托福考試如何評(píng)定作文

托?？荚嚾绾卧u(píng)定作文，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托?？荚嚾绾卧u(píng)定作文

托福考試如何評(píng)定作文?通常有效的回答應(yīng)是一篇150-225 個(gè)單詞的作文。每個(gè)托福作文的任務(wù)的分?jǐn)?shù)是0-5 分。考查綜合語(yǔ)言技能的作文題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。

六分：文章切題，闡說(shuō)充分，文章有說(shuō)服力; 段落組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，有很強(qiáng)的邏輯性; 段落內(nèi)句與句連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活，嫻熟; 用詞確切，得體。文章中有個(gè)別語(yǔ)法拼寫錯(cuò)誤，但不影響內(nèi)容表達(dá)。

五分：文章切題，闡說(shuō)基本充分，在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，邏輯性強(qiáng); 句間連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活; 用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語(yǔ)法拼寫錯(cuò)誤。

四分：文章切題，闡說(shuō)尚可，展開不夠。段落層次組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，有邏輯性; 句間連接基本順暢; 有部分句法錯(cuò)誤; 用詞一般，有時(shí)不得體。詞性區(qū)分和拼寫等有若干錯(cuò)誤。

三分：文章切題，段落組織基本合理，有邏輯性，但只存在于語(yǔ)義層次上，語(yǔ)言表達(dá)上未能體現(xiàn); 句子框架結(jié)構(gòu)基本成立，但有許多語(yǔ)法錯(cuò)誤，句間聯(lián)系不順暢，往往是不善于使用邏輯連詞，顯得幼稚，生硬。詞匯方面拼寫錯(cuò)誤多，常有用詞不得體現(xiàn)象。

二分：文章切題。闡說(shuō)沒(méi)有展開，只限于三言兩語(yǔ)地回答問(wèn)題; 沒(méi)有段落組織，很亂，長(zhǎng)度很短，只有一段; 句子排列有一定的邏輯關(guān)系，能看出各句基本框架，但結(jié)構(gòu)或語(yǔ)法錯(cuò)誤較多; 用詞不得體，拼寫錯(cuò)誤多。

一分：文章各方面都有嚴(yán)重錯(cuò)誤，句子不像句子?？傮w印象是根本沒(méi)有寫作能力，英語(yǔ)水平太低，夠不上二分標(biāo)準(zhǔn)，只能打最低分。

以上標(biāo)準(zhǔn)提醒我們：

(1)作文要有一定的長(zhǎng)度，以便將論點(diǎn)展開，把問(wèn)題談清楚。

(2)文章應(yīng)有若干段落，段之間應(yīng)有很強(qiáng)的邏輯性，使文章連貫，呼應(yīng)，有頭有尾。

(3)句與句之間銜接要緊密，不能胡亂堆積，給人一盤散沙的感覺(jué)。

托福寫作必須檢查與修改的一些重點(diǎn)地方

A 文章是否切題

把文章與提綱進(jìn)行對(duì)比，觀察是不是已清楚地把想要寫的內(nèi)容表達(dá)。另外還能夠從三方面做考查：其一是整篇文章內(nèi)容是不是切合文章標(biāo)題要求;其二是段落主題句的內(nèi)容又是不是和各段落提示句內(nèi)容相同;其三是段落內(nèi)部的內(nèi)容是不是和段落主題句的表達(dá)相一致。若發(fā)現(xiàn)了任何一個(gè)層面不切題，應(yīng)盡可能彌補(bǔ)，刪除那些多余的或不切題的地方;增添殘缺的、語(yǔ)義表達(dá)不足的地方。由于時(shí)間所限，刪的內(nèi)容一定要精，要切中要害，切忌動(dòng)“大手術(shù)”。

B 句子是否相互連貫

檢查上下文是不是連貫，句子銜接又是不是自然流暢，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是在句子是否通順，該用過(guò)渡詞的地方用了沒(méi)有，以及所用的過(guò)渡詞是否合適。

C 是否使用了一些錯(cuò)誤的或不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

檢查文章里是不是會(huì)有用詞不當(dāng)?shù)那闆r，還需要去選擇自己有把握的詞來(lái)表達(dá)思想，忌用生詞、大詞，避免中文式英語(yǔ)。

D 是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤

主謂是不是可以計(jì)劃持一致，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣的使用是否正確，詞組的搭配是不是與自己的習(xí)慣相符。為避免不必要的語(yǔ)法錯(cuò)誤，對(duì)把握性不大的詞組、句型不要用。而應(yīng)使用那些自己熟悉的詞組、句型來(lái)表達(dá)相同或相近的意思。

托福寫作評(píng)分點(diǎn)和備考規(guī)劃

一、先來(lái)熟悉評(píng)分點(diǎn)

托福寫作評(píng)分時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)：

文章的組織表示了大家選定的立場(chǎng)、給出的理由、及理由的排列。具體的要求有3個(gè)：統(tǒng)一性、漸進(jìn)性、和連貫性。統(tǒng)一性表示了給出的理是通過(guò)與選定的立場(chǎng)統(tǒng)一，不能跑題;漸進(jìn)性，理由之間好要有一定的層次性;連貫性需要文章的各個(gè)段落之間、段落內(nèi)部的句子之間都要有合理的過(guò)渡和銜接，生搬硬套小段子的是不行的。

文章的論證表示了分論點(diǎn)的展開;同時(shí)還給出了兩個(gè)要求，一個(gè)是邏輯，一個(gè)是具體。相當(dāng)于是大家在將一個(gè)理由擴(kuò)展成一段話時(shí)不要有一條清晰的主線也要圍繞這個(gè)主線提供足夠的細(xì)節(jié)。

二、備考規(guī)劃

18分以下的同學(xué)：

初期詞匯以及素材積累，若語(yǔ)法基礎(chǔ)十分差能夠去找一本高中語(yǔ)法書系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下，提升自己的句子語(yǔ)法準(zhǔn)確度以及結(jié)構(gòu)的復(fù)雜度。閱讀及滿分范文，積累有的素材語(yǔ)料和一些詞匯、句式表達(dá)。對(duì)托福范文進(jìn)行仿寫，自己嘗試運(yùn)用積累下來(lái)的素材。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托?？荚嚾绾卧u(píng)定作文”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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