怎么快速提高托福口語

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中怎么快速提高托?？谡Z？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

怎么快速提高 托福 口語

怎么快速提高托?？谡Z?托福口語的重心一定要放在練習(xí)邏輯上，因?yàn)檫@才是fair和good之間最本質(zhì)的區(qū)別。考生還要掌握一些去外地考托?？谡Z高分需要注意的問題。

流利不等于語速快

流利是托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，但很多同學(xué)對流利的理解就是語速快，其實(shí)這是兩碼事。

語速過快會(huì)直接導(dǎo)致吐字不清，很容易讓考官聽不懂，而且如果你的語言功底本身就不好，那么在很快的語速下，會(huì)出現(xiàn)更多的語法和發(fā)音上的錯(cuò)誤，這是會(huì)減分的。

那什么是流利?適中的語速，合適的語氣停頓，且能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說完整要說的全部要點(diǎn)。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到這么完美的程度，那么請先讓自己有足夠多的時(shí)間去進(jìn)行托福培訓(xùn)，然后要保證自己吐字清楚。因?yàn)閏lear也是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一哦。

答題方向不能偏

對于不同的題，我們是可以套用同一個(gè)論點(diǎn)的，但是要確保接下來論證的方向不能跑偏，尤其是獨(dú)立題，一定要確保正確的答題方向。

舉個(gè)例子感受下，“請描述下你最喜歡的課外活動(dòng)”和“請描述下你認(rèn)為對你最有意義的課外活動(dòng)”：這兩個(gè)題，我們都可以套用常用的一個(gè)志愿活動(dòng)的段子“教低年級(jí)的學(xué)生讀課文”，這個(gè)點(diǎn)是好的，但是往下展開的時(shí)候就要注意了。

如果你說“因?yàn)樵谧x書的過程中，他們可以學(xué)會(huì)很多字詞，增長知識(shí)”那這一點(diǎn)更適合于闡述“這個(gè)課外活動(dòng)的重要性”，而“通過教學(xué)生們課文，他們學(xué)到了新知識(shí)，這帶給我sense of achievement”那這一點(diǎn)更適合于闡述“我為什么喜歡做課外活動(dòng)”。

所以，同一個(gè)事情，展開的方向不同，會(huì)適用于不同的題哦。

舉例子不等于講故事

故事是偏記敘性的東西，但我們?yōu)楠?dú)立題準(zhǔn)備的任何一個(gè)素材、例子，都需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臈l理性，邏輯性。

我們發(fā)現(xiàn)，不管T1T2出的是什么題，最后都有這么一句要求：Using specific examples and details to support your explanation，所以，分論點(diǎn)+論據(jù)的作答方式，才最有說服力，并且要確保你的細(xì)節(jié)specific。 那講故事是不是一定不好呢?如果你現(xiàn)在的口語水平還是偏低的，自己來組織語言很困難，那么前期可以去背誦一些完整的語段素材，比如人家總結(jié)好的故事，它們可以幫你快速擴(kuò)充詞句素材。

然后，當(dāng)你的素材積累到一定程度的時(shí)候，要試著把這些素材精簡，再去刷題，練習(xí)自己舉一反三的能力。這時(shí)對于新的素材，只需要摘出里面好的詞組或句型即可。

并且最后，口語的重心一定要放在練習(xí)邏輯上，因?yàn)檫@才是fair和good之間最本質(zhì)的區(qū)別。

托?？谡Z關(guān)鍵點(diǎn)

一、口語表達(dá)到根據(jù)總分結(jié)構(gòu)來迎合英文表達(dá)方式。

在托福口語考試中，考生要盡量按照總分的結(jié)構(gòu)來進(jìn)行敘述，開門見山并直奔主題，這也是符合西方人的表達(dá)習(xí)慣，考生要記住的一點(diǎn)就是，你的口語評(píng)分是一般是都是西方人，只有符合他們的表達(dá)方式，這樣才有可能獲得。如果考生不注意這點(diǎn)，根據(jù)一般中人的表達(dá)習(xí)慣去表達(dá)，可能會(huì)讓西方人聽不懂你在說什么。讓考官能夠 清晰的知道你所想要知道的主題，這樣前期基本就打好了。如果題目中出現(xiàn)的是問題，那么你就直接點(diǎn)主題，并闡述自己的觀點(diǎn)，從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間，如果有多余的時(shí)間，則可以再增添一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。如果表達(dá)，想不得真的很困難。

二、表達(dá)內(nèi)容要多用邏輯詞串聯(lián)。

如果考生要口語表達(dá)當(dāng)中多用一些邏輯詞來串聯(lián)你所表達(dá)的內(nèi)容的話，這樣會(huì)使得你的口語文章看起來邏輯順暢，條理清晰。這也是符合西方人的習(xí)慣，中人一般都喜歡通過上下文去分析句子與句子之間的關(guān)系，但是西方人則不同，他們習(xí)慣于使用邏輯詞來連接句子與句子之間的關(guān)系。如果考試中考生用中人的思維方式去答題，考官會(huì)認(rèn)為你的口語文章是雜亂無章的，自然而然的分?jǐn)?shù)就不會(huì)給的太高。所以考在備考的時(shí)候就要注意這些，要及時(shí)糾正自己的口音及語言習(xí)慣等問題。

三、口語表達(dá)多用細(xì)節(jié)，少用抽象話語。

前一直在強(qiáng)調(diào)表達(dá)方式，有了一定的表達(dá)方式之后，考生就要注意語言的使用，在表達(dá)過程中，考生要注意的是盡量要將抽象的話語具體話，不能只喊口號(hào)和呼吁，這讓人覺得很空泛的。面對西方人的理念，這樣的表達(dá)可不會(huì)給你的，他們喜歡的是十分具體生動(dòng)的表達(dá)，比如說描寫環(huán)境，他們會(huì)描寫環(huán)境如何如何的優(yōu)美，通過某一現(xiàn)象來表達(dá)，而不會(huì)只會(huì)說“it's beautiful outside”，而是去通過描述flower、tree、bird等細(xì)節(jié)，增強(qiáng)生動(dòng)性，大大增加評(píng)分人的感官。

四、遇到概念問題盡量把它放到具體事物當(dāng)中表達(dá)。

中考生在遇到需要概括的問題時(shí)，往往難以啟齒，不知道要如何表達(dá)了，這里只會(huì)讓時(shí)間白白流失，從而痛失這些分?jǐn)?shù)。那么這類問題中考生應(yīng)該如何去解決呢?這時(shí)考生應(yīng)該將問題縮小到一個(gè)具體的事物進(jìn)行敘述和討論，縮小問題的同時(shí)去尋找突破口，這樣就可以找到所有的寬泛的問題的應(yīng)對方式，考生再也不用擔(dān)心十分難以開口了。

托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1. 理解度：考生進(jìn)行表達(dá)的口語內(nèi)容是不是完整、準(zhǔn)確地把題目的要求回來了?？疾礻P(guān)鍵的是大家可不可以準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。

2. 流利程度：考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是不是可以被明白地理解，或者是表面上很流利，而實(shí)際上語義含糊、不知所云。

3. 組織結(jié)構(gòu)：考生是不是會(huì)有能力把口語使用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來，還是缺乏層次，信馬由韁。

4. 表達(dá)連貫：考生口語的語流是不是會(huì)有停頓，如此就包含思維停頓以及表達(dá)停頓2方面的原因又或是表現(xiàn)。但這一標(biāo)準(zhǔn)根本就沒有對考生的口語表達(dá)速度作硬性的要求

5.發(fā)音：考生的發(fā)音是不是可以做到純正、清晰。起碼理解起來并不因?yàn)榭谝舻膯栴}存在障礙。

6. 語法：考生是不是可以熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。

7. 詞匯：考生是不是能夠掌握足夠的英語詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)依然是在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對考生的用詞難度作硬性的要求。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有怎么快速提高托福口語其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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