托福英語口語快速進(jìn)步方法

很多同學(xué)都很關(guān)注托福英語口語快速進(jìn)步方法這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

托福 英語 口語 快速進(jìn)步方法

英語類的考試中，比較重要，托福的口語部分也是大家認(rèn)為比較有難度的題目，托?？谡Z怎樣進(jìn)步呢?下面小編就給大家整理一些建議還有具體的解決難點的方法，獲得進(jìn)步也要一點一點按照自己的計劃，不能急于求成。

托?？谡Z為語言的基本屬性，涉及到詞匯、語法、句型等3各方面，不管是英語還是其他各門語言，作為一門外語來看待都是需要長時間積累和適應(yīng)的，短期內(nèi)的提分并不是特別依賴此項要求，作為口語處于22-23分水平的學(xué)生來說

如果說有一項是單純?yōu)榭谡Z設(shè)置的評分，非此項莫屬。不管從發(fā)音還是語速，亦或是流暢度，無不體現(xiàn)考生“嘴巴”的功力。遇到“23”瓶頸的考生可以選擇此項作為快速提分的突破口，畢竟發(fā)音清晰而流利能夠獲得考官的好感，就像我們平時生活中總會偏愛長相姣好或者打扮時尚的人一樣。

下面我們看一下托福口語如何解決難題：

在托福獨立口語考試中，一般是以一問一答的形式展開的，考生在聽完題目之后，有15秒的準(zhǔn)備時間，然后再用45秒的時候來通過麥克風(fēng)錄入電腦中的形式來回答問題。這里就有問題了，如果是考生熟悉的內(nèi)容，這個時間里完全可以答好題，但是如果是考生不熟悉的題目內(nèi)容呢?那么這時考生就會很亂，不知道該如何去說了?？赡艹霈F(xiàn)的情況是東說一句，西說一句，毫無條理可言。這里考試應(yīng)該如何應(yīng)對這樣的問題呢?小編提醒大家，這里考生可以把自己的思路和想法落實到書面上，用筆記來幫助你理清自己的思路。體現(xiàn)到平時的練習(xí)中，考生要將自己的回答像寫作文一親，一字一句的寫下，然后修改語病。最后大聲地讀，直到很熟悉為止。再重新回到剛才的題目中去回答問題。訓(xùn)練的時候要注意，只有把一道題完全做熟之后再進(jìn)行下一題的練習(xí)。這里小編教育大家一個小技巧，就是將獨立寫作任務(wù)當(dāng)做一篇作文題目來練，當(dāng)然作文題目也可以當(dāng)做口語來練習(xí)，這樣你就口語和寫作都有復(fù)習(xí)到了，同步進(jìn)行。

在托?？谡Z考試中，大部分考生都認(rèn)為托?？谡Z綜合任務(wù)是最難的部分，其難點就在于考生要理解并記錄聽力的內(nèi)容，并且還要用自己的話將聽到的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述。如果考生聽力的內(nèi)容沒有聽完全，那么就無從說起了，可以說你的托福綜合口語任務(wù)就全毀了。在這里小編給大家的建議就是先鍛煉自己的聽抄、聽記能力;然后再去練習(xí)將記錄的信息用口語自然的表達(dá)出來。如果考生在練習(xí)的時候?qū)⒚康李}都用這種方法去練習(xí)幾遍的話，勢必為提升考生的聽力和口語的表達(dá)能力。還有要注意的就是在練習(xí)材料上，考生應(yīng)該注意日常、校園生活場景以及學(xué)術(shù)場景的資料練習(xí)。目前練習(xí)的口語材料大家可以直接對口語題目中的文章做出總結(jié)歸納，并進(jìn)行復(fù)述。這樣堅持的練習(xí)，你的托福綜合口語任務(wù)難題就不攻自破了。

在托?？谡Z考試中，語音問題無論是獨立口語任務(wù)還是綜合口語任務(wù)都是最困擾考生的。這里小編提醒大家的是要練就好的語音，平時可以多看看美國電影、電視劇等，這樣聽多了，就會對外國人的發(fā)音和表達(dá)以及表達(dá)邏輯更為敏感了。這種潛移默化的影響對學(xué)生的聽力、口語、甚至是寫作都有非常大的幫助。

另外考生需要注意的就是在托福口語考試的評分是機(jī)考，但評分的是人，所以在內(nèi)容邏輯展開和具體細(xì)節(jié)的表述是最重要的，其次才是要注意口語和流利程度和發(fā)音的準(zhǔn)確。畢竟托?？荚嚳嫉氖悄刚Z非英語的人的英語水平。美國人評分是比較公平公正公道的，他們會根據(jù)全球母語非英語的平均水平確定的，這一點考生不必?fù)?dān)心。

托福英語口語怎樣提高

1、針對托?？谡Z1和2題型，平常根據(jù)托?？荚嚨臋C(jī)經(jīng)，自己平時練習(xí)時候，注意掐表計時，同時用手機(jī)軟件錄音，考生選擇自主把握考試時間，還可以反復(fù)循環(huán)聽聽自己的口語表達(dá)情況然后再重新口述回答。通過多次反復(fù)的練習(xí)，是完全可以解決怎么說英語口語的問題，總體 5分里面拿4分應(yīng)該完全可以。

注意：足夠次數(shù)的口語練習(xí)，就是當(dāng)考生自己看到口語題目，可以立刻聯(lián)想到在考試前，自己反復(fù)鞏固練習(xí)了好多遍的一個話題，不需要時間去思考去串聯(lián)，就可以連綿不斷的講下去。

要想拿到全部分?jǐn)?shù)，反復(fù)聽自己的錄音，找語法錯誤糾正，很多童鞋死在時態(tài)形式核單復(fù)數(shù)形式之上。

2、托福英語口語怎樣提高?針對托?？谡Z3、4、5、6題型，大概沒有什么特別新穎的方法和捷徑，所謂量變引起質(zhì)變，最好的辦法就是，反復(fù)多次的地刷模擬題，只有在大量的訓(xùn)練模擬中提高。在經(jīng)過了一段時間，把所有可能的題型刷了2-3遍后，然后再開始練別的模擬題，無論遇到什么樣的問題也都能開口隨便流利地講了?？谡Z注重以量取勝。

3、托福英語口語怎樣提高?因為托?？谡Z是機(jī)器評分，所以機(jī)器對考生的語音語調(diào)靈敏度幾乎是沒有區(qū)別的，那么就需要考生的英語發(fā)音相對更加地道精準(zhǔn)，關(guān)于如何糾正語音，最重要的還是在于英語元音發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，考生學(xué)會對著鏡子把嘴型做到位，同時跟隨標(biāo)準(zhǔn)的VOA模仿發(fā)音語調(diào)，糾正自己的口音，同時也要讀其相關(guān)的單詞和語句，直至完全跟廣播一致。

托?？谡Z基礎(chǔ)如何獲得進(jìn)步

1.創(chuàng)造環(huán)境，浸泡其中

如果有人問我：“學(xué)了這么多年英語，口語怎么不見提高呢?”我可以非常負(fù)責(zé)任地回答：“這事兒不怪你!”口語是人與人之間的交流方式，沒人找你用英語聊天，你自然就得不到口語的鍛煉，是不是?說得專業(yè)一點，英語口語不見提高的根源就是英語環(huán)境的缺失。英語母語人士的口語習(xí)得方式就是浸泡在英語環(huán)境中，而我們?nèi)鄙俚恼竭@樣的英語環(huán)境。為了解決這個問題，我們只得自己創(chuàng)造英語環(huán)境，然后“浸泡”其中!如何創(chuàng)造英語環(huán)境?這里有三招

招數(shù)一：充分利用外教課。上外教課時，你就敞開了說吧，咱可是交了學(xué)費的!千萬別指望哪天在馬路上遇到一個行色匆匆的外國人，上去搭訕說：“Can I

practice English with you?”人家的回答基本如下：“Well, How much can you pay?”

招數(shù)二：跟室友設(shè)定English Time。在English Time時間內(nèi)，大家只能用英語交談。比如你們將午飯時間定為English

Time，屆時大家可以一起用英語聊聊食堂飯菜、社團(tuán)活動、聽過的講座、當(dāng)前的時事新聞等。開始的時候你可能會不適應(yīng)，經(jīng)常出現(xiàn)表達(dá)停滯的狀況，甚至?xí)a(chǎn)生放棄的念頭，但是如果堅持下去，你的口語就會有意想不到的效果。

招數(shù)三：經(jīng)常播放英文的經(jīng)典電影、名人演講、談話節(jié)目，讓英語才離你眼，便入你耳。我推薦大家多聽影視對白或訪談。從各種對話中，我們會找到實用的口語表達(dá)素材;從精彩的對白中，我們能體會到英語母語人士的思維方式和幽默感。有很多同學(xué)可能想通過聽英語新聞報道提高口語，個人覺得它對提高聽力水平和積累詞匯非常有幫助，但其語調(diào)與用詞過于正式，不適合在生活中運用，因此對提高口語水平方面的幫助相對較小。

2.音標(biāo)。好多兄弟姐妹們直到工作很多年之后也不知道英語音標(biāo)有多少個，元音幾個，輔音幾個。在這里嚴(yán)肅批評-這是嚴(yán)重不符合科學(xué)發(fā)展觀的!音標(biāo)48個，元音20個，輔音28個，這些音標(biāo)的讀音以及在一起的讀音規(guī)律你總要知道吧?(不瞞您說，我也是通過認(rèn)真?zhèn)湔n才系統(tǒng)學(xué)習(xí)到的，哈哈)

3.重音。在單音節(jié)詞，雙音節(jié)詞，多音節(jié)詞中，它們的重音都是有一些規(guī)律可行的。比如多音節(jié)單詞的重音，大多集中在倒數(shù)第三個音節(jié)上。這樣就可以掌握一個規(guī)律。比如，advantageous，strategic，這些詞的讀法就是很好的例證。親們可以查字典考證哦-說不定你一直都讀的不對哦。

4.連讀。主要分為輔音和輔音的連讀，輔音和元音的連讀，以及元音和元音的連讀。

5.簡單語法。這里主要就涉及簡單的四個方面，并列句型，轉(zhuǎn)折句型，定語從句，狀語從句，主動與被動語態(tài)。掌握了基本的語法規(guī)則，才可以在造句時減少錯誤，少鬧笑話。

托?？谡Z答題如何更連貫

托福口語評分中，對于連貫性也有一定的要求。因此大家在平時的復(fù)習(xí)中，也要注重口語連貫性的訓(xùn)練。那么具體的如何讓我們的托?？谡Z回答起來，更有連貫性呢?下面為大家整理了相關(guān)內(nèi)容的整理。

指南上對于連貫的描述是：the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow. 就是說觀點之間的關(guān)系要明確，從一個觀點講到另外一個觀點的過程也要很清楚。

那么我們該如何做到呢?

首先我們要了解表達(dá)兩個句子關(guān)系的方法：

其中一種方法就是所謂的明連接，主要體現(xiàn)在形式上：就是利用because, as, while, if, however, therefore, although, similarly, consequently, nevertheless，first和 second等連詞或者副詞表達(dá)因果，并列和轉(zhuǎn)折等關(guān)系。

另一種方法則是暗連接，主要體現(xiàn)在語義上： 通過使用指示代詞、人稱代詞等對前一句中出現(xiàn)過的內(nèi)容進(jìn)行指代，或者對前一句話中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行轉(zhuǎn)述，解釋，從而形成自然的承接關(guān)系。

我們看下面一則故事的節(jié)選：Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention.

這則故事語法準(zhǔn)確，內(nèi)容充實，但是在連貫性上略遜一籌。我們嘗試通過明連接和暗連接兩種方法來潤色該文章。

Last week I went to the theatre. I had a very good seat there. The play was very interesting，but I did not enjoy it. It is because a young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry with them for I could not hear the actors. I turned round and looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention to me.

畫紅的地方就是使用了明連接和暗連接的地方，對照原文，文章的連貫性有了較大的改善，讀起來更加順暢。

托?？谡Z的回答可以看作是一個個的argument，對于連貫性的要求更高。除了句子之間要有聯(lián)系以外，我們還要注意到段與段之間的聯(lián)系。通常我們用總分(一個主題，兩個分論點，每個分論點后面加例子)的結(jié)構(gòu)來回答。主題句中表明觀點后可以加上because，for two reasons 表明和后面兩段話的因果關(guān)系。

而兩個分論點前面可以用first和second這樣的序數(shù)詞來表示兩段的并列關(guān)系，也可以在兩段之間加上表示遞進(jìn)關(guān)系的what‘s more，further more， moreover等詞。此外每個分論點的例子要在語義上(暗連接)對于分論點進(jìn)行支持。

比如該題為：Do you agree or disagree with the following statement? People should sometimes do things that they do not enjoy doing. Use specific reasons and examples to support your answer.

In my view, people sometimes should do things that they don’t enjoy for two reasons:

In my view, people sometimes should do things that they don’t enjoy for two reasons: First, they can learn something new from it.

For example, when I was a senior high school student, I was asked to play a role in a play. I had never done that before and I didn’t want to do it. However, from that I gained a lot of experience about how to perform(呼應(yīng)分論點一).

Second, people may find that the things they don’t want to do are actually interesting. For example, when I was preparing for that play, I found that it was a lot of fun to learn my lines and perform with a large group of people. Because of this, I think doing things that I don’t like may turn out to be a good experience(此句呼應(yīng)分論點二).

那么以上就是關(guān)于托福英語口語快速進(jìn)步方法的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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