托?？荚囋趺磸?fù)習(xí)

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托?？荚囋趺磸?fù)習(xí)？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托?？荚噺?fù)習(xí)方法一：

1.建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對(duì)話里的重要特征，其實(shí)聽懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果，其實(shí)托福聽力中長對(duì)話一般不會(huì)說和我們常識(shí)相反的事物，你能夠聽明白在說個(gè)什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對(duì)3-4個(gè)。

2.練習(xí)，應(yīng)該是一套一套完整地聽，養(yǎng)成做題好習(xí)慣非常重要。不要因?yàn)槁牪磺逡粋€(gè)詞語或者“還差一點(diǎn)點(diǎn)”就反應(yīng)過來了，而中斷練習(xí)重聽，這樣的習(xí)慣非常不好，考試的時(shí)候一旦沒有辦法停下來重聽，精力馬上就會(huì)分散，也就是說只要有一道題做不好后面的題就全毀掉了。

托?？荚噺?fù)習(xí)方法二：

1.由于新托?？荚嚶犃Σ糠值目荚囶愋偷母淖?，導(dǎo)致很多中國考生對(duì)這樣的考試很不習(xí)慣，因此在時(shí)間的掌控上會(huì)有許多學(xué)生出現(xiàn)問題，把大部分的時(shí)間糾纏在一道題目上，從而導(dǎo)致后面會(huì)做的題目做不完。

2.要培養(yǎng)時(shí)時(shí)在考試的感覺，時(shí)時(shí)聽英語的感覺。也就是要為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對(duì)英語的敏感度，培養(yǎng)語感。這是一個(gè)比較長期的任務(wù)，對(duì)于備考時(shí)間較長的同學(xué)，是和可以選用的方法。

托?？荚噺?fù)習(xí)方法三：

1..在某些情況下，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有的選項(xiàng)明明在錄音中聽到，選了結(jié)果錯(cuò)了。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，這實(shí)際上是托福聽力的又一常見陷阱，即答非所問選項(xiàng)，一定要去關(guān)注選項(xiàng)和問題之間是否匹配才能避免這樣的問題。也就是說選項(xiàng)中的敘述內(nèi)容與信息均在原文中沒有被提及或只是被部分的提及了。選項(xiàng)在文章基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了原文的范圍。比如文中提到蜂鳥的遷徙路線發(fā)生了改變，選項(xiàng)中則表示鳥類的遷徙路線發(fā)生了改變。這里將“蜂鳥”擴(kuò)大到所有鳥類，而原稿中并沒有被提及，則此選項(xiàng)即可排除。

2.在托福考試中，具體的流程中最先閱讀，之后聽力;中間休息;然后口語，最后是寫作。也就是說，可能會(huì)出現(xiàn)加試的兩個(gè)項(xiàng)目都是集中在最前出現(xiàn)的，而中間也沒有休息的環(huán)節(jié)。所以，由此我們也可以看出，托?？荚嚨牟粌H僅是需要考察我們的應(yīng)試能力和技巧，對(duì)于體力和心理也是有著很高的要求。

托?？荚噺?fù)習(xí)方法四：

1.利用縮寫，簡寫，邏輯符號(hào)，換詞減少記錄時(shí)間，記筆記關(guān)鍵是速度。新托福的語速還是跟老托差不多，比barron快。因此，要懂得如何簡化自己的筆記，同時(shí)讓自己看得明白清楚。縮寫和符號(hào)是很好的方法。同時(shí)，大家在準(zhǔn)備過程中也可以按照自己的思路添加更多的縮寫。

2.托福聽力考前可以讓學(xué)生自己看一下考前預(yù)測(cè)?；A(chǔ)較為薄弱的學(xué)生普遍有投機(jī)心里。看看預(yù)測(cè)特別是如果考試中有重題，考生的自信心會(huì)有很大提升，做題狀態(tài)會(huì)比較好。當(dāng)然不能依賴預(yù)測(cè)，因?yàn)橐粊頇C(jī)經(jīng)上沒有題目，二來答案也不一定正確。對(duì)于經(jīng)典加試題目，考生是必須認(rèn)真記憶并且背下來。原因同上，而且加試題目一般比較固定，基本能遇到舊題。

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