托福跟讀方法

托福跟讀方法，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福跟讀方法

(一)先不跟，先把整篇文章大聲朗讀熟練。讀的過(guò)程中，找出自己不會(huì)的或不熟悉的單詞，標(biāo)注好音標(biāo)，朗讀多少遍能熟悉要看：你自己的基本實(shí)力;你對(duì)自己的和對(duì)目標(biāo)的要求。

(二)開(kāi)始開(kāi)著原文跟著讀。在你已經(jīng)讀熟練的基礎(chǔ)上，你是可以跟得上的，如果暫時(shí)不能，只能說(shuō)明你還是沒(méi)有讀熟練，這樣才會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有注意力去跟著標(biāo)準(zhǔn)的聲音而完全把注意力放在你眼前的單詞該怎么發(fā)音上，以至于跟不上。

讀幾遍算過(guò)關(guān)呢?無(wú)論你的基本實(shí)力處于什么位置，最后只要能做到當(dāng)以后耳邊再次響起缺陷聲音的時(shí)候能迅速反映，就算過(guò)關(guān)。具體你自己幾遍可以達(dá)到，這不是一個(gè)數(shù)字能概括得了的。就好象你背單詞，你背幾遍能背下來(lái)?誰(shuí)知道呢……

(三)拋開(kāi)原文，只跟著聲音走。跟讀就好象學(xué)習(xí)滑冰。剛開(kāi)始的時(shí)候站不穩(wěn)，需要手扶著凳子，勉強(qiáng)前行，久之，撒開(kāi)凳子，自由滑行。跟不上的時(shí)候需要借助的凳子是指文字答案，邊看著文字答案邊讀，熟練后，慢慢把注意力放在耳朵識(shí)別上，最后拋離開(kāi)眼睛識(shí)別。

托福跟讀步驟

盲聽(tīng)

不看材料聽(tīng)，了解大概講的內(nèi)容就行。

再聽(tīng)

這一遍要照著材料聽(tīng)。精聽(tīng)每一個(gè)發(fā)音和那種洋腔洋調(diào)。尤其要注意剛才在初遍的時(shí)候你沒(méi)有聽(tīng)清楚的部分，是生 詞的緣故，還是發(fā)音的緣故。 如果是生詞，你不用著急，查一下字典，把音標(biāo)標(biāo)注一下就好，用金山詞霸，那里有發(fā)音，盡管個(gè)別會(huì)有不準(zhǔn)的(這個(gè)你可以根據(jù)音標(biāo)自己判定)，但絕大多數(shù)都是準(zhǔn)的，而且也還是美式發(fā)音。一定要讀幾遍，聲音熟悉就很容易記住單詞了。 如果是發(fā)音的緣故，診斷一下是連音，省音，還是弱讀，縮讀，同化等現(xiàn)象。這一步你可以多聽(tīng)?zhēng)妆椋煜ぞ渥拥倪B續(xù)聲音輸入的過(guò)程。你可以整段泛聽(tīng)，也可以單句精聽(tīng)。根據(jù)你當(dāng)時(shí)的感受來(lái)。

聽(tīng)后跟讀

前兩步聽(tīng)熟了，做了很好的鋪墊以后，這一步才開(kāi)始跟讀。起初，建議單句跟讀，模仿發(fā)音。在聽(tīng)下一句的時(shí)候要復(fù)習(xí)前一句里出現(xiàn)的音素，同一音素在不同單詞中的發(fā)音給你的感覺(jué)是不同的，認(rèn)真體會(huì)。這就是外語(yǔ)的差異。同時(shí)還要學(xué)習(xí)新出現(xiàn)的音素，總之無(wú)數(shù)的材料都是由那48個(gè)音素堆積而成的聲音集合。 另外，在讀的過(guò)程中，標(biāo)注一下重音(具體到每個(gè)音節(jié)的詞重音)，語(yǔ)調(diào) (升調(diào)，降調(diào)和降升調(diào)，就是拐彎的調(diào)子) 和停頓(不只是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后的停頓，主要是句子內(nèi)部的意群停頓)。如果你覺(jué)得這個(gè)復(fù)雜，那么就聽(tīng)N遍之后跟著感覺(jué)走吧。

只讀不聽(tīng)

在第三步足夠熟練以后，這一步要做的就是根據(jù)剛才耳朵被沖擊的感覺(jué)去讀，讀熟為止。體會(huì)在第三步中你標(biāo)注的東西，在這一步里要實(shí)踐出來(lái)。

邊聽(tīng)邊讀

就是達(dá)到聽(tīng)說(shuō)同步。起初可以看材料，然后慢慢脫離材料。以至于到后來(lái)，你會(huì)上癮，聽(tīng)到別人講英語(yǔ)，你的嘴巴都會(huì)不由自主的跟著動(dòng)起來(lái)。

托福跟讀注意事項(xiàng)

1. 糾正發(fā)音

事實(shí)上，我們的發(fā)音與單詞純正的發(fā)音會(huì)存在一定的差距，在跟讀的過(guò)程中我們要注意將自己的發(fā)音和聽(tīng)力中的發(fā)音進(jìn)行對(duì)比，糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤，提高聽(tīng)辨能力。

2. 熟悉語(yǔ)音現(xiàn)象

托福聽(tīng)力考查的是考生對(duì)口語(yǔ)的理解能力，而口語(yǔ)中不免會(huì)出現(xiàn)一些語(yǔ)音現(xiàn)象，這些語(yǔ)音現(xiàn)象往往會(huì)給考生的聽(tīng)音造成障礙。因此，考生在跟讀的過(guò)程中要特別注意口語(yǔ)中常見(jiàn)的語(yǔ)音現(xiàn)象，反復(fù)進(jìn)行模仿，不僅可以提高辨音能力，還可以提高我們的口語(yǔ)表達(dá)水平。

3. 了解語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)所傳達(dá)的含義

以上就是“托福跟讀方法”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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