托福閱讀信息題如何定位

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福閱讀信息題如何定位？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福閱讀定位技能可以分為題干關(guān)鍵詞和選項(xiàng)關(guān)鍵詞定位兩種方法。需要注意的是，由于定位可以幫助我們返回原文找到答案，那么在查找關(guān)鍵字時(shí)，我們必須找出問(wèn)題主要信息(名詞)的位置，然后再回到文本中找到單詞的位置。

在托福閱讀文章中，本地化詞在文本中可能存在轉(zhuǎn)換問(wèn)題。轉(zhuǎn)換有三種形式:同義轉(zhuǎn)換、詞性轉(zhuǎn)換和正話反說(shuō)。

同義詞轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵詞的同義詞，而不是關(guān)鍵詞。轉(zhuǎn)換是將一個(gè)關(guān)鍵詞的詞性變化到出現(xiàn)在文本中的現(xiàn)象。例如，題干中的extinction是名詞，但出現(xiàn)在文中的卻是extinction的動(dòng)詞形式extinct。第三種轉(zhuǎn)換，就是比如題干中說(shuō)的是這樣?xùn)|西很重，然后原文寫(xiě)的是這樣?xùn)|西一點(diǎn)也不輕。

有時(shí)候我們找到了關(guān)鍵詞，并成功地在原句定位，讀完定位句后卻找不到答案，這時(shí)我們就需要運(yùn)用這種技巧的轉(zhuǎn)移。此時(shí)，我們需要在第一個(gè)句子或最后一個(gè)句子的定位句子中尋找答案。

在這時(shí)期托福閱讀時(shí)間的分配顯得尤為重要，所以我們?cè)诳荚囘^(guò)程中應(yīng)該注意好時(shí)間的分配。

這就是我們?cè)趩?wèn)題前分析托福閱讀的三個(gè)重要技巧，你可以在備考的時(shí)候多花些時(shí)間，把這三個(gè)技巧更加熟練，這將有助于我們提高考試成績(jī)。

此外，在準(zhǔn)備托?？荚嚂r(shí)，只提高閱讀能力是不夠的。詞匯背誦和長(zhǎng)難句分析也是必不可少的。

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