托?？谡Z(yǔ)說(shuō)不完怎么辦

托福口語(yǔ)說(shuō)不完怎么辦，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福 口語(yǔ)說(shuō)不完怎么辦

托福口語(yǔ)說(shuō)不完怎么辦，首先我們分析第一、二題為獨(dú)立回答題，不需要太多個(gè)人觀點(diǎn)。這部分題目的內(nèi)容大多屬于主觀類，涉及面廣，比如你最喜歡什么地方，喜歡什么樣放松方式。需要你有明確的觀點(diǎn)和并對(duì)你提出的觀點(diǎn)作出合理解釋。

所以第一題我們把準(zhǔn)備時(shí)間設(shè)為15秒，答題時(shí)間45秒，獨(dú)立回答題。

然后題目?jī)?nèi)容：主觀評(píng)價(jià)類，就像學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)好還是在家學(xué)習(xí)好，讓你說(shuō)看法，一個(gè)觀點(diǎn)兩個(gè)理由基本上夠用了。所以第二題：準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒，獨(dú)立回答題。

接著第三、四題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽(tīng)一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽(tīng)力材料，最后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。因?yàn)榈谌}題目?jī)?nèi)容通常是校園場(chǎng)景，有師生對(duì)話什么的，問(wèn)你其中一個(gè)(一男一女)遇到什么麻煩另一個(gè)怎么建議他的。根據(jù)小編經(jīng)驗(yàn)，考試過(guò)程中不需要加入自己觀點(diǎn)。所以，第三題：讀45s，聽(tīng)60s，準(zhǔn)備30s，說(shuō)60s。

然后是第四題題目?jī)?nèi)容多是學(xué)術(shù)背景，講座的復(fù)述，不需要加入自己觀點(diǎn)。所以第四題時(shí)間攻略，讀45s，聽(tīng)60s---90s，準(zhǔn)備30秒，說(shuō)60秒。

最后的五、六道以聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。

口語(yǔ)部分(General Traning和Academic試卷一致)

11-14分鐘的一對(duì)一談話(考生與主考官)。對(duì)談主題非?？谡Z(yǔ)化、生活化，輕松但也有一定程序，對(duì)談大致上分三小段(不是明顯的區(qū)分，中間并無(wú)間斷);

第一段：會(huì)面，寒暄一番，主考官會(huì)鼓勵(lì)(引導(dǎo)考生)多談?wù)勔话阍掝}(生活作息上、文化習(xí)慣上、個(gè)人興趣等等)，考生應(yīng)勇敢發(fā)言(約4-5分鐘)。

第二段：主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，之后須根據(jù)要求對(duì)該話題進(jìn)行2分鐘個(gè)人觀點(diǎn)闡述(約3-4分鐘，包括1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)。

第三段：考官就第二部分所提及的話題與考生進(jìn)行更深入的雙向討論，或者考官就其他話題與考生進(jìn)行雙向討論。此階段討論內(nèi)容靈活各異，視情況而定(約4-5分鐘)。

托?？谡Z(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)的好辦法

首先，大家都知道，西方人表達(dá)比較喜歡開(kāi)門見(jiàn)山，所以建議大家盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述，這比較符合西方人的思維習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣。開(kāi)頭拋出一句主題句，引出觀點(diǎn)與中心論點(diǎn)，讓考官能夠清晰地知道敘述的主題，從而為后面的說(shuō)明打下良好的基礎(chǔ)。

如果在考題中出現(xiàn)了問(wèn)題，應(yīng)該開(kāi)門見(jiàn)山地回答問(wèn)題，切入主題，闡明自己的觀點(diǎn)，從而為接下來(lái)的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間，如果有多余的時(shí)間，則可以再增添一句總結(jié)的話語(yǔ)，使敘述詳盡完整。切記不要回答的拐彎抹角、模糊不清。

在敘述的過(guò)程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯，這樣使表達(dá)的邏輯順暢，條理清晰。西方人習(xí)慣用邏輯連接詞來(lái)表達(dá)句子關(guān)系，所以如果按照中人的思維去說(shuō)英語(yǔ)，在外人看來(lái)就是一堆雜亂無(wú)章的句子羅列，這樣的分?jǐn)?shù)常常會(huì)不好看。

論點(diǎn)應(yīng)該盡量在草稿上簡(jiǎn)單羅列，講述時(shí)由淺至深，增強(qiáng)邏輯性與條理性。在描述時(shí)，應(yīng)該盡量將抽象的話語(yǔ)具體化，不能很空泛地喊口號(hào)做呼吁，這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動(dòng)的描述，可以多去描述細(xì)節(jié)，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性。

面對(duì)十分概括的問(wèn)題時(shí)，許多考生會(huì)覺(jué)得十分難以開(kāi)口，只能讓時(shí)間白白流失，痛失了分?jǐn)?shù)。針對(duì)這類問(wèn)題，就應(yīng)該將問(wèn)題縮小到一個(gè)具體的事物進(jìn)行敘述和討論，縮小問(wèn)題尋找突破口，這種方法也是所有寬泛?jiǎn)栴}的應(yīng)對(duì)方式。

托福口語(yǔ)計(jì)劃需要的基本功

口語(yǔ)部分總分：30分

新托?？荚嚨目谡Z(yǔ)共有6題，總時(shí)間約為20分鐘。第1題和第2題為立回答題，第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽(tīng)一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽(tīng)力材料，后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。通常一道題是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題，閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時(shí)間。

聽(tīng)力材料可能是對(duì)話，也可能是演講，其長(zhǎng)度大約為1分半鐘，150-180個(gè)單詞，考生可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。考生有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的回答問(wèn)題時(shí)間。題目要求考生總結(jié)閱讀材料中隱含的說(shuō)話者的觀點(diǎn)。第5題和第6題以考試中的聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。

聽(tīng)力材料通常一道題是對(duì)話情景題，長(zhǎng)度為60-90秒;另一道是課堂講解學(xué)術(shù)題，長(zhǎng)度為90-120秒?？忌梢栽诼?tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。考生有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的時(shí)間回答問(wèn)題。每個(gè)回答的得分是0-4分?？疾榫C合語(yǔ)言技能的題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。

應(yīng)對(duì)：培養(yǎng)一種高效的托福口語(yǔ)速記能力

新托?？谡Z(yǔ)考試中，除了立說(shuō)外，還增加了先讀、聽(tīng)后說(shuō)和先聽(tīng)后說(shuō)。因此，雖說(shuō)是口語(yǔ)考試，但囊括了聽(tīng)、讀、說(shuō)三項(xiàng)技能，這不全面而充分地體現(xiàn)了新托福的測(cè)試?yán)砟钆c理想目標(biāo)，而且也是新托福口語(yǔ)考試的大特點(diǎn)。

另外，在新托?？荚囍?，口語(yǔ)部分允許考生在聽(tīng)、讀的同時(shí)做筆記，這對(duì)考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽(tīng)時(shí)明白聽(tīng)后忘;讀時(shí)明白讀完忘”的現(xiàn)象確實(shí)是一個(gè)有益的幫助，因此培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托?？荚囍胁伙@得至關(guān)重要，而且是勢(shì)在必行。

建議考生平時(shí)除了刻苦訓(xùn)練口語(yǔ)基本功外，還應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1.清楚地了解衡量口語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)。

2.熟練地掌握英語(yǔ)發(fā)音要。

3.正確使用語(yǔ)調(diào)、停頓及強(qiáng)弱讀。

4.習(xí)慣美英語(yǔ)發(fā)音。

5.積累大量的詞匯、短語(yǔ)、諺語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。

6.諳熟語(yǔ)言背后的文化。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有托?？谡Z(yǔ)說(shuō)不完怎么辦其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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