怎么學(xué)托福作文

怎么學(xué)托福作文，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

動(dòng)手練習(xí)

動(dòng)手練習(xí)主要是指托福寫作考試中的獨(dú)立寫作，大約在考試前兩個(gè)月，至少一個(gè)月就要開始練習(xí)了。

如果基礎(chǔ)很好，可以直接寫一篇完整的文章，時(shí)間不要拖得太久。基礎(chǔ)不是很好，時(shí)間可以不限制，甚至只寫一兩段。如果連寫幾句話有困難，可以改寫范文中的句子，或者試著用英語表達(dá)范文中的中文。

對于段落練習(xí)，可以同時(shí)寫幾個(gè)開頭段落、幾個(gè)結(jié)尾段落和幾個(gè)中間段落，以此為基礎(chǔ)。此外，還可以復(fù)習(xí)自己近期的范文，甚至閱讀、聽力等內(nèi)容，把一些近期吸收的單詞、句子、結(jié)構(gòu)用在寫作中。

改寫

這主要是指改寫自己的獨(dú)立作文，僅僅寫一篇文章是不夠的。一方面，往往存在著各種問題。另一方面，文章中反映的內(nèi)容可以用多種方式表達(dá)。因此，改寫是發(fā)現(xiàn)問題和訓(xùn)練表達(dá)多樣性的有效方法。

如果可以的話，在把作文改兩次之后，讓英語老師或一個(gè)外國人檢查直接的作文。

或者，如果能找到和自己進(jìn)度相近的考生，可以交換改寫，這也是個(gè)好主意。至于表達(dá)的多樣性，相對來說要更多的練習(xí)自我改寫。最好是多改幾次，以便深入挖掘某一主題的寫作思路，掌握多個(gè)同義詞，培養(yǎng)多樣化的表達(dá)能力。

綜合寫作，其實(shí)是對信息的吸收進(jìn)行歸納，重復(fù)陳述，重復(fù)陳述很大程度上就是用自己的話改寫原始文章，所以多改寫?yīng)毩⑽恼率呛苡袔椭摹?/p>

綜合寫作練習(xí)

寫作的這一部分需要良好的聽力和閱讀基礎(chǔ)，以及做筆記的能力。前兩項(xiàng)在托福復(fù)習(xí)的前半部分可能有了比較充分的積累，具體到單詞的運(yùn)用，還可以加強(qiáng)在短時(shí)間內(nèi)快速理解閱讀要點(diǎn)、聽力材料和相應(yīng)例子的能力。

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