托?？谡Z第三題閱讀多少時間

2023-10-13 18:27:46 來源：中國教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注托?？谡Z第三題閱讀多少時間這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

托?？谡Z第三題閱讀多少時間

托福口語第三題閱讀多少時間

托?？谡Z的考試形式變成機(jī)考之后，主要涉及到了三種題目形式：閱讀、聽力以及應(yīng)答，也就是最后一步才是真正考察的口語部分。下面是小編為您整理的關(guān)于托福口語第三題閱讀多少時間，希望對你有所幫助。

托?？谡Z第三題形式：閱讀+聽力+應(yīng)答

托?？谡Z第三題閱讀：

時間：40秒至45秒

閱讀內(nèi)容：校園生活話題 (75至100words)(大學(xué)的政策，規(guī)定或者辦事程序，大學(xué)的計劃，校園設(shè)施或校園內(nèi)生活質(zhì)量)。

托?？谡Z第三題聽力：

時間：60s至80s。

內(nèi)容：話題同閱讀，說話者會針對相關(guān)話題持鮮明觀點,觀點分支持反對兩種。

托?？谡Z第三題作答：

依據(jù)閱讀和聽力材料說明學(xué)生的觀點和學(xué)生所給出的理由，考生不需要說明自己的觀點。

考察的關(guān)系：閱讀和聽力中綜合信息的能力：聽力必然和閱讀相關(guān);答題必須與聽力相關(guān)，必須清楚聽力和閱讀之間的關(guān)系;

準(zhǔn)備時間：30s;陳述時間：60s。

根據(jù)官方指南的表述，新增的口語測試分為兩大部分，共有6道題目，包括獨立回答題(IndependentSpeakingTask)和綜合性回答題(IntegratedSpeakingTask)。

這些題主要是考查學(xué)生的閱讀理解、聽力理解和口語表達(dá)等綜合能力。最難的部分莫過于第3、4題，其要求是考生先在45秒內(nèi)閱讀一段文字然后短文隱去，再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料，時間大約為1分半鐘，最后要求考生根據(jù)先前所讀、所聽的內(nèi)容回答相關(guān)問題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時間，然后進(jìn)行60秒鐘的回答。通常一道是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題。

專家表示，口語考試有0～4分五個檔次，考生對話題的展開程度、口語的流利程度與發(fā)音的清晰程度以及回答內(nèi)容與話題的切合程度是評分的重點。這些測評標(biāo)準(zhǔn)比是否有地道的英語口音更重要?！鞍崖牎⒄f、讀、寫融合在一起是托福網(wǎng)考的最大特色”。有關(guān)專家認(rèn)為，“托福網(wǎng)考”更側(cè)重考生的實際交流能力，其目的是幫助考生到達(dá)北美校園后，能順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。包括在聽力中增加美國俚語、“言外之意”對話、融合聽讀的綜合寫作等新要求，都是為了培養(yǎng)考生的綜合交際能力。

在考生交流中，大家普遍反映，口試現(xiàn)場并不是那種理想的小隔間，往往身后同學(xué)的對話會較清晰地傳到前方，還有一部分同學(xué)對試音流程不甚熟悉，沒有按照規(guī)定閱讀例句，影響了口試進(jìn)度。而最大的問題就是因為看不到考官的面貌，單憑幾個簡短的評價詞語，很多考生對自己的口語水平?jīng)]有十足把握。

對此，專家建議，中國考生在備考時要“能說盡量說”，有意識地將聽說讀寫融合在一起，無論練習(xí)哪一項時都做相關(guān)練習(xí)是最重要的。

托?？谡Z練習(xí)技巧

1、聽懂態(tài)度

通過傾聽語調(diào)、重音和選詞，盡力聽懂講話人的態(tài)度。當(dāng)你回答問題時，它將幫助你表述其中一個講話人的觀點。

2、閱讀文章

為更好地備考包含閱讀任務(wù)的口語題型，你可以通過閱讀短文提取文章要點提綱的方式來歸納信息，從而有助于你準(zhǔn)備口頭問答。

3、對話交談

盡可能多地練習(xí)你的口頭表達(dá)能力，盡可能與英語母語者交流，或參加用英語討論的俱樂部。

4、使用課本練習(xí)

為更好地備考基于學(xué)術(shù)內(nèi)容的口語題型，你可以找一本在章節(jié)結(jié)尾處設(shè)置相關(guān)學(xué)術(shù)問題的課本，然后嘗試口頭回答這些問題。

5、做筆記

值得注意的是，你可以在綜合口語測試的閱讀和聽力過程中做筆記。練習(xí)做筆記有助于應(yīng)考，同時也是你出國留學(xué)必備的一項重要技能!

托?？谡Z對癥下藥才能提分

口語總結(jié)下來可以分成Grammar & Vocabulary、Accent 和 Logic Flow這三個重要組成部分。

1、Grammar & Vocabulary

也就是語法和詞匯。語法和詞匯不僅在口語里，在寫作、閱讀、聽力中這都是占大頭的部分。沒有詞匯你看不懂閱讀、聽不懂聽力也寫不出文章。語法也同理。你在做口語的時候，聽不懂口語題里的聽力，看不懂口語題里的文章，答題時找不到自己想表達(dá)的貼切的詞、組織句子存在困難等等，你說你能拿幾分?

啄木鳥教育VIP滿分名師猴哥就不止一次地在講座中提到，聽力也有聽力詞匯，詞匯量不夠，聽力根本提不上去。所以，不提高語法和詞匯，你的聽力是很難有大幅提升的。

背吧，積累吧，從現(xiàn)在起，就從這一刻開始，注意語法和詞匯的練習(xí)。

2、Accent

即口音。我們最常打趣的就是日式英語和泰式英語，這兩個國家的人在講英文的時候，母語口音很明顯，雖然不能一概而論，但卻是事實。

把自己習(xí)以為常的發(fā)音和語法慣式帶入到了外語中，這就是口音。就連中國范圍內(nèi)，可能都存在川渝英語、粵式英語等等。

那我們?yōu)槭裁匆m正口音呢?我們絕大多數(shù)考托福的童鞋都是要出國留學(xué)的，不僅要學(xué)習(xí)，還要在那里生活，能講一口地道的美腔可能會幫助你更容易融入美國的文化氛圍和朋友圈子，如果你想留在美國工作，那么這也是讓企業(yè)HR對你刮不相看的一種“技能”和特點，他們相信你可以在未來的工作中更清楚地表達(dá)自己，從而達(dá)到更高的工作效率。

那么我們該如何練習(xí)讓自己的英文不帶口音更加地道呢?可以從以下三個方面入手：

① Pronunciation

就是發(fā)音。有多少同學(xué)會把“th”的音讀成“s”，比如把“threat”讀成了“sreat”，“think”讀成了“sink”，甚至訊哥還有朋友把“China”讀成了“Chuai na”……

發(fā)音是個大工程，需要做的全面。如果你做到了99%的發(fā)音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，但是還是有1%的機(jī)會會露出馬腳。所以請務(wù)必做到全心全力。

如何發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音錯誤呢?其實很簡單，找個Native Speaker你對著他念一下午托福閱讀文章/新概念英文/BBC News/Jane Austen矯情文等等文章，然后讓他拿著筆記你的發(fā)音錯誤。一下午差不多能記全。

② Weak Sounds

拿我們都熟悉的中文來打比方。我們都會說中文，我們都知道中文的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，可是我們真正在日常生活里說話的方式，絕對是和梁逸峰朗誦古詩詞歌賦的抑揚頓挫、字正腔圓是不一樣的。怎么個不一樣法?我們會連讀、吞掉一些字的音，或者改變一些字的音。比如，“哪里”變成“哪兒”、“不知道”變成“不造”、“告訴你”變成“告兒你”等等。

英文也是一樣，下面來個例子：

原文：I have bit of accent when I speak English.

讀音解析： I have bita fa naccent when ni speak-English.

(不是很會用音標(biāo)大家理解就好)

這里提醒大家一個很重要的技巧，叫做：

連讀!!!

有的同學(xué)發(fā)音已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)了，念書說話還是疙疙瘩瘩、磕磕碰碰跟報菜名一樣，為什么呢?因為你們沒學(xué)會連讀啊!

③ Intonation

什么是Intonation?腔調(diào)啊!就是腔調(diào)!

很多人說中文說的好好地，抑揚頓挫、高低鏗鏘很好聽。一說英文就好像慫了一樣，一路都是平調(diào)。那怎么樣才能英文也講地抑揚頓挫呢?

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