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托福寫作評分換算

2023-10-08 10:20:22 來源:中國教育在線

托福寫作評分換算,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

托福寫作評分換算

托福寫作評分換算:

換算后,新托福滿分120分,相當于舊托福滿分677分;新托??偝煽?16分,相當于舊托福成績657分;新托福成績100分,相當于舊托福600—

603分;新托福成績92—93分,相當于舊托福580—583分;新托福的79—80分,相當于舊托福550分;新托福61分,相當于舊托福的500分。

綜合寫作是托福寫作板塊中的其中一項。托??荚嚨膶懽鞑糠址譃榫C合(Integrated writing)和獨立(Independent writing)兩塊,這兩塊分別獨立評分,取平均值后得到最終的分數(shù)。也就是說,這兩個部分各占一半權(quán)重,因此應(yīng)給予相同程度的重視。

要參加托??荚嚨脑捊ㄗh你先試聽一下托福課程,感覺哪個適合你,你在做選擇,否則選擇錯了既浪費了時間也浪費了金錢,托福課程是由中國托福培訓國家隊主講。課程包括:托福聽力保90爭100課程、托福閱讀保90爭100課程、托福口語保90爭100課程、托福寫作保90爭100課程、托福閱讀保100爭120課程

托福寫作怎么算分:

六分:文章切題,闡說充分,文章有說服力;段落組織有序,銜接緊密,過渡自然,有很強的邏輯性;段落內(nèi)句與句連接順暢,句式使用恰當,靈活,嫻熟;用詞確切,得體。文章中有個別語法拼寫錯誤,但不影響內(nèi)容表達。

五分:文章切題,闡說基本充分,在某些細節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序,銜接緊密,過渡自然,邏輯性強;句間連接順暢,句式使用恰當,靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當和語法拼寫錯誤。

四分:文章切題,闡說尚可,展開不夠。段落層次組織有序,銜接緊密,過渡自然,有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯誤;用詞一般,有時不得體。詞性區(qū)分和拼寫等有若干錯誤。

三分:文章切題,段落組織基本合理,有邏輯性,但只存在于語義層次上,語言表達上未能體現(xiàn);句子框架結(jié)構(gòu)基本成立,但有許多語法錯誤,句間聯(lián)系不順暢,往往是不善于使用邏輯連詞,顯得幼稚,生硬。詞匯方面拼寫錯誤多,常有用詞不得體現(xiàn)象。

二分:文章切題。闡說沒有展開,只限于三言兩語地回答問題;沒有段落組織,很亂,長度很短,只有一段;句子排列有一定的邏輯關(guān)系,能看出各句基本框架,但結(jié)構(gòu)或語法錯誤較多;用詞不得體,拼寫錯誤多。

一分:文章各方面都有嚴重錯誤,句子不像句子??傮w印象是根本沒有寫作能力,英語水平太低,夠不上二分標準,只能打最低分。

托??荚噷懽鳚M分評分標準:

要點 1:selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading

要點 2:well organized

標準解讀:

這里的組織既包含行文的組織要系統(tǒng)、有邏輯性,也包含了上文中講到的要準確地把聽力要點和閱讀要點進行“matching”(匹配)的含義。

要點 3:occasional language errors

標準解讀:

托福作文允許有錯誤存在。most一詞表明一篇滿分文章需要避免絕大部分的語法、用詞錯誤。 同時這也表明個別的語法錯誤、用詞不當以及諸如拼寫,標點符號和大小寫等錯誤不影響一篇文章得滿分。 對于托福綜合寫作來說,更重要的是文章的要點明確、邏輯通暢,語言的整體高水平。

如何快速提升托福綜合寫作:

關(guān)鍵第一步:材料信息總結(jié)歸納

對于題目中給出的閱讀和聽力材料,特別是聽力材料,考生需要在很短的時間內(nèi)把握其重點信息和論證方法,這是綜合寫作的第一個難點。但由于涉及的題材都是一些學術(shù)的文章和報道,所以在歸納方面還是有一定的規(guī)律可循,考生如能掌握以下重點并多加練習,必能攻破這一難關(guān)。

關(guān)鍵第二步:作文行文結(jié)構(gòu)

在總結(jié)了聽力和閱讀材料的重點信息之后,如何能夠?qū)⑵湎嚓P(guān)性清晰并準確的表達出來,則是綜合類作文寫作成功的第二步,這里就涉及到如何能夠使用具有較強邏輯性和完整的文章結(jié)構(gòu)。對此,建議考生可以自己制定相關(guān)的寫作思維模板,將文章如何分段及每一段具體表達哪些信息固定下來,并反復練習,這樣既可以保證文章的質(zhì)量,又可以在實際的考試過程中節(jié)約構(gòu)思和思考的時間。

關(guān)鍵第三步:改寫

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