托?？荚囉?jì)劃

同學(xué)們您是否也想知道托?？荚囉?jì)劃，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

一.聽力復(fù)習(xí)計(jì)劃：

1.在做真題之前，大家需要積累一定量的托福聽力詞匯，否則一開始就做真題如果正確率不理想，很容易產(chǎn)生挫敗感從而失去復(fù)習(xí)的信心。目前市面上的托福詞匯書籍種類繁多，有詞根詞綴聯(lián)想記憶、詞以類記等等，從托福聽力的角度而言，建議大家從話題單詞著手，這樣方便記憶和考點(diǎn)的串聯(lián)。有了詞匯的初步積累后就可以循序漸進(jìn)的做TPO, 可以先從簡單的對(duì)話開始，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，可以先從老托福的對(duì)話著手，慢慢過渡到TPO的對(duì)話。從對(duì)話訓(xùn)練逐步進(jìn)入到難度較大的講座。

2.在實(shí)際訓(xùn)練過程中，精聽的最佳練習(xí)方法就是聽寫練習(xí)，具體方法是：1. 選擇一段聽力材料，不要看原文，也不要記錄，先從頭到尾總體聽一遍，力求有一個(gè)整體概念。2. 再開始一邊聽一邊寫，一定要做到把每個(gè)單詞都寫下來，一直到自己對(duì)聽不懂的地方實(shí)在是無能為力為止。3. 在對(duì)照答案修改完自己的練習(xí)后，再對(duì)照著原文從頭到尾聽一遍，要注意認(rèn)真琢磨自己聽不懂的地方或有錯(cuò)誤的地方。

二.口語復(fù)習(xí)計(jì)劃：

1.一個(gè)好的邏輯框架有開頭、中間和結(jié)尾，所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個(gè)人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過于 “含蓄”，回答問題毫無計(jì)劃性。以這種思維方式來與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時(shí)間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。這一點(diǎn)是托?？谡Z備考重點(diǎn)的重中之重。

2.每位考生的口語基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時(shí)間，成績要求等不盡相同。這就要求每位考生在復(fù)習(xí)口語時(shí)一定要先分析自己的實(shí)際情況，有針對(duì)性的部署時(shí)間，安排復(fù)習(xí)方案。對(duì)于怎樣練習(xí)托福口語的問題，舉例來說，對(duì)于高中英語水平的考生，如果還有6個(gè)月以上的復(fù)習(xí)時(shí)間，口語方面應(yīng)當(dāng)加大基本功的練習(xí)，從語音語調(diào)，流利程度，高級(jí)表達(dá)，記錄筆記等多方面進(jìn)行穩(wěn)步提高。

三.閱讀復(fù)習(xí)計(jì)劃：

1.托福閱讀文章話題之豐富是眾所周知的，所以同學(xué)們可以從基礎(chǔ)階段開始補(bǔ)充話題詞匯，了解學(xué)術(shù)話題的背景知識(shí)。在基礎(chǔ)階段可以從最高頻的生物類動(dòng)物學(xué)，植物學(xué)和生態(tài)環(huán)境類開始以樹狀形式增補(bǔ)詞匯。對(duì)于長難句的理解，同學(xué)們不需要說出句子的成分，也無需其專業(yè)術(shù)語，只需要知道主干是什么，哪部分是修飾成分，在前期備考中可以拿老托的句子做長難句練習(xí)用，嘗試劃分句子主干并翻譯

2.考生在解答閱讀試題時(shí)往往會(huì)存在一定的誤區(qū)，認(rèn)為想要解答試題必須要閱讀整片文章。小編在這提醒各位烤鴨們，這種理念是錯(cuò)誤的。閱讀文章的做種目的還不就是為了解答試題?只要能夠準(zhǔn)確的解答試題，不完全閱讀文章頁是可以的，有沒有人會(huì)問你，全篇文章的詳細(xì)內(nèi)容，所以說，閱讀時(shí)要秉著做題去閱讀，而不是為了閱讀而去閱讀。

四.寫作復(fù)習(xí)計(jì)劃：

1.要多關(guān)注針對(duì)考試的機(jī)經(jīng)，機(jī)經(jīng)常分為大范圍、小范圍和超級(jí)小范圍，隨著考試的臨近，越小范圍的機(jī)經(jīng)會(huì)逐漸出現(xiàn)。大范圍機(jī)經(jīng)比較適合練思路，可以每天隨機(jī)挑幾題，做列提綱練習(xí);接著在小范圍機(jī)經(jīng)中挑自己不太熟悉或之前未做過的題目，做列提綱練習(xí)，建議這時(shí)的提綱要列得相對(duì)精細(xì)些，并把有些題作為本周上機(jī)完整練習(xí)的題目;

2.最好每天能完成1篇寫作(獨(dú)立或綜合)，就是2周里能認(rèn)真地上機(jī)完成十多篇寫作。怎么查漏補(bǔ)缺?第一就是自查，寫完后自己檢查作文，修改語法錯(cuò)誤，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，看看文章哪里還不夠，當(dāng)然這個(gè)要求比較高，適合英語能力較強(qiáng)的同學(xué);第二就是他查，找英語水平比你高不少的同學(xué)幫你檢查寫作中語法錯(cuò)誤，探討寫作思路;

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