新托?？谡Z(yǔ)如何去復(fù)習(xí)備考

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“新托?？谡Z(yǔ)如何去復(fù)習(xí)備考”這個(gè)問(wèn)題

基礎(chǔ)階段

口語(yǔ)的基礎(chǔ)是發(fā)音，考生的托?？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備基礎(chǔ)階段也是從發(fā)音開(kāi)始的。學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo)。

考生可以按照《美國(guó)發(fā)音教程》從發(fā)音器官、輔音發(fā)音方法、連讀、爆破、弱音等發(fā)音規(guī)則到發(fā)音和語(yǔ)調(diào)系統(tǒng)來(lái)學(xué)習(xí)美式發(fā)音。考生在學(xué)習(xí)發(fā)音基礎(chǔ)的同時(shí)，還可以結(jié)合美劇、電影、廣播等模仿句子的發(fā)音。

提高階段

學(xué)習(xí)了基本的英語(yǔ)發(fā)音后,考生可以用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的人,事物,地點(diǎn),事件的描述,可預(yù)測(cè)的準(zhǔn)備托福口語(yǔ)話(huà)題。

尋找一些好句作為材料,對(duì)自己的表達(dá)進(jìn)行錄音,聽(tīng)錄音,發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)不清楚的地方,有表達(dá)不流利和相關(guān)語(yǔ)法錯(cuò)誤的地方要加以改正。

強(qiáng)化階段

前兩個(gè)階段并不是專(zhuān)門(mén)針對(duì)托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)的，這一階段側(cè)重于托?？谡Z(yǔ)的六個(gè)題型特點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)和練習(xí)，逐個(gè)攻破。

對(duì)托?？谡Z(yǔ)第一和第二個(gè)問(wèn)題要注意積累相關(guān)資料,可以參考相關(guān)的例子學(xué)習(xí),對(duì)第三和第五題,考生在備考時(shí)要提升閱讀材料和聽(tīng)力內(nèi)容的總結(jié),對(duì)于第四和第六題,考生應(yīng)該把精力集中在他們的傾聽(tīng)技巧上,可以把握聽(tīng)力內(nèi)容重點(diǎn)并學(xué)會(huì)表述。

考生可以借助托福TPO口語(yǔ)題目進(jìn)行練習(xí)，在實(shí)踐中,考生必須注意答題時(shí)間,必須注意在回答提綱思路之前，同時(shí)針對(duì)有聽(tīng)力內(nèi)容的部分，注重筆記能力提升。

同時(shí)在實(shí)踐中，應(yīng)參考相關(guān)的例子來(lái)把握每種題型答案的要點(diǎn)，并與自己的答案方向進(jìn)行對(duì)比，不斷糾正自己的答案思路。

沖刺階段

在沖刺階段，考生備考的時(shí)間相對(duì)緊張，備考以托?？谡Z(yǔ)為主，注重獨(dú)立口語(yǔ)，同時(shí)注重其他題型答題技巧的掌握。

托?？谡Z(yǔ)閱讀獨(dú)立部分,考生應(yīng)該從解決問(wèn)題的思維出發(fā),需要對(duì)答題萬(wàn)能理由進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，和并在獨(dú)立口語(yǔ)練習(xí)中學(xué)習(xí)理由的運(yùn)用，此外,考生應(yīng)該根據(jù)托?？谡Z(yǔ)獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)解決他們的問(wèn)題解決中存在的問(wèn)題的思路,語(yǔ)言和框架。

對(duì)于托福綜合口語(yǔ)考試，最后階段的備考重點(diǎn)是模板。考生可以為每種考試準(zhǔn)備2-3個(gè)模板，熟悉一些模板的使用。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有新托福口語(yǔ)如何去復(fù)習(xí)備考其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線(xiàn)咨詢(xún)客服老師。

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