)于你的閱讀能力的提升是非常巨大的。

閱讀時(shí)要做標(biāo)記

這里的做標(biāo)記和聽力考試當(dāng)中記關(guān)鍵詞是差不多的，我們?cè)陂喿x時(shí)可以將自己遇到了自己所要答問(wèn)題的關(guān)鍵記號(hào)或者短語(yǔ)的時(shí)候，我們將它們標(biāo)記下來(lái)，并且將它們積累起來(lái)，那么對(duì)于你的文章脈絡(luò)掌握就更加的清晰了，為之后的做題也提供了支撐。如果在之后的題目當(dāng)中出現(xiàn)與這些關(guān)鍵詞或者短語(yǔ)相關(guān)的問(wèn)題，那么你很輕松就可以找到答案了。

前面也有提到，這種方法不但適用在這里，對(duì)于托?？荚嚨钠渌鼘W(xué)科也是通用的，如此積累托福知識(shí)，你還在為你托?？荚囍荒艿玫头侄l(fā)愁嗎?

要多發(fā)問(wèn)

托福閱讀的文章說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但是說(shuō)短它并不短，也就那么固定的幾人段落。我們?cè)陂喿x的時(shí)候要善于提問(wèn)題。一般情況下，英文文章中無(wú)論是文章還是段落，主要內(nèi)容一般都放在開頭部分，所以我們閱讀到文章的時(shí)候，我就要能想出相關(guān)聯(lián)的一些問(wèn)題，或許這些問(wèn)題就是托福閱讀要考你的題目。這樣不僅讓自己的對(duì)段落有了清楚的認(rèn)識(shí)，還能做到很的歸納總結(jié)的作用。

要學(xué)會(huì)舉一反三

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有托福閱讀評(píng)分方法其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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