托?？荚嚳谡Z答題技巧

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中托福考試口語答題技巧？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福 考試口語答題技巧

針對托?？谡Z考試，大家也要掌握一些答題的技巧，這樣能夠輔助我們更好地完成托?？荚嚒＞唧w的托?？谡Z都有哪些答題技巧呢?下面是小編為您整理的關(guān)于托?？荚嚳谡Z答題技巧，希望對你有所幫助。

托?？谡Z的6個task答題都有各自的要點，大家一定要注意。

在回答Task 1的時候要首先講明主題句，然后列出三點理由，舉一個例子論證即可，例子盡量具體。Task2要用主題句表明傾向，然后敘述兩點理由，最后可以做一個總結(jié)句。Task3可以使用三段式模板，但是要注意把握時間，閱讀段落和聽力段落描述時間比例約為1:2。Task4先概括文章段落大意，聽力段落重點描述，如果閱讀段落中有提到的內(nèi)容，但在聽力段落中沒有提到，可以不說。Task5對于前半部分的問題描述可以使用模板快速回答，描述個人意見時可以選擇一條或兩條理由，只要描述足夠充分就可以。Task6答題時最為重要的是描述清楚事情的起因和結(jié)果以及主要特征，描述過程中不要遺漏重點信息，也不要出現(xiàn)描述錯誤的情況。

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TOBE SOMEONE

TOBE SOMEWHERE

TOBE POSSIBLE

語調(diào)輕松，不要像背書

托福口語考試是模仿交流的考試，所以一定不要給人一種你在背書的感覺。答題時要當成普通聊天，也可以加一些口頭語，比如“you know”、“I mean”等等。這樣的口頭詞語可以在你突然卡頓的時候，給你短暫的思考時間，也會讓你的回答聽起來更加流利和順暢?；卮鹌陂g盡量不要突然停住不說話，流利度很重要。

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TOBE SOMEONE

TOBE SOMEWHERE

TOBE POSSIBLE

內(nèi)容豐滿，自圓其說

口語答題時，一定要注意答案的豐滿度，比如，舉例論證的時候，一定要將例子表達完整。邏輯關(guān)系明確，如果分點回答，可以用“first，second，third”等詞匯過渡，讓自己的回答聽起來條理清晰。答題時分論據(jù)一定要和自己的主題論據(jù)一致，能夠自圓其說，切忌前后互不照應(yīng)。

平時多練習

托?？谡Z的平時需要多練習，如果平時沒有打好基礎(chǔ)，那么考試中的技巧再好也是沒有用的。另外，口語的練習離不開老師的指導，要及時根據(jù)老師的建議強化自己的薄弱環(huán)節(jié)。另外，平時多去用英語交流的場合練習口語。

托福口語常見問題

問題一：不寫筆記

很多學生會說口試考的是口語，沒有必要記錄整理筆記。他們理所當然地認為，在回答問題的時候，只要充分利用口語技巧就能獲得高分。這樣做對嗎?錯!托?？谡Z考察的是學生是否能清晰流暢地回答問題。因此，若能借助簡潔清晰、邏輯嚴密的筆記來答題，一定會讓大家言之有物、表達流暢。有的同學可能會問，那要寫出這樣一份筆記，有啥高招嗎?教研君沒有高招，但有兩個實用的記筆記的方法，不僅適用于口試，同樣適用于聽力和寫作。

筆記形式一：縮進式(the outline structure)

如果主要信息來源是單一的，我們可以用縮進式筆記。如圖所示，第一行，頂格寫“主要內(nèi)容(Main idea)”;從第二行開始，縮進4-5個字母開始寫，內(nèi)容為“主要細節(jié)或例子(Supporting ideas or examples)。第三行以此類推。這樣的筆記形式適用于托?？谡Z任務(wù)1、2、6。

筆記形式二：列表式(column note format)

如果主要信息來源多于一個，我們可以采用列表式的筆記形式，幫助我們分類記錄信息。這樣的記錄方式適合于托?？谡Z任務(wù)3、4、5。而且，在實戰(zhàn)托福時，第二種形式往往可以和第一種形式結(jié)合起來用。比如，在做第5個托?？谡Z任務(wù)的時候就可以采用兩者結(jié)合的方式。如圖所示，這三列分別記錄雙方討論的問題、說話人1、說話人2的對話內(nèi)容，并標記我們支持哪一個解決方案。

當我們學會了以上介紹的記錄方法后，建議在每次做筆記的時候都堅持這樣的記錄形式，有了良好的記錄習慣后，在考場上就能很自然地寫出簡潔清晰的筆記，幫助我們完成口語考試。

問題二：語速過快

開口說英語本身會讓我們感覺緊張。參加考試讓我們倍感緊張。緊張+緊張=非常緊張!!!狀態(tài)過于緊張會導致我們的語速過快。我們該怎么辦?方法是放-慢-速-度。在開始回答前，我們可以深呼吸，調(diào)節(jié)一下緊張的狀態(tài)。在回答問題的過程中，允許自己在從一個內(nèi)容過渡到另一個內(nèi)容的過程中稍有停頓，正如寫作中的分段一樣，體現(xiàn)出敘述的層次感。

語速放慢一點有什么好處呢?

第一，語速放慢后，考官更容易明白考生講了什么，容易提高口語分數(shù);

第二，語速適中可以更好地利用好幾十秒的回答時間，不至于提前說完或者來不及說完。

可能說到現(xiàn)在，有些同學有疑問了。到底什么樣的語速才算是合適?下面大家看個例子吧。

“Name an important holiday in your country. Describe the holiday, and state why it is important”

有的同學可能會覺得示范的音頻講的內(nèi)容有點偏少，其實在回答第一問題的時候要具體講兩個理由還是三個理由，還是看臨場發(fā)揮的。但并不是一定要說完三點才能得高分。哪怕在回答這個問題的時候只講兩點，只要條理清晰，內(nèi)容具體，有說服力，同樣可以拿高分。并不是說得越多得分越高。

語速怎樣才合適，還是因人而異。聽完了剛才的示范音頻，至少我們可以松一口氣，其實慢慢講也是來得及的。

問題三：頭腦空白

在托福口試馬上開始的時候，很多考生在聽到滴的一聲以后，瞬間頭腦感覺一片空白，頓時語塞。這可怎么是好。教研君想說這不是你一個人的問題，很多考生，甚至所有考生都會有這樣的問題。想想看，哪怕是在短短的幾十秒內(nèi)，讓你完整回答一個中文問題，也是相當瘋狂的事情，更不用說英語了。但不管怎么說，我們要找到對策。一個簡單實用的方法是，在回答第一個問題的時候，先重復一下問題。我們來看兩個例子：

例1：“Name an important holiday in your country. Describe the holiday, and state why it is important”

如果我們正好遇到這個話題，在聽到滴聲后，我們可以這樣說：

“An important holiday in my country is …”

例2：“Talk about a person who has inspired you. Describe the person and explain why you found him/her inspirational.”

如果遇到的話題時這樣的，那在口試開始時，我們可以說：

“A person who has inspired me is …”

這個方法看起來很簡單，正因為簡單所以有效。如果在平時訓練的時候我們就這樣去練習，教研君相信大家在實戰(zhàn)托福的時候一定會胸有成竹。這樣做具體有什么好處呢?

第一， 在重復問題中的內(nèi)容時，我們能保證語法不出錯，而且直接就開始回答問題，不繞圈子。這樣會給考官留下完美的第一印象。

第二， 大家要相信，平時我們的上百次甚至上千次的默默努力，絕對不是白費的。只要開口說了第一句話，大腦自然就活躍起來了，對照筆記，順著自己的思路，一定能完成好各項口語任務(wù)。

托?？谡Z復習備考階段

一. 基礎(chǔ)階段：跟讀、復述、背誦

三個月的備考期，要把第一個月作為基礎(chǔ)訓練階段。在這個階段內(nèi)應(yīng)該以打基礎(chǔ)為主，糾正自己的發(fā)音，鍛煉語感。此時可以先不看托?？谡Z考題。建議分階段選擇練習材料，比如，第一周聽一些簡單的對話場景，然后自己跟著錄音跟讀、復述直到能夠背誦。練習期間注意對比自己和錄音材料的發(fā)音，糾正一些表述錯誤的地方。第二周要選擇一些難度更大，語速更快的聽力材料，仍然是做跟讀、復述和背誦練習。此時要注重是，自己在復述時表達是否流利，能否避免之前總是出錯的地方。第一個月的最后兩周，可以用TPO聽力材料來做練習，TPO聽力的難度在于它的題材偏學術(shù)，會涉及一些長難句和專業(yè)詞匯。可以先用Conversation來練習，然后再用Lecture練習。此時練習建議放在聽力練習完之后，做完聽力后，用聽力材料來練習口語，既可以熟悉聽力材料又能鍛煉口語，可謂一舉兩得。

二. 進階階段：按照口語試題練習

經(jīng)過一個月的積累，無論是發(fā)音還是口語表達的流利度肯定已經(jīng)有了很大的提升，第二個月的進階期，就要進入實戰(zhàn)環(huán)節(jié)了，用托福試題來練習口語。此時的練習要注意兩個方面，第一，口語表達條理是否清楚;第二，能否能按照考試要求的時間來作答。比如口語考試中Task1會給考生15秒的準備時間，然后用45秒來回答。此時練習Task1試題的時候，要看看自己能否在15秒內(nèi)構(gòu)思完整答案，回答的時間能否卡在45秒內(nèi)。托?？荚囍校卮鸬倪壿嬓院蜁r間的把握非常重要，也是能否得高分的關(guān)鍵。所以在這一階段的練習中，一定要注意把握這兩點。

這一階段的整體備考中，應(yīng)該把重點放在聽力和閱讀的提升上，建議每天口語的練習時間不超過兩個小時。

三. 沖刺階段：組建答題模板

最后一個月是備考的沖刺期。這個階段，學習的重心要回到口語和寫作上來。我們在這里具體說說，如何利用最后一個月備考托?？谡Z。

大家在備考的時候可能會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一些口語答題萬能模板，不建議大家使用這些模板?？谡Z考試中，如果生硬地套用別人的模板，會影響整體的回答質(zhì)量，進而影響口語成績。此時，大家應(yīng)該嘗試根據(jù)口語的各類話題組建自己的答題模板?？荚囍腥绻龅筋愃圃掝}，能夠快速反應(yīng)作答。

沖刺階段托?？谡Z的備考資料應(yīng)以TPO和機經(jīng)為主，多練習，對照一些范例做修改，學習高分范例的答題思路，不建議背誦。

以上就是“托?？荚嚳谡Z答題技巧”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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