托福閱讀八大題型

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福閱讀八大題型？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福 閱讀八大題型

托福閱讀一直是考試中占比分很重的一個(gè)部分，同學(xué)們也都很重視。小托福閱讀考試題型一共分為6種，分別是主旨題(Main idea)、目的題(Purpose)、推斷題(Inference)、指代題(Reference)、詞義理解題(Word Meaning)、細(xì)節(jié)題(Detail)。

主旨題 這種題型主要考察考生對(duì)文章的觀點(diǎn)及重要信息的理解能力!這種題型有兩種問(wèn)法：總結(jié) main topic(或main idea)和歸納headline(或title) 主旨題型問(wèn)法有四種： What is the main topic of the article? What is the passage mainlu about/mostlyabout? Which would be the most sutitable/appropriate headline for the article? Which title best summarizes the main idea of the passage?

目的題 此類(lèi)考題需要考生理解作者寫(xiě)這篇文章或文中某一個(gè)部分的目的。這類(lèi)考題主要包括兩種：一、作者寫(xiě)整篇文章的目的;二、作者在文中提到某句話或某個(gè)觀點(diǎn)的目的或作用。 典型問(wèn)法： What is the purpose of the...? Why did he write the letter? Whydoes the author mention...?

推斷題 這類(lèi)題型主要考察的就是文章某種觀點(diǎn)及立場(chǎng)的理解能力，這種觀點(diǎn)、態(tài)度或立場(chǎng)不會(huì)在文章中明確闡釋?zhuān)峭ㄟ^(guò)一些句子或段落來(lái)暗示。 典型問(wèn)法： What can be inferred from...? Which of the following can be inferred about...? The author ofthe passage implies that...?

指代題 主要考查考生辨認(rèn)文中某些單詞之間指代關(guān)系的能力，通常來(lái)說(shuō)，這種關(guān)系是代詞與其先行詞之間的關(guān)系。 典型問(wèn)法： In line...the word...refers to ... The word ... in the passage refers to ...

詞義理解題 此類(lèi)考題考查的是考生辨識(shí)文章中某一單詞或詞組具體意思的能力。通常，題目會(huì)提供四個(gè)單詞選項(xiàng)，讓考生選擇與文中劃線單詞意義最接近的一個(gè)。 典型問(wèn)法： In line..., the word ... is closed in meaning to ... In stating..., the authormeans that...

細(xì)節(jié)題 此類(lèi)考題主要查看的就是文中一句話及文章一段話要表達(dá)的意思和信息。 考生需要有英語(yǔ)化思維方式 考生在平時(shí)小托福閱讀中，要習(xí)慣運(yùn)用英語(yǔ)化的思維方式，從宏觀層面說(shuō)，英語(yǔ)思維是一種較為典型的線性思維、結(jié)果思維其不同于漢語(yǔ)的點(diǎn)性思維，而我們廣大中學(xué)生在這一點(diǎn)上的相對(duì)空白，使得他們?cè)趯?shí)際的閱讀中，要不斷地把英文下意識(shí)地轉(zhuǎn)化成中文再進(jìn)行做題判斷，進(jìn)而大大影響做題速度。針對(duì)這一點(diǎn)，我們就必須要下大力氣來(lái)提高我們的綜合英語(yǔ)實(shí)力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力。在平時(shí)的備考中多多背誦一些習(xí)語(yǔ)和慣用搭配，更加深入的了解小托福閱讀文章。 在閱讀備考中技巧很重要 在小托福閱讀考試的過(guò)程中，我們要掌握科學(xué)的備考方法，除此之外，還需要找到一些技巧。

例如說(shuō)在議論類(lèi)型的閱讀題當(dāng)中，我們同學(xué)可以按照“一線三定位”方法來(lái)解答?！耙痪€“就是議論文中存在的一條主基線，文章都是圍繞這條線來(lái)展開(kāi)。”三定位“就是定位題干關(guān)鍵詞、定位與題干想干的段落、定位中心思想找出論證。按照這樣的方法去解答議論類(lèi)型題，我們可以既又準(zhǔn)確又快速地解答出題干的答案，也能為其他模塊的考試節(jié)省下很多時(shí)間。

EXCEPT列舉題

技巧：重視文中三個(gè)或三個(gè)以上的列舉 (遇到的話就做筆記記下來(lái)---Sissi如是說(shuō))。

定位：核心關(guān)鍵詞 such as n1, n2, n3………A, B, and/ or C.

插入句子題

(1)待插入的句子中, 代詞 this, these their, it, such, he, another 這些通常是上一句]提過(guò)的,所以才特指。

(2)因果, 轉(zhuǎn)折等過(guò)渡詞 therefore, so, however, as a result, consequently, on the contrary.

(3)遞進(jìn)擴(kuò)展詞 furthermore, also, as well, too, other, in addition, moreover, besides, even, additionally.

(4)結(jié)構(gòu)配對(duì)詞on the one hand…. On the other handsome…others.

(5)關(guān)鍵同義詞 重復(fù)出現(xiàn)的名詞、副詞、形容詞。

托福閱讀考試的陷阱

為了幫助大家高效備考托福，為大家?guī)?lái)托福閱讀考試的兩大陷阱，希望對(duì)大家托福備考有所幫助。

陷阱：細(xì)節(jié)題考查精確定位

托福閱讀中的細(xì)節(jié)題其實(shí)不難，但前提是定位的點(diǎn)要對(duì)，比如下面這個(gè)例題：

Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific Northwest of the United States. The black-tailed deer, a lowland, west-side cousin of the mule deer of eastern Washington, is now themost common. The other species, the Columbian white-tailed deer, in earlier times was common in the open prairie country, it is now restricted to the low, marshy islands and flood plains along the lower Columbia River.

According to paragraph 1, which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound?

A. It is native to lowlands and marshes.

B. It is more closely related to the mule deer of eastern Washington than to other types of deer.

C. It has replaced the black-tailed deer in the open prairie.

D. It no longer lives in a particular type of habitat that it once occupied.

這是一個(gè)典型的細(xì)節(jié)題，在該題題干中，有的考生會(huì)選擇Puget Sound作為關(guān)鍵詞回原文定位，因?yàn)樗菍?zhuān)有名詞，在文中會(huì)比較顯眼。但是如果一旦選擇了這個(gè)地名，勢(shì)必會(huì)定位在該段的第一句話，托福細(xì)節(jié)題往往是定位在哪句就在哪句找答案，這樣的話考生是選不出正確答案的，因?yàn)槎ㄎ徊痪_。其實(shí)正確的關(guān)鍵詞應(yīng)該是white-tailed deer，這個(gè)用連字符連接的詞在文章中也是比較醒目的，按該詞定位應(yīng)是該段最后一句話。所以根據(jù)它的意思應(yīng)該選D項(xiàng)。其中A項(xiàng)與原句意思不符，B和C都與定位句信息無(wú)關(guān)。我們?cè)賮?lái)看另外一個(gè)否定事實(shí)細(xì)節(jié)題的例子：

Plant communities assemble themselves flexibly, and their structure depends on the particular history of the area. Ecologists use the term “succession” to refer to the changes that happen in plant communities and ecosystems overtime. The first community in a succession is called a pioneer community, while the long-lived community at the end of succession is called a climax community. Pioneer and successional plant communities are said to change over periodsfrom 1 to 500 years. These changes—in plant numbers and the mix of species—are cumulative. Climax communities themselves change but over periods of time greater than about 500 years.

According to paragraph 1, which of the following is NOT true of climax communities?

A. They occur at the end of a succession.

B. They last longer than any other type of community.

C. The numbers of plants in them and the mix of species do not change

D. They remain stable for at least 500 years at a time.

這個(gè)題大家都會(huì)選擇用climax communities去定位，但在定位過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。首先考生要學(xué)會(huì)跳躍式定位，即根據(jù)文章中特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及最醒目的詞來(lái)搜索我們真正需要的關(guān)鍵詞。文中的particular是加了陰影的，succession是在引號(hào)里面的，都非常醒目，通過(guò)看這兩個(gè)詞我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們附近沒(méi)有我們需要的東西;再比較突出的就是數(shù)字及破折號(hào)，在500的上方有a climax community，但它是單數(shù)，與題干關(guān)鍵詞不完全匹配，細(xì)節(jié)題講究的是精確定位，所以我們應(yīng)該選擇500斜下方的Climax communities，即該段的最后一句話。否定事實(shí)細(xì)節(jié)題的出題思路有兩種：一是無(wú)中生有，即根據(jù)定位點(diǎn)的內(nèi)容，四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)沒(méi)有提到，這種思路多適用于選項(xiàng)比較簡(jiǎn)短的題目;二是張冠李戴，即根據(jù)定位點(diǎn)的內(nèi)容表述，只有一個(gè)選項(xiàng)與之矛盾，這種思路多適應(yīng)于選項(xiàng)比較長(zhǎng)的題目。就這個(gè)例題而言，根據(jù)定位的最后一句話，從表述上來(lái)說(shuō)跟它相關(guān)的只有C和D兩個(gè)選項(xiàng)，D項(xiàng)的意思與原句相符，而C項(xiàng)與原句矛盾，所以正確答案是C。綜上所述，做新托福閱讀的細(xì)節(jié)題，最重要的一點(diǎn)就是要盡量地去精確定位。

托福閱讀高分重點(diǎn)把握題型

為了幫助大家高效備考托福，為大家?guī)?lái)托福閱讀高分重點(diǎn)把握題型，希望對(duì)大家托福備考有所幫助。

前提：了解題型，注重解題方法

托福閱讀一共有十種題型，除小結(jié)題外基本都屬于考查細(xì)節(jié)的題目。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位是至關(guān)重要的一步，然后就是理解。

有考生擔(dān)心如果詞匯量不夠應(yīng)該怎么辦，在平時(shí)就應(yīng)該多留心，根據(jù)文章記憶單詞，并不是每個(gè)生詞都要去熟悉，比如一些繁瑣的專(zhuān)有名詞跳過(guò)即可。主要記憶的當(dāng)然是一些動(dòng)詞、名詞及形容詞，尤其是出現(xiàn)在句子主干中，與解題有關(guān)的詞匯。其實(shí)做閱讀最最關(guān)鍵的就是找句子主干，考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了，所以只要弄清楚主干，掃描段落有無(wú)連詞、信號(hào)詞等，并瀏覽每段的主題句。

主旨題又該如何把握呢?主旨題與細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)，考查的是我們把握全文結(jié)構(gòu)的能力。做題之前需要瀏覽文章的標(biāo)題及每段首句，尤其是總分結(jié)構(gòu)的文章。文章的每段會(huì)對(duì)應(yīng)出2-3道題，那么題目中對(duì)應(yīng)的部分基本都是段落的核心所在，從這兩點(diǎn)就可以很快了解文章的主

要內(nèi)容。所以備考的時(shí)候做題少不了，但還要多加注意如何練習(xí)快速閱讀的能力。

積累：增加背景知識(shí)

托福閱讀的文章所述內(nèi)容如果太過(guò)陌生，相信你一定會(huì)覺(jué)得讀起來(lái)很困難，但如果你對(duì)其略知一二，那就一定會(huì)有所不同。假如平時(shí)看過(guò)的某些內(nèi)容剛好考到相關(guān)的，閱讀的時(shí)候可以半讀半猜，也就能理解的八九不離十了。

所以強(qiáng)烈建議大家如果備考時(shí)間充足，多擴(kuò)充自己的知識(shí)背景是非常有好處的。

鞏固：多做習(xí)題

快速突破并不意味著有捷徑可以走，要想提高自己的閱讀水平，大家一定不能忘記多做題才是最核心的方法，因?yàn)闊o(wú)論解題方法多么巧妙，離開(kāi)了大量的練習(xí)就是紙上談兵。

新托福閱讀真題分享

想要更好地拿到托福閱讀的高分成績(jī)，那么在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我們還是多進(jìn)行真題的練習(xí)。刷題是一方面，另外一方民就是多了解一些近期考試的真題，這樣能夠擴(kuò)充我們的題庫(kù)，了解最新的閱讀文章的背景知識(shí)，也有助于我們更好地提升閱讀水平。

托福閱讀考試日期：

2018年9月16日

新托福閱讀題目回憶：

題目：photograph and magazine

內(nèi)容回憶：

首段：背景引入了1840年在美國(guó)出現(xiàn)了一種新的雜志形式

第二段：之前的雜志插圖都是畫(huà)家親自畫(huà)的，然后配合雜志的內(nèi)容畫(huà)出來(lái)再放進(jìn)去的。但是后來(lái)雜志的的插畫(huà)開(kāi)始出現(xiàn)了照片，新的一股潮流開(kāi)始了，并分析了之所以會(huì)出現(xiàn)照片的原因

第三段：主要論述原因由畫(huà)家畫(huà)的插畫(huà)都是一些搞笑的，喜劇意味的插畫(huà)，是由于當(dāng)時(shí)的整個(gè)美國(guó)社會(huì)風(fēng)氣影響，但是后來(lái)圖片插畫(huà)的風(fēng)格開(kāi)始發(fā)生了改變不再是comic風(fēng)格，相對(duì)嚴(yán)肅了很多

第四段：主要探討為什么后拍的照片還是以靜態(tài)為主，就像之前畫(huà)的畫(huà)一樣的原因

以上就是“托福閱讀八大題型”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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