托福閱讀的出題來(lái)源

很多同學(xué)都很關(guān)注托福閱讀的出題來(lái)源這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

一、出題來(lái)源

事實(shí)上,托福閱讀文章主要來(lái)自美國(guó)大學(xué)的教科書(shū),一方面希望考生熟悉美國(guó)的教育,留學(xué)后可以更快地適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的課堂生活,另一方面也能讓考生了解美國(guó)文化,畢竟文化的力量是很強(qiáng)的,一個(gè)民族的底蘊(yùn)都是透過(guò)文化傳達(dá)給人們的。

此外，部分題材來(lái)源于出題人對(duì)相關(guān)文章的整理，使所呈現(xiàn)出來(lái)的文章難度度能夠與托福閱讀題相匹配，能夠有效區(qū)分和測(cè)試不同考生的英語(yǔ)水平。

托福閱讀部分的內(nèi)容涵蓋了廣泛的知識(shí)層面，從自然科學(xué)到生物科學(xué)，還有一定程度的美國(guó)歷史和藝術(shù)，以及一些社會(huì)科學(xué)或人文學(xué)科?？忌绻屑?xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)托福閱讀的考試內(nèi)容就是人類(lèi)的發(fā)展史，由最開(kāi)始的自然界發(fā)展變化，包括地理、氣候等，慢慢演變到對(duì)生物的探究，如動(dòng)植物、微生物等。

自人類(lèi)出現(xiàn)后，人們的生活逐漸變得越來(lái)越豐富多彩，他們渴望探索越來(lái)越多的領(lǐng)域。這不僅是文化的積淀，也是對(duì)歷史的回顧和探索

二、閱讀考點(diǎn)

1.詞匯和語(yǔ)法

對(duì)于語(yǔ)言類(lèi)考試來(lái)說(shuō)，都會(huì)涉及到詞匯和語(yǔ)法的考察，但不同的考試中，詞匯和語(yǔ)法的考試形式會(huì)有一定的差異，如有的考試是在閱讀中考察單詞，有的考試是在單句填空中考察單詞。因此，在備考托福閱讀中，要科學(xué)背單詞和語(yǔ)法。

2.文章觀點(diǎn)

在一篇文章中，所提供的信息并不是同等重要的。有些信息更重要，有些則不那么重要。因此，這部分其實(shí)是考察考生對(duì)托福閱讀文章信息的甄別能力即認(rèn)知能力。

大多數(shù)學(xué)生在閱讀一篇文章時(shí)，大腦里都留下了一堆零碎的信息，但最終發(fā)現(xiàn)，所有的記住的信息都不是考試的內(nèi)容，最直接的考察方法就是問(wèn)因果，如：文章中提到了……是因?yàn)椤?。?shí)際上考察的就是觀點(diǎn)之間的關(guān)系。

3.組織結(jié)構(gòu)

讀完一篇文章之后，是否形成了清晰完整的文章結(jié)構(gòu)框架，也叫作思維框架。托福閱讀中的多項(xiàng)選擇題，就是考察對(duì)文章架構(gòu)的掌握，在此基礎(chǔ)上，篩選主要信息的能力。

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