如何學(xué)好托福
2023-10-09 16:30:42 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中如何學(xué)好托福?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
如何學(xué)好托福:
1、夯實(shí)基礎(chǔ),詞匯得掌握,如果時間充足,最好背個4-5遍,這樣循環(huán)往復(fù)有助于記憶,一有時間就看。聽力是托福中最難得高分的,可通過做聽寫來提高,材料以VOA或新概念都可以,說一句自己寫一句,不要因?yàn)橛行┚渥雍唵尉筒粚?,一定要?jiān)持,效果真的不錯。口語也得練,可跟讀VOA來糾正語音,有時間,可以多練習(xí)一些話題。
2、同時加大閱讀量。閱讀可以稍微比單詞起步晚一些,因?yàn)槟阈枰欢ǖ姆e累,這樣你閱讀起來才不會那么吃力。閱讀最好是3篇連貫做(1小時),1篇篇做違反真實(shí)考試定律,事倍功半。
3、作也不是什么好啃的骨頭,最好的方法就是天天寫一篇essay拿給老師改,一個月之后就會有很大進(jìn)步。
4、研究托福題型,強(qiáng)化練習(xí)。托福OG和TPO必做。OG精做,也沒幾套題,3天最多搞定,心里打個底。這樣才能全面了解整個考試,掌握新托福出題和評分思路。接著就是研究各科的答題技巧。TPO(重點(diǎn)中的重點(diǎn))前幾套作為測試和檢測用,后幾套作為提高分析用。
5、最后就是做??碱}了,熟悉考場環(huán)境,掌握應(yīng)試技巧。
6、最好將聽說讀寫每天都練習(xí),不推薦分開練。比如每天背120個單詞,TPO完整一套。背作文不如先寫自己一遍,再背一篇相同的,取長補(bǔ)短。然后第二、三天背200個單詞,然后重點(diǎn)分析TPO,改錯題,練TPO里的口語和作文,聽力狂聽。第四天重復(fù)第一天。1個月即可攻下10套左右TPO,5000+詞匯。
英語零基礎(chǔ)如何學(xué)托福:
一、托福詞匯
第一步就要從打基礎(chǔ)開始,基礎(chǔ)打好了,在接下來的托福備考中就底氣十足了。托福詞匯記憶是最基礎(chǔ)的,簡單來說就是背單詞,這對于很對考生來說不用多說,考生在背單詞的時候要選擇至少2本的單詞書,分別為大學(xué)4級單詞和托福單詞,因?yàn)楹芏嗤懈卧~實(shí)際上都是包括四級單詞的,但是對于很多零基礎(chǔ)的考生來說,這一部分恰恰是比較缺乏的,所以考生在準(zhǔn)備單詞的時候能夠很好的運(yùn)用這部分四級單詞書是非常重要的。
二、托福長難句分析
詞匯說完了,英語零基礎(chǔ)如何學(xué)托福接下來就是長難句子分析了,在此之前,小編要講述一下英語考試的核心是什么?這樣考生就能夠更為準(zhǔn)確的了解自己究竟要怎么去備考托??荚嚒S⒄Z考試的核心最重要的是懂得怎么運(yùn)用,簡單的說就是平常生活中最容易用到的。而中國的英語教育恰恰偏向于更冷門的東西,所以中國考生在參加這類考試的時候就不討巧了。所以,考生在分析長難句時,最重要的目的是快速理解這句的意思。
三、托福語法
第二部分句子說完了,接下來就是語法了。語法大概分為兩類,一類是最基礎(chǔ)的語法知識,首先考生要將最基礎(chǔ)的語法知識補(bǔ)全,然后在去不斷的豐富一些比較難的語法,這樣才能夠循序漸進(jìn),更好的汲取托福語法知識。
學(xué)習(xí)托福的常見問題和學(xué)習(xí)建議:
1. 詞匯,主要憑英語閱讀積累,缺乏系統(tǒng)的單詞學(xué)習(xí)和背誦,對于閱讀和聽力造成直接影響。
2.語法,對于英語學(xué)習(xí)的認(rèn)知以實(shí)用為主,多來自于與外教交流、英文的數(shù)理化教材和美劇等,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),直接影響對閱讀和聽力中長難句的理解,容易斷章取義,也直接影響了口語和寫作的輸出性表達(dá),往往地道有余,但錯誤頻出。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時比較受西方文化的影響,不適應(yīng)傳統(tǒng)的背誦式學(xué)習(xí)和作業(yè)量化式學(xué)習(xí),也會因?yàn)闆]有計(jì)劃性、沒有保質(zhì)保量的作業(yè)完成習(xí)慣而影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。
學(xué)習(xí)建議:
1.作業(yè)量化完成,不管英語程度高低,托福都是英語專業(yè)性要求極高的高難度考試,學(xué)生的扎實(shí)基礎(chǔ)尤為重要,建議盡早進(jìn)行課程咨詢,并請老師制訂可實(shí)現(xiàn)的量化學(xué)習(xí)目標(biāo),包括單詞背誦、語法學(xué)習(xí)、聽說讀寫四科的練習(xí)等。
2. 建議先從詞匯的詞根詞綴及托福語法學(xué)起,打牢基礎(chǔ),對之后的單詞背誦及四科的教學(xué)展開都有很大幫助。建議報(bào)VIP 的一對一課程,并在課程設(shè)置上盡量拉長戰(zhàn)線,上課密度可以不高,但要保證考試前一直有課可上,課堂上老師對重、難點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥,并規(guī)定作業(yè)完成的質(zhì)量與數(shù)量要求,定期檢查學(xué)生作業(yè)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)托福建議:
1.詞匯,主要憑英語閱讀積累,缺乏系統(tǒng)的單詞學(xué)習(xí)和背誦,對于閱讀和聽力造成直接影響。
2.語法,對于英語學(xué)習(xí)的認(rèn)知以實(shí)用為主,多來自于與外教交流、英文的數(shù)理化教材和美劇等,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),直接影響對閱讀和聽力中長難句的理解,容易斷章取義,也直接影響了口語和寫作的輸出性表達(dá),往往地道有余,但錯誤頻出。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時比較受西方文化的影響,不適應(yīng)傳統(tǒng)的背誦式學(xué)習(xí)和作業(yè)量化式學(xué)習(xí),也會因?yàn)闆]有計(jì)劃性、沒有保質(zhì)保量的作業(yè)完成習(xí)慣而影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。
學(xué)習(xí)建議:
1.作業(yè)量化完成,不管英語程度高低,托福都是英語專業(yè)性要求極高的高難度考試,學(xué)生的扎實(shí)基礎(chǔ)尤為重要,建議制訂可實(shí)現(xiàn)的量化學(xué)習(xí)目標(biāo),包括單詞背誦、語法學(xué)習(xí)、聽說讀寫四科的練習(xí)等。
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