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托??荚嚾绾巫鞅?/h1>

2023-10-08 10:57:03 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中托??荚嚾绾巫鞅??本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

托??荚嚾绾巫鞅祝?/p>

托??荚嚨奶攸c就是托??际且粋€全球性的考試,也就是在托??荚囃惶?,同一大區(qū)(洲)的考試內(nèi)容幾乎都是一樣的。換言之, 由于托福游戲規(guī)則的限制--每次考試試卷都不同--這就導(dǎo)致了同一天各地考試內(nèi)容相同的情況??墒堑厍蚴菆A的,地區(qū)間是有時差的。所以,我們可以設(shè)想以下 情況很可能發(fā)生:

1.同一國家不同地區(qū)間的合作舉例:

網(wǎng)友a 住在多倫多,網(wǎng)友b住在溫哥華,中間時差3 小時。網(wǎng)友a 和 b 都是2006年10月20日傍晚6:30分的考試。網(wǎng)友a的考試費用由網(wǎng)友b支付。網(wǎng)友a考托福時,網(wǎng)友b那里才下午3:30分。網(wǎng)友a考間休息時(約8:30分),給網(wǎng)友b去了電話,告知閱讀考試中的6道詞匯題(比較難一點 的),并且告知聽力部分的大致內(nèi)容。此時網(wǎng)友b正在溫哥華某考場外。趕緊查了字典。大約4小時候,網(wǎng)友b考場休息,取出口袋中已經(jīng)消了音的手機,中間有幾 條網(wǎng)友a從多倫多發(fā)來的短信:托福口語考試的幾道題,還有托福寫作2考題。

2.相同地區(qū)不同考點間的合作舉例:

光是多倫多就有快20多家托??键c。10月20日的考試,有些考場傍晚5:30開考,有些7:00才開考。所以中間有時間差。網(wǎng)友b 9月份已經(jīng)考過了托福,這次受網(wǎng)友a之托,又上了一次考場,純粹為了撈口語題和寫作題。網(wǎng)友b總共只花了1個小時時間就結(jié)束了考試,當寫作2開始后,網(wǎng)友 b就cancel了考試,并成功將口語題和寫作題目全部記住。當網(wǎng)友a考間休息時,受到了網(wǎng)友b發(fā)來的信息。

3.同一考場內(nèi)的合作舉例:

10月20日的托??荚?,a和女友b同時在溫哥華xxx考場考試。B 9月份已經(jīng)考過了托福,這次上考場,純粹為了替男友a撈口語題和寫作題。B總共只花了1個小時時間就結(jié)束了考試,當寫作2開始后, b就cancel了考試,并成功將口語題和寫作題目全部記住。當a考間休息時,b就等在考場外,b手把手兒告訴a如何回答口語題和如何寫作文1 和作文2。

當然,因為我們統(tǒng)一的北京時間,所以這一招在中國大陸還是行不通的,而且由于托??荚嚨陌l(fā)展和完善及,這種利用考試時間來合理作弊的情況可能會越來越少??忌鷤円胪ㄟ^考試,關(guān)鍵還是靠真水平。

托??荚囄鍡l“潛規(guī)則” 你知道幾個:

第一.學會站在出題人的角度考慮,全面了解TOEFL考試的目的和評價標準。

高分考生總是會站在tester的角度想問題,比如托??荚嚨哪康氖菫榱藱z測和衡量學生的英語語言水平,為了向美國學校證明申請人是否具備在美國校園學習和生活的能力??脊僖部偸悄軌蛲ㄟ^很多細節(jié)判斷出什么樣的學生有“能力”,什么樣的學生不具備這種能力,所以很多刷分的考生總是會遇到瓶頸,如果不改變自己的英文功底,很難有分數(shù)上的飛躍。

第二.閱讀考試側(cè)重“看懂關(guān)鍵信息”和“轉(zhuǎn)述信息”。

閱讀考試考查的是學生到底能否讀懂學術(shù)文章中的關(guān)鍵信息,能否用自己的話將文章中的知識轉(zhuǎn)述出來,而不是逐字逐句看懂。所以閱讀部分幾乎文章中的長難句或是生詞多的句子都是考點,而正確答案也通常就是文章原句的轉(zhuǎn)述(paraphrase)。一般閱讀部分27分是個關(guān)卡(滿分30),一般能超過27分的一定都具備三項能力:長難句理解,單詞詞義在語境下的理解,和轉(zhuǎn)述信息的能力。

第三.聽力考試愈加注重“細節(jié)”理解。

托??荚囍小奥犃Α钡谋戎睾艽?,除了聽力部分,甚至口語部分和小作文都在考察學生聽力,只不過分別考察了“聽力理解”、“理解后用自己的話轉(zhuǎn)述”、和“文字轉(zhuǎn)述和論述”能力。

第四.口語考試三大關(guān)注點依次為:“邏輯性”、“完整性”、“地道性”。

口語對于亞洲學生來說是最難突破的一項,不同于閱讀和聽力,口語部分要經(jīng)過分數(shù)轉(zhuǎn)換,所以一般想突破24分就不再那么容易了,26分以上就可以證明考生的口語部分非常出色了。

第五. 寫作六要素:觀點,結(jié)構(gòu),句子,詞匯,文風,寫作規(guī)范。

同是語言的輸出,寫作和口語在評判標準上有相同的部分,比如上面提到的邏輯性、完整性和地道性在寫作里同樣適用。

托福考試分數(shù)如何提高:

1.在聽力完成后會有5秒倒計時,結(jié)束后開始計時10分鐘的休息,休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進入口語部分,按完第一個NEXT后別按第二個NEXT,這樣中間就有無限的時間聽別人答完所有的題。第1,2題也要做筆記,雖然短而且簡單,但這樣可以防止到時萬一因為某個詞而卡住。

2.答題時寧過勿缺,但如果最后差幾秒又實在想不出,則可說:That’s about it (連讀) OR That’s everything I can say about this topic .

3.有時可用and將兩個同義詞連接,這樣既可強調(diào)要表達的意思,又可延長一倍的時間。

4.多用習語,口語詞,gonna,wanna,thatal = that will,有的詞讀的短而快,有些則長而慢,注意語音語調(diào)的變換。

5.一開始不要說出絕對數(shù)字,而說a few points,這樣可以防止說不完。

6.多用被動和升調(diào)。

7.因為第1,2題要求說45’所以用一些opening會使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有閱讀的題目中快速默讀,但有不熟的單詞要朗讀。

9.3,4題中如果多說閱讀中的內(nèi)容會被減分,不要有什么in the reading passage之類的話。

10.不要噴麥,不要用一些不確定的詞如something,someone,(主要是1,2題,并注意specific),有一些小的語法錯誤沒有關(guān)系,發(fā)音不好沒有關(guān)系。

托福菜鳥如何提高托福成績:

NO.1“詞匯量要足夠”

如果沒有8000以上的詞匯量,托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害:第一,閱讀考試中的詞匯題會大量丟分。第二,聽力無法有效記筆記,不但影響聽力成績,還會影響綜合寫作和綜合口語的發(fā)揮。第三,同義詞貧乏,在寫作和口語中不停重復(fù)同一個單詞,降低了成績。這些問題在高中生中更加普遍,因為高中生自學能力和自控能力相對薄弱。

NO.2“語法一定要好”

過去我們總提“啞巴英語”,不斷抨擊傳統(tǒng)的“語法”教學?,F(xiàn)在,年青一代走向了另一個極端——“半文盲”英語——聽說不成問題,閱讀還勉強,寫作語法不好。主要體現(xiàn)在兩個方面:閱讀中,一句話中所有單詞都認識,還是看不懂這句話是什么意思;寫作中,背了很多高級詞匯,就是寫不到文章中去。因為單詞像“面粉”,而語法就是“水”,揉在一起才是一個扯不斷的“面團”。

NO.3“聽力貴在精聽”

聽力練習的重要性體現(xiàn)在托福四個單項考試的三項中:聽力單項、綜合口語和綜合寫作,可謂“得聽力者得天下”。而聽力絕不是一朝一夕能夠提高的,因為聽力的精髓在于“精聽”而非“泛聽”。失敗的聽力練習是整天戴著耳機,走到哪聽到哪,結(jié)果一點長進都沒有。也有些自恃聽力不錯的同學,可能有過出國的經(jīng)歷,或者平時經(jīng)常和外教交流,不把記筆記放在眼里,結(jié)果聽的內(nèi)容記不下來。

通過上文的內(nèi)容介紹,大家對“托??荚嚾绾巫鞅住贝蠹沂遣皇怯辛艘粋€大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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