托福聽力一個(gè)月能提高嗎

同學(xué)們您是否也想知道托福聽力一個(gè)月能提高嗎，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

托福聽力提高方法一：

1.在托福聽力備考的過程中，我們在拿到了一篇聽力材料之后，不必急于開始自己的聽寫練習(xí)，而應(yīng)該先學(xué)會總聽自己全文主旨。因?yàn)?，對于我們大家來說，在托福聽力的過程中，首先需要學(xué)會把握好全文的主旨和邏輯思維，也就是聽懂全篇文章在“說什么”，每段內(nèi)容中有著怎樣的邏輯關(guān)系。在第一次聽全文的過程中，我們不許需要過多針對太多細(xì)節(jié)內(nèi)容。在聽完之后，可以問問自己整篇文章的主題是什么?有著怎樣的觀點(diǎn)?

2.此類題目一般集中于典型的高科技、生物化學(xué)類聽力當(dāng)中。比如筆者2008年2月14日參加過的考試中，有一篇聽力考到了科學(xué)家利用細(xì)菌來去除海洋污染物的文章，文章中清晰地給出了此方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，缺點(diǎn)的題目是一個(gè)多選題，基本就是原文中的比較耗費(fèi)時(shí)間和速度比較慢等。所以，對于此類文章，一定要明白其相關(guān)的結(jié)構(gòu)，這樣才可以在托福考試中游刃有余。

托福聽力提高方法二：

1.第一個(gè)階段是識別的過程，要求邊聽、邊看、邊讀、邊寫地記單詞。在這個(gè)階段，除了需要知道這個(gè)單詞是什么意思，更要知道這個(gè)單詞怎么發(fā)音，讓耳朵記住它。第二個(gè)階段是鞏固的過程，要求同學(xué)們合上單詞書，只聽MP3去反應(yīng)單詞的釋義和拼寫。如果聽到不太會的單詞，多次重復(fù)聽，直到大腦反應(yīng)出釋義為止。只有這樣才可以把單詞真正地記牢，并將其轉(zhuǎn)化為聽覺單詞。第三個(gè)階段是強(qiáng)化階段，要求同學(xué)們重復(fù)第二個(gè)階段，但需要在MP3中中文釋義出現(xiàn)之前反應(yīng)出單詞的釋義，提高對單詞的反應(yīng)速度。

2.托福聽力考試考查的是句子，而且句子有簡單句、復(fù)合句、復(fù)雜句之分。我們?nèi)粘Ｊ褂玫亩嗟氖呛唵尉洌强荚?，一般來講，考查的多的恰恰是復(fù)合句和復(fù)雜句，所以，對于我們的基本的語法知識，各位托福備考的同學(xué)可以有意識的強(qiáng)化一下復(fù)合句和復(fù)雜句的知識。這樣在考試中，自己才會明白到底什么地方會是考點(diǎn)。

托福聽力提高方法三：

1.理論上說，新托福分為四個(gè)部分。每個(gè)部分占據(jù)一小時(shí)的考試時(shí)間，其實(shí)，考試的側(cè)重點(diǎn)是還是有差距的。比如，聽力部分，聽力專項(xiàng)部分，雖然只占考試中的四分之一，但是，托福聽力實(shí)力卻控制著整個(gè)新托福考試。事實(shí)上，“得聽力者得天下”這句話一點(diǎn)也不為過。因?yàn)?，第一，在第三個(gè)小時(shí)的口語考試部分，雖然有6道題，則從第3道到第6道，就是最后四道口語題目，都必須在聽完一篇聽力文章之后，針對聽力內(nèi)容表達(dá)自己的想法。所以說，口語中有三分之二的題目，從實(shí)質(zhì)上講，是在考察聽力做筆記的能力。

2.建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實(shí)聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實(shí)托福聽力中長對話一般不會說和我們常識相反的事物，你能夠聽明白在說個(gè)什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個(gè)。背聽力詞匯的方法可以不拘于以往的狂讀的背單詞的形式，這是聽力不是朗誦會，其次是很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)，用聽的方法還可以糾正發(fā)音

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