托福英語(yǔ)作文如何開(kāi)頭

很多同學(xué)都很關(guān)注托福英語(yǔ)作文如何開(kāi)頭這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

托福 英語(yǔ) 作文如何開(kāi)頭

托福英語(yǔ)作文如何開(kāi)頭?好的開(kāi)始，往往是文章寫(xiě)作成功的一半。尤其在新托福寫(xiě)作考試中，好的開(kāi)頭往往能夠在瞬間吸引考官眼球，留下良好的第一印象。

第一，托福獨(dú)立寫(xiě)作開(kāi)頭段—開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式

具體結(jié)構(gòu)：概括背景 + 引出話題 + 一類人觀點(diǎn) + 另一類人觀點(diǎn)對(duì)比 + 個(gè)人觀點(diǎn)

1、概括背景：以概括題目的方式給出文章的寫(xiě)作背景

2、引出話題：以承上啟下的方式引出題目關(guān)鍵詞

3、一類人觀點(diǎn)：針對(duì)題目的兩個(gè)面(比如說(shuō)：立場(chǎng)A和立場(chǎng)B)，先給出一類人的觀點(diǎn)(比如說(shuō)：立場(chǎng)A)

4、另一類人觀點(diǎn)對(duì)比：站在一類人的對(duì)立面給出相對(duì)立的觀點(diǎn)(立場(chǎng)B)

5、個(gè)人觀點(diǎn)：在相對(duì)立的兩個(gè)立場(chǎng)中選擇一個(gè)作為自己的觀點(diǎn)(立場(chǎng)A / 立場(chǎng)B)

第二，托福獨(dú)立寫(xiě)作開(kāi)頭段—娓娓道來(lái)式

具體結(jié)構(gòu)：概括背景 + 引出話題 + 一類人觀點(diǎn) + 另一類人觀點(diǎn)對(duì)比 + 爭(zhēng)議句

1、概括背景：以概括題目的方式提出文章的寫(xiě)作背景

2、引出話題：以承上啟下的方式引出題目關(guān)鍵詞

3、一類人觀點(diǎn)：針對(duì)題目的兩個(gè)面(比如說(shuō)：立場(chǎng)A和立場(chǎng)B)，先給出一類人的觀點(diǎn)(比如說(shuō)：立場(chǎng)A)

4、另一類人觀點(diǎn)對(duì)比：站在一類人的對(duì)立面給出相對(duì)立的觀點(diǎn)(立場(chǎng)B)

5、爭(zhēng)議句：給出一個(gè)爭(zhēng)議的句子，不直接表明個(gè)人觀點(diǎn)，將之留在“論證段”或“結(jié)尾段”進(jìn)行闡述或總結(jié)

托福寫(xiě)作的時(shí)間合理安排策略

1.利用3分鐘左右的時(shí)間去列一個(gè)提綱。

觀察下題目的要求，再去列一個(gè)提綱，可以將自己要寫(xiě)的基本東西列出來(lái)，而此過(guò)程用時(shí)不不可以太少，同樣不可以太多，好是別超過(guò)5分鐘。

若是害怕自己用時(shí)太多，提醒可以去列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱就好，中英文即可，若是一次想不出太多的論證例子或是理由，也不用著急，有兩條就夠了，可以先開(kāi)始寫(xiě)，也許寫(xiě)著寫(xiě)著就出現(xiàn)例子了。

2.約20分鐘完成正文的寫(xiě)作。

寫(xiě)正文好時(shí)間是在20幾分鐘，在寫(xiě)正文時(shí)同時(shí)必須要注意各個(gè)部分的時(shí)間分配。

主題句必須要寫(xiě)好，若是連主題句都不能寫(xiě)好，考官同樣是不會(huì)想看你的文章的;然后就是各種論證，舉例，這些會(huì)占據(jù)你大部分時(shí)間。

3.多5分鐘寫(xiě)一個(gè)好結(jié)尾。

若到了考試還剩5分鐘時(shí)，文章也寫(xiě)的差不多了，結(jié)尾一定別結(jié)得太匆忙，注意你的結(jié)尾可不要和你的主題相矛盾了，5分鐘足夠你寫(xiě)好結(jié)尾了。

若是只剩下1到2分鐘，你是能夠去檢查一下你剛寫(xiě)的文章，還要重點(diǎn)去看看語(yǔ)法和單詞拼寫(xiě)是否正確;還有你要注意你的時(shí)態(tài)是不是正確，單復(fù)數(shù)有沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。

托福寫(xiě)作速度慢怎么辦

一、打字速度

因?yàn)楝F(xiàn)在的考生都是互聯(lián)網(wǎng)的一代，所以對(duì)鍵盤(pán)應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)熟悉的，同時(shí)使用中文打字的速度還是很快速的，但為何偏偏英文就不行呢?答案是相當(dāng)簡(jiǎn)單的，考生們熟悉的是中文拼音的排列組合。但是英文就不行，考生針對(duì)英文單詞的陌生感已經(jīng)超出了自己的想象，所以?？紩r(shí)總能看到他們不停地思考，不停地刪除重打，時(shí)間也就隨之流逝。

二、“模板”

一個(gè)好的模板不用懷疑是可以幫助大家節(jié)省時(shí)間。但如此做同樣會(huì)有弊病存在。開(kāi)始針對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的真正的提升是有害的。而其次對(duì)提分而言更不現(xiàn)實(shí)，由于ETS考官更甚包含了E-rater(電腦閱卷)都很容易識(shí)別出模板的套路，同時(shí)模版是屬于其它人，和個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格和用詞習(xí)慣格格不入，不是填詞就能解決的。

三、理由

托福立寫(xiě)作盡管話題上是相當(dāng)簡(jiǎn)單的，卻考察著大家十分強(qiáng)的問(wèn)題地解釋和分析能力，盡管是不需要太深刻，但肯定是有道理的。很多考生在論證的時(shí)候，要么是想不出來(lái)，要么就是解釋的沒(méi)有邏輯沒(méi)有條理。

四、材料

材料事實(shí)上就是文章的內(nèi)容，大家肯定是要有一個(gè)自己的材料庫(kù)。托福寫(xiě)作題目會(huì)有它自身的合理性，它能計(jì)劃證任何一個(gè)有過(guò)生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人都能完整地寫(xiě)出一篇好作文。

以上就是“托福英語(yǔ)作文如何開(kāi)頭”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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