大一怎么準(zhǔn)備托福
2023-10-10 12:28:02 來源:中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注大一怎么準(zhǔn)備托福這個(gè)問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
一.聽力準(zhǔn)備:
1.要培養(yǎng)時(shí)時(shí)在考試的感覺,時(shí)時(shí)聽英語的感覺。也就是要為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開音箱播放英語,可以是托福的聽力材料,可以是英文廣播,也可以是一部英文電影等,這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽到英語,在潛移默化中不知不覺地加深對(duì)英語的敏感度,培養(yǎng)語感。這是一個(gè)比較長期的任務(wù),對(duì)于備考時(shí)間較長的同學(xué),是和可以選用的方法。
2.托??荚嚶犃Σ糠?,考生在1分鐘時(shí)間里需要聽150-180個(gè)單詞,在這里面包含有許多學(xué)術(shù)名詞等等,因此當(dāng)聽力過程里,考生是很容易遇到一些自己聽不懂的單詞的。大部分考生當(dāng)碰到此情況時(shí),通常都會(huì)將思維停留在這個(gè)詞或者句子上,如此是會(huì)造成漏聽接下來的信息,等考生反映過來,通常有關(guān)聽力上已經(jīng)進(jìn)行了很長的時(shí)間。
二.口語準(zhǔn)備:
1.每位考生的口語基礎(chǔ),復(fù)習(xí)時(shí)間,成績(jī)要求等不盡相同。這就要求每位考生在復(fù)習(xí)口語時(shí)一定要先分析自己的實(shí)際情況,有針對(duì)性的部署時(shí)間,安排復(fù)習(xí)方案。對(duì)于怎樣練習(xí)托??谡Z的問題,舉例來說,對(duì)于高中英語水平的考生,如果還有 6個(gè)月以上的復(fù)習(xí)時(shí)間,口語方面應(yīng)當(dāng)加大基本功的練習(xí),從語音語調(diào),流利程度,高級(jí)表達(dá),記錄筆記等多方面進(jìn)行穩(wěn)步提高。比如可以嘗試做完全部黃金口語 80題并錄音保存,以備日后復(fù)習(xí)
2.每位考生的口語基礎(chǔ),復(fù)習(xí)時(shí)間,成績(jī)要求等不盡相同。這就要求每位考生在復(fù)習(xí)口語時(shí)一定要先分析自己的實(shí)際情況,有針對(duì)性的部署時(shí)間,安排復(fù)習(xí)方案。對(duì)于怎樣練習(xí)托??谡Z的問題,舉例來說,對(duì)于高中英語水平的考生,如果還有 6個(gè)月以上的復(fù)習(xí)時(shí)間,口語方面應(yīng)當(dāng)加大基本功的練習(xí),從語音語調(diào),流利程度,高級(jí)表達(dá),記錄筆記等多方面進(jìn)行穩(wěn)步提高。比如可以嘗試做完全部黃金口語 80題并錄音保存,以備日后復(fù)習(xí)
三.閱讀準(zhǔn)備:
1.在托福閱讀考試中,如果考生真的遇到了自己不認(rèn)識(shí)的單詞,或者是怎么分析也找不到頭緒的句子,不建議考生一直反反復(fù)復(fù)的閱讀,浪費(fèi)大量的時(shí)間。考生可以先適時(shí)的放棄,到最后如果題目中涉及到了這些內(nèi)容,在理解全文的基礎(chǔ)上,再反過來進(jìn)行分析。
2.因?yàn)槭钦Z言考試,文章邏輯并不復(fù)雜。但是由于涉及的生僻概念比較多,并且考生在有限的時(shí)間內(nèi)要面對(duì)的閱讀量不小,所以要學(xué)會(huì)主動(dòng)閱讀。所謂 “主動(dòng)閱讀”就是要主動(dòng)注意文章的結(jié)構(gòu)--每讀完一段都對(duì)段落主題做一個(gè)總結(jié),并且思考一下它和上段之間的關(guān)系。這樣做不僅在總體上會(huì)對(duì)文章有一個(gè)把握,保證注意力保持在文章上,并且有助于做最后的文章小結(jié)題或者圖表題節(jié)。
四.寫作準(zhǔn)備:
1.舉例子是很多考生在寫作中做不好的,例子屬于議論文里非常關(guān)鍵的部分。考生可以多看看高分范文中是怎樣舉例子的,對(duì)于一個(gè)分論點(diǎn),是怎樣論述的。當(dāng)大家到了托福寫作考試?yán)铮嵝炎约阂獙懤恿?,而不是一直泛泛而談。比如在備考中?zhǔn)備美國人所熟知的歷史、文化的例子,亦或是自己或身邊的人來舉例,例子中加上姓名、時(shí)間、地點(diǎn)等具體細(xì)節(jié)更好。這樣寫出的內(nèi)容有利于托福寫作提分。
2.托福寫作備考中,考生是一定要?jiǎng)庸P寫的,寫作練習(xí)前期考生能夠先不規(guī)定時(shí)間,但寫完一定要修改。對(duì)于寫出的內(nèi)容,考生要從詞匯、句式2個(gè)重點(diǎn)出發(fā)做修改。一般情況下,考生在寫作過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)表達(dá)不出的內(nèi)容,絞盡腦汁用幾個(gè)熟悉的詞組合了一下,但是表達(dá)是不準(zhǔn)確的。在修改過程中就要注意通過查閱詞典找到最為準(zhǔn)確的詞,并熟悉這個(gè)詞的用法;尤其注意自己選擇的形容詞、動(dòng)詞等還有沒有其他的替換詞。最后把這些新增的詞匯記錄,形成詞匯庫。
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