托福考試怎么自學(xué)

同學(xué)們您是否也想知道托?？荚囋趺醋詫W(xué)，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

1. 詞匯

托福詞匯對(duì)許多考生來(lái)說(shuō)是頭疼的事，它的詞匯量比CET-4或CET-6有了很大的飛躍。建議考生們?cè)谑褂脝卧~書來(lái)記憶單詞時(shí)，不要遺忘在各個(gè)主題的常見(jiàn)問(wèn)題中出現(xiàn)的新單詞，例如閱讀和聽(tīng)力中的詞匯。

一方面，這些新單詞的最初印象來(lái)自語(yǔ)境，可以更好地幫助記憶和使用;另一方面，某些術(shù)語(yǔ)和詞匯可以通過(guò)記憶、再現(xiàn)和再記憶的循環(huán)不斷加深印象。單詞書與平時(shí)積累相結(jié)合，才能活學(xué)活用。

2. 閱讀

每篇閱讀大約分配的20分鐘里，首先要花費(fèi)3分鐘左右的時(shí)間快速瀏覽每個(gè)段落的前一兩個(gè)句子，以了解文章的主題;接著根據(jù)題目中所出現(xiàn)的關(guān)鍵詞在文中定位;最后比較選項(xiàng)和原文內(nèi)容是否一致。

在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，可以以TPO為主要材料。在每做完一篇一定要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)，并且記錄下題型和原因，逐步提升準(zhǔn)確率。

3. 聽(tīng)力

在備考期間，應(yīng)確保每天至少進(jìn)行1個(gè)小時(shí)的精聽(tīng)訓(xùn)練，同時(shí)還要學(xué)會(huì)做筆記。最后要達(dá)到在聽(tīng)的過(guò)程中能分辨出文段的層次，并能判斷出大致的出題點(diǎn)的水平。

聽(tīng)為主，記為輔，如果記筆記耽誤了聽(tīng)聽(tīng)力，那便是得不償失。如果心有余力，每天可以利用空余時(shí)間進(jìn)行泛聽(tīng)，營(yíng)造英語(yǔ)的氛圍，熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

4. 口語(yǔ)

口語(yǔ)的提高要做到開(kāi)口說(shuō)、敢說(shuō)話、不停說(shuō)。在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，必須避免諸如時(shí)態(tài)、人稱代詞之類的低級(jí)錯(cuò)誤，以及諸如嗯、啊之類的單詞的出現(xiàn)，以確?；卮鸬臏?zhǔn)確性和一致性。

在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中，還應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)備和回答，將答案錄音后自己回聽(tīng)，不斷改進(jìn)訓(xùn)練，直到說(shuō)出令自己滿意的答案。

5. 作文

作文需要一定數(shù)量的輸入，才能具有輸出的水平。因此，要多看多背范文，積累好的句型和結(jié)構(gòu)。

在模擬寫作中，請(qǐng)盡量將所記憶的內(nèi)容應(yīng)用于自己的書寫中，從而總結(jié)出自己的模板。

許多考生會(huì)糾結(jié)于作文中的字?jǐn)?shù)，單純地追求字?jǐn)?shù)是沒(méi)有意義的。如果作文中的每個(gè)句子都能有閃光點(diǎn)，在大于字?jǐn)?shù)要求的情況下追求精致，也不失為一種得高分的方法。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有托?？荚囋趺醋詫W(xué)其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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