怎么鍛煉托福聽力
2023-10-11 17:36:46 來源:中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注怎么鍛煉托福聽力這個(gè)問題,那么接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
怎么鍛煉 托福 聽力
怎么鍛煉托福聽力?人們常說,得托福聽力者得天下。這句話或許有些夸張成分,但若你仔細(xì)回顧整個(gè)托??荚?,就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)托??荚囍?,除了閱讀完全不涉及聽力外,其他幾項(xiàng)考試都或多或少要用到聽力。
第一步:聽出文章主旨大意
大家在聽第一遍的時(shí)候不要中間停頓,一次性把全文聽完,在聽的同時(shí)還要試著在本上做筆記,盡量把文章的大意聽出來。當(dāng)聽完整篇后,要自己思考文章說了什么,至少要做到了解文章是哪個(gè)場(chǎng)景的。如果大家連這個(gè)問題都答不上來,那么就再聽一遍,一定要在全篇聽的時(shí)候聽出文章的主旨大意。
剛開始,有些同學(xué)可能會(huì)覺這樣聽比較有難度,但是,大家要知道,新托福考試中聽力就只放一遍,然后就開始做題。所以在真正的考試中,我們也是要一邊聽一邊記筆記,一定要適應(yīng)這樣的節(jié)奏。
第二步:聽出并記下文章框架
這是托福聽力練習(xí)的第二步,要能夠讓自己聽出文章的細(xì)節(jié)。是在第一遍聽托福聽力文章大意的基礎(chǔ)之上再進(jìn)行完善和補(bǔ)充,并且使自己的筆記能夠記下來文章的基本框架。即文章說了哪幾件事,有幾個(gè)觀點(diǎn)或者是有什么類型的事務(wù)存在。這個(gè)就是需要大家在練習(xí)把握文章的主線,抓住文章的結(jié)構(gòu)。記的筆記應(yīng)該要有文章的大致結(jié)構(gòu)在里面,并且還可以看出文章講了哪幾件事。
如果大家沒有聽出來就需要不斷地反復(fù)去聽,一段一段地聽,并且還要在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充,直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多都了解清楚了,記下的內(nèi)容也基本可以進(jìn)行復(fù)述這段話了,那么我們就可以進(jìn)入一句一句的精聽訓(xùn)練。這兩個(gè)步驟我們都必須要全段的聽,中間不可以有停頓。
第三步:精聽練習(xí),以句為單位來聽
聽力訓(xùn)練的第三步需要一句一句的聽,做精聽練習(xí)。聽完以后還要在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充,直到全篇都完成精聽。如果一些句子很長(zhǎng)或者是其中有很多單詞表達(dá)的意思比較復(fù)雜,建議大家可以一分成幾次聽寫完,但是必須要注意在分開聽時(shí),每一次都要在所聽內(nèi)容表達(dá)完一個(gè)完整的意思之后再暫停,千萬不要在沒有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內(nèi)容寫下來。
托福聽力分?jǐn)?shù)怎么提升
一:確定主題。
考生們應(yīng)該清楚聽力正式開始以前,通常 會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的instruction出現(xiàn),后面屏幕上還會(huì)出現(xiàn)有的與聽力內(nèi)容相關(guān)的信息,而這些有助于大家確定下面所要聽部分的核心話題。比如listen to a conversation between a professor and student in a biology class。根據(jù)這個(gè)介紹大家應(yīng)該清楚下面對(duì)話內(nèi)容的場(chǎng)景:biology class,接下來可能就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的文字和圖片。通過這些文字和圖片可以幫助確定主題,也可以讓考生懸著的心慢慢落地?;蛘弋?dāng)professor 剛開始說,in the last class時(shí),腦中迅速做好,等待today’s class內(nèi)容。
二:主題被什么結(jié)構(gòu)展開。
針對(duì)全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握一樣都是在對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的,而針對(duì)考生能力的高是相對(duì)有要求的,聽力考試?yán)锏呐判蝾}以及分類信息題,主要是考查大家對(duì)全文結(jié)構(gòu)的把握。對(duì)于此特征提醒大家一定要強(qiáng)化自己記筆記的能力??隙üP記并非是越全越好,要有的放矢,把握ETS思路:we test the very important details but not every。例如在分類信息題筆記中應(yīng)注意記錄按什么分類,以及每一類的特征;排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號(hào)詞后的內(nèi)容,例如,F(xiàn)irst ……, after that……, lets look at the .etc。另外,聽力過程中不建議走端不記筆記。
三:用什么細(xì)節(jié)支持主題。
基于ETS考查內(nèi)容都是與主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。大家當(dāng)聽的過程里還要把握的通常與考點(diǎn)相聯(lián)系的重要信號(hào)詞。比如說表示因果的so, thus等詞對(duì)應(yīng)于細(xì)節(jié)題中常考查的因果題。
托福聽力必考的重點(diǎn)知識(shí)
1.總述主旨,主題處都是必考的,再用識(shí)別文中開頭處又或是每一段里不停重復(fù)的關(guān)鍵詞還或者是高頻詞為文章主題核心內(nèi)容所在。此為主題題一定要考察的考點(diǎn)。
2.支持主題或者主論點(diǎn),分主論點(diǎn)的重要細(xì)節(jié)和舉例等。此為細(xì)節(jié)題的主要考察原則。
3.聽力文里出現(xiàn)的新術(shù)語又或是陌生概念,一定要注意到它后面的解釋部分。解釋說明新生事物也就是ETS經(jīng)常在聽力里設(shè)置的考查重點(diǎn)。細(xì)節(jié)題的重要的一個(gè)考察原則,但大部分時(shí)候這個(gè)概念會(huì)貫穿整個(gè)文章從而涉及文章主旨,故而不能不重視其所扮演的特殊角色。
4.觀察關(guān)注演講又或是對(duì)話展開的順序與結(jié)論結(jié)構(gòu)的組織方式。此為結(jié)構(gòu)題的考點(diǎn)所在,有時(shí)功能理解題以及作者意圖題還會(huì)牽涉這一類考點(diǎn)。
5.多熟悉類似"功能說話題"的英文邏輯思維特征,主要是由于此功能說話題的考點(diǎn)。一定要特別的注意,有關(guān)此題型是聽力中可以在遍聽原文錄音放音的時(shí)候不需做筆記的考點(diǎn)。
此外在聽力里還有許多的考點(diǎn)設(shè)置和在閱讀中類似,例如解釋說明處,因果敘述處,人名原則,強(qiáng)轉(zhuǎn)折處,提出建議的地方(這一項(xiàng)對(duì)應(yīng)閱讀里的針對(duì)缺陷提出改進(jìn)方法,而當(dāng)中是用作者后贊同的方法為收尾結(jié)束)。在IBT聽力里若是針對(duì)重要信息,特別是主題位置開始時(shí)筆記記錄的不全面,不用太擔(dān)心,因?yàn)樵绞侵攸c(diǎn)的地方,在聽力材料中被以各種方式所重復(fù)的次數(shù)也就越多,所以重復(fù)也是IBT聽力一大特色。
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