托福獨立作文的寫作格式

托福獨立作文的寫作格式，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福 獨立作文的寫作格式

托福獨立作文的寫作格式是什么?托福寫作包括綜合寫作和獨立寫作兩部分，綜合寫作主要考察大家對信息的歸納總結(jié)能力，獨立寫作考察大家英文寫作能力。獨立寫作想要寫好并不容易，需要多加練習(xí)，并掌握一些寫作技巧。

一.單邊論證格式

單邊論證格式具體寫作格式如下：

Introduction(引入正文)

Background+My Opinion(亮明觀點)

Body:

1.Reason One + Supportiong Sentences(ss表示)(分列論據(jù))

2.Reason Two + SS

3.Reason Three + SS

Conclusion:

Restatement of My Opinion(總結(jié)觀點)

上述結(jié)構(gòu)中的supporting sentences在議論文中的體現(xiàn)方式是一些論證方法，如舉例子(exemplification)，對比對照(contrast& comparison)，列數(shù)據(jù)(raising figures)，讓步(making concession)等來對自己支持的觀點進(jìn)行論證，使考官信服。

而此類結(jié)構(gòu)也是中國學(xué)生較熟悉的議論文結(jié)構(gòu)，在各類中國的考試中，如高考英語、大學(xué)四六級考試等，應(yīng)用也較廣。但是單邊論證的缺點，就中國學(xué)生而言，是較難擴展論證過程，而且像講道理、舉例子等論證方法必須正確使用，顯示其邏輯性才能得到高分。

二.雙邊傾向結(jié)構(gòu)

雙邊傾向結(jié)構(gòu)的文章結(jié)構(gòu)如下:

Introduction(引入正文)

Background+ My Opinion / Layout(亮明觀點)

Body:

1. Opinion One/ Advantage(論述觀點一的優(yōu)點)

Topic sentence+ Reason One + Supporting Sentences

+ Reason Two + Supporting Sentences

2. Opinion Two/ Disadvantage(論述觀點二的缺點)

Topic sentence+ Reason One + Supporting Sentences

+ Reason Two + Supporting Sentences

+ Reason Three + Supporting Sentences

Conclusion:(總結(jié))

Statement of My Opinion (for opinion two/ more disadvantages than advantages)

此類結(jié)構(gòu)是雙邊傾向性結(jié)構(gòu)，是雙邊結(jié)構(gòu)中的一種。對大多數(shù)中國學(xué)生來說，雙邊結(jié)構(gòu)較單邊結(jié)構(gòu)最大的優(yōu)點是論證過程比較容易擴展。雙邊論證指正文兩段分別論述下兩個觀點或優(yōu)缺點。

可以做一個有趣的比喻，托福寫作中雙邊論證的結(jié)構(gòu)就像是在打一場官司，引言段引出話題，可以看作是書記員來宣布審理的案件，正文兩段分別是兩個觀點，可以理解為被告和原告的辯護律師來列舉對自己有利的證據(jù)，結(jié)尾段得出觀點，即法官在總結(jié)了被告原告律師的發(fā)言后，得出自己的答案，同意哪一方，是否定罪。

托福寫作誤區(qū)要怎么避開

一、用復(fù)雜的單詞

例如有一個學(xué)生原來已經(jīng)寫過“superfluous”一詞，而這種詞我們叫做“震災(zāi)詞”，由于百年難遇。事實上單詞不求難易，只求貼切。舉例說，“fire”算得上是簡單的，大多數(shù)考生卻根本不去使用，但是BBC新聞上卻十分常見，能夠算是布萊爾首相的新提案正在“underfire”，也就是被指責(zé)，被攻擊的意思。

BBC新聞通常都是文學(xué)佼佼者，詞匯量深不可測，所以他們用“fire”一詞，并非表示他們詞匯量不夠，應(yīng)該是在于“fire”在這種語言情形下并無他選。

二、用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)

托福作文考試并非是語法考試，更并非是背誦考試，應(yīng)該是考察語言應(yīng)用的考試。一篇好的文章算得上是水道渠成，渾然天成，但并不是生搬硬套，無中生有。我在考前提醒大家寫作要限制時間，有兩個用意：一，考試是限時考試，這一點不言而喻;二，免除了大家費心思去炮制“優(yōu)美”的句子，往往弄巧成拙，對文章的流暢和觀感有影響。

三.“every coin is two sides”

中人寫文章都喜歡去旁征博引，拾人牙慧而示自己學(xué)識淵博，博覽群書。如此的弊端十分的明顯了，就是自暴其短。例如中學(xué)生百用不爽的“everycoinis two sides”，這一點不可怕，可怕的是馬上加上一句“including positive sideandnegativeside”。

托福寫作時間不夠如何解決

首先，扎實基本功，不可缺少的是勤于練習(xí)。在獨立寫作里速度是不可以提升的問題，這樣的情況有兩種：一是對寫作的題目陌生，同時還耗費了太多的時間在審題以及列提綱的過程中;二是因為托福考試是機考的方式，打字速度慢同樣是會對后的寫作速度有很大影響。針對個問題而言，要求大家針對寫作方面的機經(jīng)，每一道題目都列出提綱，矯正邏輯偏差以及理解誤差。這樣在托福寫作的備考里，大家是會對其展開全面了解。而剛好就是反的，反而是問題二——打字速度，這樣是會被考生們所忽視了。在這里建議大家，在備考前一個月，需要開始上機的模擬的測試，不但讓自己熟悉上機的考試流程，同時逐步提升自己的打字速度。

其次，調(diào)整寫作順序。托福獨立寫作滿分標(biāo)準(zhǔn)里已經(jīng)明確表示：“文章結(jié)構(gòu)合理，論證展開充分，同時還有一致性、統(tǒng)一性。”針對托福獨立而言，大家時常表示有著五段式的結(jié)構(gòu)，也就是說，文章可劃分成開頭與結(jié)尾各1段，正文段能夠安排3或4段。而開頭、結(jié)尾部分內(nèi)容是一樣的，要求大家表明觀點、簡述理由;但是正文段就是論述文章主題內(nèi)容了。因為托福寫作的上機考試模式，大家是能夠?qū)懽髂Ｊ秸{(diào)整為：先寫開頭;再寫結(jié)尾;后寫內(nèi)容闡述。但是如此的寫作的方式主要優(yōu)勢是完成了開頭與結(jié)尾的首尾呼應(yīng)，就算是時間不夠用，同樣只有后一個正文段論述不充足。

最后，練習(xí)中時間控制。當(dāng)初托福寫作的備考過程時通常都建議大家“質(zhì)量”大于“速度”，相當(dāng)于表示不需要太過在意時間的控制，整篇文章的寫作質(zhì)量才算是關(guān)鍵的。但當(dāng)備考里一步一步的過程中，大家同樣需要注意到時間的掌控。所以，建議大家在托福寫作備考的過程中，學(xué)會多列提綱、找到寫作規(guī)律、不斷整理出寫作例證。

以上就是“托福獨立作文的寫作格式”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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