托福閱讀看懂了但做題不對(duì)怎么辦

托福閱讀看懂了但做題不對(duì)怎么辦，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

1.學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句分析

許多人可能認(rèn)為托福閱讀的備考階段應(yīng)該從記憶單詞開始，但在小編看來，托福詞匯屬于基礎(chǔ)范疇，各科目的備考只能在詞匯基本通過后才能開始。因此，默認(rèn)情況下，大家應(yīng)該具備足夠的詞匯來理解托福閱讀文章和題目。在此基礎(chǔ)上，考生在備考托福閱讀時(shí)要做的第一件事就是學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句分析。

對(duì)于許多中國(guó)考生來說，第一次接觸閱讀時(shí)，長(zhǎng)難句是最難解決的問題之一。因?yàn)榇蠹易x文章很慢，句子太長(zhǎng)無法理解。因此，托福閱讀考生應(yīng)該做的是結(jié)合自己的英語語法和對(duì)句子的理解，熟悉并攻克長(zhǎng)難句，從而提高對(duì)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)的理解，快速找出主要句子，提高理解速度。長(zhǎng)難句分析的教學(xué)內(nèi)容很容易找到，所以這里小編不進(jìn)行說明。簡(jiǎn)而言之，托福閱讀備考開始時(shí)，大家的首要目標(biāo)是攻克長(zhǎng)難句，從而提高閱讀理解速度。

2.提升題型應(yīng)對(duì)技巧

為了能夠快速閱讀長(zhǎng)難句，接下來大家需要訓(xùn)練的是不同題型的應(yīng)對(duì)技巧。托福閱讀應(yīng)該是聽、說、讀、寫四個(gè)科目中題型最多的科目。根據(jù)官方指南OG中的分類標(biāo)準(zhǔn)，托福閱讀總共有10種不同題型。當(dāng)然，這10種題型取決于考生的基礎(chǔ)能力(例如詞匯題)，有些題型考查考生定位原文的速度(事實(shí)題等)，其中一些取決于考生對(duì)文章的總體(小結(jié)題尾)。

考生第二階段備考的學(xué)習(xí)任務(wù)是充分理解各類題型的解題思路，掌握高效準(zhǔn)確的解題技巧。考生可以通過各種練習(xí)題進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。對(duì)于常見的高頻題型，需要付出更多的努力，而對(duì)于頻率較低的題型，需要了解解題的基本思路。要做到這一點(diǎn)，考生具有相對(duì)理想的基本應(yīng)對(duì)能力。

3.培養(yǎng)對(duì)文章整體的把握

如果前兩個(gè)階段是對(duì)閱讀考試的被動(dòng)反應(yīng)階段，那么考生接下來需要做的就是培養(yǎng)主動(dòng)思考解題的能力。這種主動(dòng)應(yīng)對(duì)閱讀的能力可以幫助我們進(jìn)一步提高解題效率，把控整體的答題節(jié)奏以及時(shí)間的分配使用。

考生在這一階段應(yīng)該做的是培養(yǎng)對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)的把握和一定的預(yù)測(cè)能力。簡(jiǎn)而言之，在閱讀文章時(shí)，大家不僅需要了解文章在談?wù)撌裁?，還需要在心中建立對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解，例如文章提出了什么觀點(diǎn)，之后如何擴(kuò)展觀點(diǎn)，每一段都在談?wù)撌裁吹鹊取ｉ喿x完文章后，考生應(yīng)該對(duì)文章有一個(gè)清晰的概念和全面的把握，甚至知道如果文章繼續(xù)擴(kuò)展會(huì)包含什么內(nèi)容，然后合理的猜測(cè)。有了這種能力，大家都能更好地應(yīng)對(duì)托福閱讀中難度最大、得分最低的小結(jié)題。

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