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2023-10-12 11:21:18 來源：中國教育在線

托?？荚噦淇脊ヂ?，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

一.托福聽力攻略：

1.考生在平時復習的時候可以刻意的在與聽力考試相同的時間段內(nèi)練習新托福聽力，這樣長時間的堅持會讓自己的耳朵在聽力考試的時間段內(nèi)很快進入狀態(tài)，而不至于聽完第一部分的聽力后才開始有一點感覺。托福聽力Mp3下載，語速可以自己調(diào)節(jié)。

2.筆記要有條理，用熟悉的符號，其中常用的，如表原因，轉(zhuǎn)折，正面評價，負面評價等這些聽力中的重點考點，自己要準備一系列又簡單自己又熟悉的符號，可以省不少時間，回答問題時，自己也容易看懂自己的筆記，做筆記就是有個平衡：詳細可讀性強，但又要省時間!

3.詞匯是托福考試的基礎，聽力同樣如此。在此基礎上，我們可以進行托福聽力Mp3下載，平時多練習，掌握發(fā)音和語速，提高自己的反應能力，終把控好聽力時間的要求。托福聽力材料的選擇也要與我們考試的內(nèi)容相關，熟悉這方面的知識和語感，讓我們可以在考試時瞬間進入狀態(tài)，心態(tài)立馬放松，這對整個考試過程都是非常有利的

二.托福口語攻略：

1.常用詞匯要熟記。新托福會經(jīng)常出現(xiàn)一些專用詞匯，如醫(yī)學類、生物類等。學生平時記單詞時要留意生僻的專用詞匯，即使不會拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語考試里的表現(xiàn)。

2.在托?？谡Z考試中，筆記是一個很好的輔助工具。因為不管是閱讀文章還是聽力文章，都只會出現(xiàn)一次，而巧妙的運用筆記，可以幫我們將在閱讀和聽力文章中的瞬間記憶延展成為短時的回憶。所以，小編建議考生根據(jù)在托福口語考試中出現(xiàn)的聽力和閱讀文章進行筆記練習，在練習的過程中，要注意抓住主題段和主題句的關鍵詞，尤其是要注意在文章中出現(xiàn)的時間，數(shù)字以及人名，地名和專有名詞，靈活的運用筆記符號記下答題要點。

3.在托福口語考試中，考生不僅要掌握語音等基礎知識，還要學會在托?？谡Z考試中經(jīng)常使用的一些高頻詞匯和句型，讓自己的答案變得更加豐富多樣!考生應該掌握那些美國人常常掛在嘴邊的口語短句，熟悉比較句型，否定句型以及委婉句型的用法，并且要根據(jù)托福獨立口語中的不同的話題掌握各種不同的素材。

三.托福閱讀攻略：

1.在托福閱讀中，甚至可以擴展到ETS所有考試的閱讀題目中，如果要用一個詞來概括的話，那就是paraphrase，意譯。無論是題干還是正確選項，大都能在原文中找出一句話來與之相對應，即題目是原文的意譯。這種意譯是通過同義詞來完成的。即題干中多用近義詞來對原文中的句子進行替換，來達到提出問題或者提出正確答案的意思。準確把握意譯，是多數(shù)題目中準確在原文中定位信息、或者在迷惑選項中選出正確的那個，都有著重要的作用。

2.考生解題能力主要包括重視易錯題以及題型誤區(qū)兩方面。托福閱讀易錯題有詞匯題、句子簡化題和文章總結題，文章總結題上面已經(jīng)提到，這里不再詳述?？忌逶~匯題的考察點，盡量利用文章語境解題，對于句子簡化題，則要避免從翻譯的角度解題。托福閱讀答題時，考生可以利用的技巧有很多，但是答題時一定要注意不同題型的誤區(qū)，比如推論題要注意從原文出發(fā)，不加入個人常識;句子插入題注意把握銜接詞，而不是直接將句子代入解題等等。

3.考生的托福閱讀基礎階段是對英語基礎詞匯和基礎語法知識的學習?？忌诨A階段需要通過自身的詞匯量水平確定自己從四級詞匯書學起還是從六級詞匯書學起;在基礎階段，考生的詞匯量水平將達到6000-8000水平;在語法部分，考生則可以試著對英語語法中的詞法，包括名詞、動詞等實詞和介詞、連詞等虛詞的作用系統(tǒng)了解。

四.托福寫作攻略：

1.記筆記是新托福綜合寫作基本也是重要的技能，閱讀和聽力的內(nèi)容都要記錄，尤其是講座的內(nèi)容。而盡管閱讀材料隱去后還會再次出現(xiàn)，還是建議在閱讀的時候盡量將主要東西記下來。記錄的速度取決于考生對于單詞簡寫或速記符號的熟練程度，考生可以參考托福聽力筆記符號的相關資料，然后結合自己的習慣選擇適合自己的記憶符號。用兩星期左右的時間，完善和熟練自己的速記能力和歸納能力。在這段時間里，考生要將重心集中在記錄的內(nèi)容是否準確，概括性是否全面的練習上，而在此過程中考生自身的“短期記憶力”也會由于這樣的高強度訓練得到很大的提高。

2.綜合寫作的要求決定了它固定的寫作方式，比如講座要么是質(zhì)疑或者反駁閱讀文章，要么是支持或者加強閱讀文章，所以只需要把相關描述質(zhì)疑或者支持的固定語句背下來就可以。但是，模板是多變的，所以考生不用擔心使用模板會造成雷同。要做的就是根據(jù)題目的要求和自己的特點，演變出適合自己的寫作套路。

3.　按體裁劃分，獨立任務屬于議論文，而論點、理由、論據(jù)、結論和論證是議論文的五個要素。具體來說，“論點”是文章的核心，“理由”是論點成立的依據(jù)，兩者構成因果關系;“論據(jù)”是對理由的具體解釋，多為事例;“結論”是對觀點的重申，兩者一脈相承、頭尾呼應;而整個寫作過程就是一個“論證”的過程。

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