托?？谡Z(yǔ)題型

同學(xué)們您是否也想知道托?？谡Z(yǔ)題型，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話(huà)不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)小編一起看看吧。

托?？谡Z(yǔ)題型介紹

第一題和第二題屬于獨(dú)立題，第三、四、五，六道題均為綜合題。

第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。題型要求考生就某一話(huà)題闡述自己的觀點(diǎn)。問(wèn)題會(huì)被朗讀出來(lái)，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。

第三題和第四題是集合了讀，聽(tīng)，說(shuō)的形式。閱讀時(shí)間為45秒，聽(tīng)力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒，回答時(shí)間為60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽(tīng)一篇文章，然后回答問(wèn)題。閱讀材料為一個(gè)自然段，75-100個(gè)單詞，聽(tīng)力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話(huà)，是對(duì)閱讀材料中提出的問(wèn)題的評(píng)論。第四題就是學(xué)術(shù)題，學(xué)生學(xué)習(xí)方面的，閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長(zhǎng)度學(xué)術(shù)性材料，托福聽(tīng)力材料是老師的課堂講解?？忌梢栽诼?tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。

第五道題是聽(tīng)力材料題。它是一道情景題，是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話(huà)題的對(duì)話(huà)。第六道題是學(xué)術(shù)題，內(nèi)容可如歷史課老師在講課等，考生可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題第五題和第六題集合了聽(tīng)、說(shuō)的形式。相比第三、四題少了一份閱讀材料。聽(tīng)力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，回答時(shí)間為60秒。

托?？谡Z(yǔ)應(yīng)試技巧

第一，整理歷年考過(guò)的題目。

第二，對(duì)題目構(gòu)思，給出每道題目答案、原因、以及例子。

構(gòu)思的同時(shí)，把思路整理成提綱，然后找老師或者是語(yǔ)伴按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改。具體檢查思路是否清晰，原因是否具有說(shuō)服力，以及例子是否具體。同時(shí)，也要檢查句子和句子之間的邏輯關(guān)系。

這樣修改下來(lái)，相信同學(xué)們?cè)谥黝}的發(fā)展(Topic Development)這一層面必然可以達(dá)到4分(Good，出色)的要求。

接下來(lái)，看著準(zhǔn)備好的提綱給出每道題目的回答。在回答時(shí)，建議各位同學(xué)錄音。因?yàn)橐环矫婵梢云鸬接?jì)時(shí)的作用，另一方面，也可以通過(guò)回放錄音找出自己詞匯和語(yǔ)法上的錯(cuò)誤(當(dāng)然也可以和語(yǔ)伴一起)。這樣一來(lái)，語(yǔ)言的使用(LanguageUse)當(dāng)中的問(wèn)題也被我們解決了。

第三，兩遍修改都完成后，每天反復(fù)大量練習(xí)自己準(zhǔn)備過(guò)的這些題目。

那么以上就是關(guān)于托福口語(yǔ)題型的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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