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2023-10-10 11:06:17 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托?？荚嚌M(mǎn)分技巧-托?？荚囋鯓幽酶叻帧边@個(gè)問(wèn)題

托福 考試滿(mǎn)分技巧

良好的考試心態(tài)也有助于考試中能有更好的發(fā)揮。用平常心面對(duì)考試會(huì)更好地理解題目，減少錯(cuò)誤率，更好地把控時(shí)間。但是如果經(jīng)常會(huì)在任何考試中都會(huì)感到緊張的同學(xué)，可多參加一些模擬考試，逐漸適應(yīng)，找到良好的狀態(tài)。以下是“托?？荚嚌M(mǎn)分技巧”的內(nèi)容解答。

1.了解托?？荚嚨男问?，勤加練習(xí)

“知己知彼百戰(zhàn)不殆”的道理想必大家都明白。如果想要在托?？荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，不僅需要提升自己的水平還得了解考試結(jié)構(gòu)，熟悉考點(diǎn)和題型。這意味著考試需要花大部分的時(shí)間練習(xí)托福。俗話(huà)說(shuō)熟能生巧，只有在平日里多練習(xí)，掌握重要的知識(shí)點(diǎn)，熟悉題型，并通過(guò)練習(xí)查漏補(bǔ)缺才能事半功倍。平時(shí)做的練習(xí)越多在考試當(dāng)天更能輕松應(yīng)對(duì)。

2.練習(xí)做筆記

托?？荚嚨暮芏鄡?nèi)容都是基于你對(duì)所聽(tīng)講座和對(duì)話(huà)的理解以及你的記憶能力。記筆記可以讓考生們的注意力更集中，且還能記住所聽(tīng)到的內(nèi)容，特別是在聽(tīng)力考試對(duì)具體細(xì)節(jié)問(wèn)題的回答，能凸顯記筆記的重要性。這會(huì)影響最終取得的成績(jī)，所以這是考試中最重要的技能之一。不過(guò)，有些同學(xué)會(huì)把聽(tīng)到的所有內(nèi)容都寫(xiě)下來(lái)。但這樣只會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間，想要獲得高分，只需要把聽(tīng)到的細(xì)節(jié)和考點(diǎn)記下。想要做好筆記是聽(tīng)力和寫(xiě)作能力之間的平衡，這需要考生們平日里多加練習(xí)來(lái)找到這種平衡。

3.調(diào)整好心態(tài)

良好的考試心態(tài)也有助于考試中能有更好的發(fā)揮。用平常心面對(duì)考試會(huì)更好地理解題目，減少錯(cuò)誤率，更好地把控時(shí)間。但是如果經(jīng)常會(huì)在任何考試中都會(huì)感到緊張的同學(xué)，可多參加一些模擬考試，逐漸適應(yīng)，找到良好的狀態(tài)?！熬媒?jīng)沙場(chǎng)”后自然就會(huì)放松。也可在進(jìn)考場(chǎng)前多做幾次深呼吸，平復(fù)情緒。

4.由易到難

考試中的答題順序，因由易到難。對(duì)于那些能保證答對(duì)的題目要盡快答完，留更多的時(shí)間用來(lái)思考你認(rèn)為比較復(fù)雜的題目上。對(duì)于某道題目暫時(shí)沒(méi)有頭緒的話(huà)，請(qǐng)先跳過(guò)這道題繼續(xù)往下做會(huì)做的題目，等全部做完之后再回過(guò)頭回答未完成的題目，這樣既能節(jié)省時(shí)間，又能確保會(huì)做的題目都能拿分。

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1.閱讀部分

閱讀對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，是可以拿高分的部分，即使剛開(kāi)始做練習(xí)時(shí)會(huì)對(duì)相當(dāng)長(zhǎng)的文章篇幅而厭煩。

然而多做題目就會(huì)發(fā)現(xiàn)，托福閱讀主要考察能否快速找到關(guān)鍵句并理解大意，并且每道題都會(huì)對(duì)應(yīng)一句話(huà)或者一個(gè)段落，基本上正確理解這些關(guān)鍵處就可以答對(duì)題，sapphire的做題方法是先看題目再讀文章找關(guān)鍵句，這樣既可節(jié)省時(shí)間，還能保證正確率。

2.聽(tīng)力部分

聽(tīng)力貫穿托?？荚嚨氖冀K。在讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)四個(gè)版塊中，只有閱讀沒(méi)有聽(tīng)力材料，可想而知聽(tīng)力的重要性。

Sapphire表示，聽(tīng)力部分不需要記很多筆記，聽(tīng)明白即可。但在口語(yǔ)和作文部分的聽(tīng)力就要求能迅速記下所有要點(diǎn)。平時(shí)拿SSS(即Sixty Seconds Science)和TPO來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。

SSS的內(nèi)容是科普新聞，雖然語(yǔ)速非?？?，但是每篇長(zhǎng)度只有1分鐘。而且，托福聽(tīng)力經(jīng)常從SSS中選素材出新題。

TPO雖然語(yǔ)速不是太快，內(nèi)容卻長(zhǎng)，聽(tīng)寫(xiě)完后要認(rèn)真對(duì)答案需要毅力，但是效果更好。事實(shí)上，聽(tīng)寫(xiě)TPO既訓(xùn)練了打字速度又熟悉了文本內(nèi)容，對(duì)作文素材積累有幫助。

3.口語(yǔ)部分

托福的口語(yǔ)部分主要側(cè)重的是考生所說(shuō)的內(nèi)容是否充實(shí)、有條理，而口音倒不是那么的重要，只要不影響交談時(shí)的理解就可以了。

即使這樣，口語(yǔ)還是中國(guó)考生的弱項(xiàng)，主要原因還是不敢開(kāi)口，怕人笑話(huà)。Sapphire表示，“在備考過(guò)程中，一定要主動(dòng)創(chuàng)造用英語(yǔ)表達(dá)的機(jī)會(huì)，多做練習(xí)，讓英語(yǔ)表達(dá)成為一種習(xí)慣，逐漸建立起比較完善的英語(yǔ)語(yǔ)言思維，才能在考試時(shí)不那么緊張。

比如在練習(xí)托福口語(yǔ)時(shí)，可以用錄音筆錄下自己的答案，再多聽(tīng)?zhēng)妆?，找到?wèn)題所在，不斷改進(jìn)。還可聽(tīng)手機(jī)APP里的真人發(fā)音，邊聽(tīng)邊念，這樣不僅可以矯正發(fā)音，還能練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)?！?/p>

4.寫(xiě)作部分

托福寫(xiě)作主要考察考生的綜合能力，因此需要具備聽(tīng)、寫(xiě)、讀三項(xiàng)能力。記筆記時(shí)寫(xiě)出關(guān)鍵性的詞和句，然后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句把要表達(dá)的觀點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。

托福寫(xiě)作需要在考前勤練習(xí)，而且一定要計(jì)時(shí)完成，有效訓(xùn)練寫(xiě)作時(shí)的時(shí)間觀。寫(xiě)文章時(shí)用長(zhǎng)短句結(jié)合的方式，同時(shí)多運(yùn)用疑問(wèn)句來(lái)增添文章的可讀性。另外，最好能夠留出來(lái)3-5分鐘檢查一下拼寫(xiě)和文法錯(cuò)誤。

托福高分怎么考

1.注意語(yǔ)法精確性的培養(yǎng)

新托?？荚囀且环N語(yǔ)言類(lèi)考試，這一認(rèn)識(shí)被廣泛接受。也就是說(shuō)新托?？荚嚳疾榈氖强忌軌蚝侠淼剡\(yùn)用英語(yǔ)來(lái)正確地表達(dá)思維的能力。然而對(duì)于寫(xiě)作這種完全意義上的輸出性測(cè)試，對(duì)考生的語(yǔ)言駕馭能力無(wú)疑提出更高要求。E-rater系統(tǒng)引入新托福作文評(píng)分環(huán)節(jié)后，對(duì)test-taker的語(yǔ)言運(yùn)用的程度提出更加精確的要求。而語(yǔ)言的應(yīng)用能力的基礎(chǔ)就是英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的基本理論。

2.語(yǔ)言表達(dá)多樣性的培養(yǎng)

通過(guò)對(duì)ETS發(fā)布的e-rater的報(bào)告的研究發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言表達(dá)的多樣性仍然是e-rater關(guān)注的重要內(nèi)容。語(yǔ)言多樣性分為句式的多樣性和詞匯的多樣性。也就是詞匯和句子的變化。在表達(dá)相同意思的情況下，多用同義詞替換可以提高你的語(yǔ)言豐富程度。也就是在表達(dá)意思相同或相近含義的情況下，后面使用的單詞與前面相同意思的單詞盡量要有差矣，不要高度的一致。因此在這里要強(qiáng)調(diào)多背同義詞。再有就是句子結(jié)構(gòu)的多樣化，句子結(jié)構(gòu)的多樣性指的是長(zhǎng)短句、簡(jiǎn)單復(fù)合句的交替應(yīng)用能力。句子結(jié)構(gòu)的多樣化可以使文章錯(cuò)落有致，展現(xiàn)句子組合的參差之美。高度相似的句子結(jié)構(gòu)會(huì)影響評(píng)分結(jié)果，會(huì)被e-rater認(rèn)為語(yǔ)言運(yùn)用能力偏低。所以讓學(xué)生構(gòu)建英語(yǔ)句子規(guī)范多樣表達(dá)是教學(xué)的又一個(gè)關(guān)鍵。

3.注意結(jié)構(gòu)意識(shí)完整性的培養(yǎng)

ETS官網(wǎng)上對(duì)e-rater的研究報(bào)告中的organization部分提出了對(duì)考生篇章結(jié)構(gòu)能力的要求，可以看出來(lái)e-rater對(duì)于文章的development是有一定的辨別能力的，但是其中也有值得研究的內(nèi)容。E-rater評(píng)價(jià)文章的organization和 development的標(biāo)準(zhǔn)是能夠表達(dá)邏輯連接關(guān)系含義的連接詞的數(shù)量和圍繞文章主題議論元素的長(zhǎng)度。在這一點(diǎn)上e-rater的評(píng)閱能力是有限的。人工評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的coherence以及progression的靈活性不可能在e-rater中完全復(fù)制。所以E-Rater的此項(xiàng)弱點(diǎn)是可以通過(guò)增加邏輯連詞和有效的文章長(zhǎng)度來(lái)增加e-rater對(duì)考生作文的認(rèn)可度。

以上就是“托?？荚嚌M(mǎn)分技巧-托?？荚囋鯓幽酶叻帧钡娜?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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