托福作文怎么展開(kāi)

同學(xué)們您是否也想知道托福作文怎么展開(kāi)，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

托福 作文怎么展開(kāi)

托福作文怎么展開(kāi)?在看到托福寫(xiě)作題目之后，首先同學(xué)們要明確自己的觀點(diǎn)，然后再?lài)@論點(diǎn)展開(kāi)寫(xiě)作。那么具體的這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該怎么做呢?

我們可以根據(jù)這樣一個(gè)公式進(jìn)行： 主題句+說(shuō)理+舉例(數(shù)據(jù))+總結(jié)例子+(反面論述)= 充分論證

接下來(lái)我們來(lái)舉一個(gè)實(shí)例：

Advertising is the most important cause of unhealthy eating habits.

我們用分類(lèi)討論的方法來(lái)寫(xiě)這道題， 按小孩子和成人分類(lèi)討論。

比如： 我們的主題句： 對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)， 廣告的確是他們不良飲食習(xí)慣的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

說(shuō)理：小孩子總是對(duì)新奇的東西充滿(mǎn)好奇心，而且他們的辨識(shí)能力差，不能理解廣告的真正意圖。尤其一些不健康食物的廣告， 總是用夸張，誘人的手法大肆宣傳。小孩子更容易被吸引。

舉例： 麥當(dāng)勞經(jīng)常會(huì)在廣告中夸大食品的尺寸和美味程度，有時(shí)候還會(huì)推出購(gòu)買(mǎi)套餐送兒童玩具的廣告宣傳， 很多小孩會(huì)因?yàn)橄胍穱L美味的食品或得到玩具而懇請(qǐng)父母帶他們?nèi)コ赃@樣的快餐。 而麥當(dāng)勞的很多食品都是經(jīng)過(guò)油炸處理的，而且調(diào)味料也是比較多的， 雖然好吃但是會(huì)使兒童一次性攝取過(guò)熱量而導(dǎo)致肥胖或者其它疾病。

總結(jié)例子：正是因?yàn)閺V告夸張和誘人的營(yíng)銷(xiāo)手段，使得小孩子容易被吸引，從而導(dǎo)致他們養(yǎng)成不良飲食習(xí)慣。

反面論述：如果沒(méi)有這些誘人的廣告，小孩子就不會(huì)食用高熱量油炸食品，也就不會(huì)使他們養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣。

通過(guò)上面的舉例，我們就可以看出這樣一個(gè)完整的論述是非常充分且有說(shuō)服力的，因?yàn)樗星耙蛴泻蠊€有充分細(xì)節(jié)。這樣就能使讀者更認(rèn)同的觀點(diǎn)。當(dāng)然我們的目的也就達(dá)到了。

托福寫(xiě)作輔導(dǎo)提出在論述過(guò)程中，如果我們時(shí)間有限，在舉例的時(shí)候我們沒(méi)必要冥思苦想引數(shù)據(jù)，只需要填補(bǔ)一些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，來(lái)彌補(bǔ)字?jǐn)?shù)的不足。 同樣的，反面論證也可以有取舍的使用，只要字?jǐn)?shù)充足，時(shí)間允許即可。

托福寫(xiě)作評(píng)分需要注意的幾項(xiàng)要點(diǎn)

在篇幅問(wèn)題上托福寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)提醒各位請(qǐng)大家務(wù)必要把托福寫(xiě)作文章的長(zhǎng)度計(jì)劃持在300字以上，好能有400字左右。

其次是文章的文體格式(style)：是不是按照ETS所要求的論文體(academic)來(lái)寫(xiě)的。

看你在文章中是否有修辭：大家不妨在文章中使用排比、擬人、比喻等修辭手法，甚至引用和倒裝這樣的假修辭都會(huì)是你的加分法寶。

toefl培訓(xùn)老師表示要注意關(guān)鍵句的句型：關(guān)鍵句是指首段觀點(diǎn)句、理由段首句和結(jié)論段首句。關(guān)鍵句一定要使用復(fù)雜句，好是使用倒裝句或強(qiáng)調(diào)句。

用詞是否多樣化：同一意思盡量用不同的詞來(lái)表達(dá)而不要重復(fù)。

看你的例子是否完美支持中心思想，這一點(diǎn)是托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)近才提出的，也是考生們比較難把握的，建議大家平時(shí)多看托福寫(xiě)作題庫(kù)，并且多思考，多搜集話題，爭(zhēng)取做到爛熟于胸。

托福寫(xiě)作分?jǐn)?shù)不能提高的原因

語(yǔ)言空洞

托?？荚噷?xiě)作語(yǔ)言的主要是指文章寫(xiě)作過(guò)程中沒(méi)有給出有效地信息，也就是沒(méi)有針對(duì)題目中的關(guān)鍵詞或者是文章主體進(jìn)行寫(xiě)作。想要克服這種誤區(qū)，就要學(xué)會(huì)托福寫(xiě)作每一個(gè)段落的寫(xiě)作方法和技巧。

舉例:段落的開(kāi)頭使用讓步加轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系引出了段落的主題，可以給讀者比較深刻的印象，從而讓讀者從心底認(rèn)可自己的觀點(diǎn)。然后列舉有效的論據(jù)內(nèi)容，論據(jù)充分扎實(shí)，可以有效地解決字?jǐn)?shù)問(wèn)題，會(huì)給考生非常大的空間去展示自己的文字的功底。

滔滔不絕

掌握足夠的托福詞匯是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。雖然對(duì)于托?？荚噷?xiě)作字?jǐn)?shù)有要求，不過(guò)考生也不能夠看到題目之后滔滔不地進(jìn)行寫(xiě)作。這樣會(huì)讓人感覺(jué)啰嗦。長(zhǎng)篇文章讓老師頭疼的原因就在于，這種沒(méi)有構(gòu)思、不列提綱的方法會(huì)使得文章內(nèi)容讓人摸不著頭腦。要控制這種“意識(shí)流”的寫(xiě)法，必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來(lái)寫(xiě)。

舉例:段要求描述某個(gè)現(xiàn)象，務(wù)必不要先進(jìn)入到原因分析，否則到了第二段該分析原因的時(shí)候就沒(méi)東西可寫(xiě)了。明智的做法是投其所好，該如何就如何，這一原則適用于所有的考試.

生搬硬套

備戰(zhàn)托?？荚噷?xiě)作的考生會(huì)背一些模板或者范文，可以幫助我們提高寫(xiě)作的速度，但是切忌生搬硬套，不然很難拿到托福寫(xiě)作。我們一定要注意到，寫(xiě)作是應(yīng)用寫(xiě)作，考察學(xué)生的語(yǔ)言表述能力，而不是文學(xué)作能力。考生追求的基本目標(biāo)是把想說(shuō)的意思用書(shū)面英語(yǔ)表達(dá)清楚，讓閱卷人讀懂和明白。從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)，有兩大標(biāo)準(zhǔn)，即準(zhǔn)確性和多樣化。能夠達(dá)到用詞準(zhǔn)確，又使用到不同的詞句來(lái)表達(dá)相同、相似的意思，從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)已經(jīng)符合托?？荚嚨囊?。

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