托福口語(yǔ)題型有哪些

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托?？谡Z(yǔ)題型有哪些”這個(gè)問(wèn)題

托福 口語(yǔ)題型有哪些

第一題是主觀類(lèi)，涉及面廣，比如你最喜歡什么地方，喜歡什么樣放松方式。要觀點(diǎn)和解釋。

第二題主觀評(píng)價(jià)類(lèi)，就像學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)好還是在家學(xué)習(xí)好，讓你說(shuō)看法，一個(gè)觀點(diǎn)兩個(gè)理由基本上夠用了。

然后是客觀類(lèi)。

第三題是校園場(chǎng)景，有師生對(duì)話(huà)什么的，問(wèn)你其中一個(gè)(一男一女)遇到什么麻煩另一個(gè)怎么建議他的。

第四題是學(xué)術(shù)背景，講座的復(fù)述，我考試時(shí)候講的是廣告的影響TT

五六都有個(gè)小文章，再是聽(tīng)力

第五題校園背景，男女討論，比如游泳館時(shí)間縮短了，有個(gè)發(fā)牢騷的有個(gè)解釋的，也是一男一女，不一定問(wèn)誰(shuí)的觀點(diǎn)，這個(gè)就記筆記吧。。。文章不要帶太多內(nèi)容上去。

第六題是學(xué)術(shù)背景，文章，學(xué)術(shù)講座，重點(diǎn)是講座可能是反駁文章的!這個(gè)比較殘忍。。。。。就是說(shuō)觀點(diǎn)，理由。。。

托福口語(yǔ)6個(gè)題型經(jīng)典模板

Task 1

Personally, I would have to say that, um, the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is ______________.

And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that, you know, ____________________.What’s more, ____________________. So that’s why ____________________.

Task 2

Well, in my opinion, I would definitely agree with the point that, um, ____________________.The first reason that I wanna say is that____________________. More importantly, ____________________. So, uh, that’s why I choose

____________________ for the two reasons listed above.

Task 3

The school has implemented a new policy that________________due to ____________________.

And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based on the fact that____________________. Therefore, s/he agrees/disagreeswith that opinion.

Task 4

In the lecture, the professor mainly talked about the theory that____________________.

To reinforce the theory, the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that____________________. The other one is that____________________.

And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her idea. (The conclusion is optional. )

Task 5

In this conversation, the man/woman is having a hard time dealing with the problem that ____________________. And the woman/man offers him/her two possible solutions. One is ____________________. The other is ____________________.

And if it were my choice, I would choose the former/latter one, because____________________.

Task 6

In the lecture, the professor provides two examples to illustrate the phenomenon/theory that____________________. The first one is that____________________. Another example is that____________________. And that’s the two examples the speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still, the conclusion is optional. )

突破托?？谡Z(yǔ)該怎么做

托福口語(yǔ)備考，首先要掌握托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息，針對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不斷的練習(xí)，掌握更多的技巧和方法。還需要考生可以及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，避免緊張的情緒。下面為大家介紹想突破托?？谡Z(yǔ)該怎么做。

口語(yǔ)瓶頸的兩大原因

準(zhǔn)備托福的同學(xué)大多不可避免地遇到口語(yǔ)的瓶頸，原因主要有兩方面：

第一，主觀上，和學(xué)生本身情況有關(guān)。

不少學(xué)生課上跟我坦白說(shuō)，他們生活里就是話(huà)很少的，講話(huà)言簡(jiǎn)意賅，就是這樣的說(shuō)話(huà)習(xí)慣。但托福是爭(zhēng)分奪秒的，既有開(kāi)放題，如描述自己的觀點(diǎn)、看法或一個(gè)事件，也有綜合題，復(fù)述歸納一些信息，如果平時(shí)講話(huà)簡(jiǎn)單的，那么這個(gè)考試模式是非常不友好的，還有一些同學(xué)平時(shí)練習(xí)比較少。

第二， 客觀上，和托福考試形式有關(guān)。

托福是限時(shí)練習(xí)，很多學(xué)生會(huì)比較緊張，在短時(shí)間內(nèi)復(fù)述這些信息，甚至有些信息比較復(fù)雜，學(xué)生心態(tài)上會(huì)很不好，擔(dān)心說(shuō)不好，失去自信，或者一看時(shí)間所剩無(wú)幾，還有很多信息沒(méi)說(shuō)完，就亂了陣腳，這其實(shí)都是正常的現(xiàn)象。

托福和雅思大的差別在于，托福的口語(yǔ)考試結(jié)合聽(tīng)力、閱讀材料，所以如果閱讀、聽(tīng)力對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，本身就不是很簡(jiǎn)單的話(huà)，就會(huì)遭受到很多方面的問(wèn)題。除口語(yǔ)上的瓶頸，他會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力文章很多是聽(tīng)得很糊的，中間一些細(xì)節(jié)根本沒(méi)聽(tīng)到，或者干脆連點(diǎn)都聽(tīng)偏離了，這都是非常常見(jiàn)的。

托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、硬性標(biāo)準(zhǔn)：流利度、內(nèi)容、發(fā)音。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大家在 OG 或者網(wǎng)上都能看到，如果有些學(xué)生現(xiàn)在對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不是特別熟悉的話(huà)，還是需要去了解一下，這個(gè)是蠻重要的。發(fā)音包含的方面還特別多，會(huì)有一些音標(biāo)、連讀、爆破，大家如果發(fā)現(xiàn)自己某一方面比較缺失，一定要去改善。

2、說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。

怎樣講話(huà)讓別人覺(jué)得舒服?不同的人有不同的 taste，但還是有共性的，比如說(shuō)講話(huà)是比較穩(wěn)定的，沒(méi)有太多波動(dòng)，不會(huì)突然卡住，不會(huì)一會(huì)兒小聲一會(huì)兒大聲，也不會(huì)忽快忽慢，這樣讓人聽(tīng)著舒服一點(diǎn)。

還有就是發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，大家聽(tīng)各種節(jié)目或者身邊的人講話(huà)，有些人發(fā)音比較準(zhǔn)，有些人發(fā)音會(huì)發(fā)錯(cuò)，或者帶口音，如果你把這些錄下來(lái)一個(gè)個(gè)聽(tīng)的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓你舒服的是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)人。

考官要批改多批錄音，如果你整體能讓考官聽(tīng)了覺(jué)得比較舒服，這個(gè)舒服可以來(lái)自你的內(nèi)容、發(fā)音、整體流利度，這些會(huì)都讓考官的主觀印象非常好，就算有時(shí)候時(shí)間沒(méi)有答滿(mǎn)或者超時(shí)了，但考官是會(huì)因?yàn)檫@個(gè)舒適度給你加分的。所以，大家一定要注意自己講話(huà)的質(zhì)量和舒適度。

3.給托?？忌慕ㄗh：

對(duì)英語(yǔ)要有好奇心

有些備考托福的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這一科目不是很感興趣，就是把它當(dāng)做學(xué)校里一門(mén)普通的考試，有些學(xué)校英語(yǔ)課本身比較少的，屬于內(nèi)比較傳統(tǒng)的教育，可能就會(huì)覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)就是專(zhuān)門(mén)來(lái)提高托福、雅思之類(lèi)的語(yǔ)言考試成績(jī)，這個(gè)態(tài)度本身是我不太建議的。

你現(xiàn)在備考托福、SAT，那么你至少要和英語(yǔ)相處至少四年，你之后的生活英語(yǔ)占很大一部分，你學(xué)習(xí)的任何學(xué)科都是以這個(gè)語(yǔ)言為基礎(chǔ)，那你就要嘗試接受它，這不是提高學(xué)習(xí)效率，也為生活提供很多便利。

就像出門(mén)購(gòu)物、去餐廳吃飯，都需要和人溝通，不然可能就只能吃啞巴虧，因?yàn)槟銢](méi)有和人討價(jià)還價(jià)的語(yǔ)言資本，你不知道怎樣表達(dá)自己的想法，雖然現(xiàn)有有各種很方便的詞典，但它沒(méi)法很準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你心里的想法，而且查字典也比較費(fèi)時(shí)。

語(yǔ)言學(xué)得好，對(duì)你生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)也是很有利的。你會(huì)非常自信，會(huì)覺(jué)得和人家溝通沒(méi)問(wèn)題，在學(xué)的科目也都能看懂聽(tīng)懂，能把自己的想法和想要描述的客觀信息很準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，有一種滿(mǎn)足感，你會(huì)知道之前付出的努力是有收獲的。所以不要對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有抵制心理，覺(jué)得我只要考出來(lái)就好了。

單詞是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它決定了這篇文章你能理解多深，聽(tīng)力還包含對(duì)單詞音準(zhǔn)的掌握。背單詞也要有好奇心，比如，這個(gè)單詞和之前見(jiàn)過(guò)的單詞好像蠻像的，那它們可能是一樣的詞根，或者前綴一致，這些都能幫你更好地記住單詞。有些學(xué)生也會(huì)用有趣的單詞記憶法，比如對(duì)每個(gè)單詞聯(lián)想一個(gè)故事或畫(huà)面，這都比光在那里重復(fù)拼寫(xiě)記憶要好多了。

托福口語(yǔ)備考提分技巧

備考托?？谡Z(yǔ)考試，考生應(yīng)該先了解一下托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息，針對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行練習(xí)。提升托福口語(yǔ)能力和流暢度。下面為大家介紹托?？谡Z(yǔ)備考提分技巧的內(nèi)容。

(1)發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)

20分水平的口語(yǔ)可以容忍少許發(fā)音不正確的地方，發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)的考生，一定要找人幫忙糾正發(fā)音，自己可能很難意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。但不要在發(fā)音這個(gè)問(wèn)題上花太久時(shí)間，因?yàn)榘l(fā)音的改變是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的過(guò)程。要嘗試提升口語(yǔ)當(dāng)中其他方面的得分點(diǎn)。

(2)表達(dá)要自然流暢

這點(diǎn)對(duì)于考生的英語(yǔ)輸出要求比較高，對(duì)于一切想表達(dá)的內(nèi)容一定要有脫口而出的感覺(jué)。這種脫口而出還不能是機(jī)械背誦的那種快速，因?yàn)榭谡Z(yǔ)的評(píng)分是由考官來(lái)操作的，機(jī)械背誦和自然流暢表達(dá)對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的考官來(lái)說(shuō)有很明顯的區(qū)別。想要做到流暢，除了自己要多積累英語(yǔ)表達(dá)之外，還一定要有一定量的口語(yǔ)練習(xí)，一定要把自己說(shuō)的內(nèi)容錄音錄下來(lái)，然后去聽(tīng)問(wèn)題出現(xiàn)在哪里。針對(duì)托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行練習(xí)，可以幫助考生更快速的提升托?？谡Z(yǔ)能力。

(3)一定要清楚口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

什么樣的內(nèi)容會(huì)很大程度上影響評(píng)分，要真正落實(shí)到練習(xí)中。比如，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)想說(shuō)的內(nèi)容沒(méi)有全說(shuō)完，不會(huì)很影響到評(píng)分，只要前面的主體內(nèi)容清晰、準(zhǔn)確、流暢，一樣可以得到比較高的分?jǐn)?shù)。但有很多考生在考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)進(jìn)度條接近快走完的時(shí)候，不由得緊張，且可能會(huì)不自覺(jué)的以犧牲清晰程度為代價(jià)加快口語(yǔ)速度，這樣就算是本末倒置了。

(4)可提前利用好預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)

就近兩年的情況來(lái)看，托福口語(yǔ)的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到了50%, 如果能在考試前好好準(zhǔn)備下預(yù)測(cè)題，若在考試當(dāng)中遇見(jiàn)原題那對(duì)是可以為自己多掙幾分的。

那么以上就是關(guān)于托?？谡Z(yǔ)題型有哪些的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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