新托福聽(tīng)力態(tài)度題技巧-解題思路-解題技巧

新托福聽(tīng)力態(tài)度題技巧-解題思路-解題技巧，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

新 托福 聽(tīng)力態(tài)度題技巧

想要做好態(tài)度題，大家需要學(xué)會(huì)從材料中的蛛絲馬跡來(lái)判斷說(shuō)話者的情感，以便理解說(shuō)話者的態(tài)度及意圖。比如在聽(tīng)?wèi)B(tài)度題時(shí)，要判斷說(shuō)話者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，且有時(shí)某些特定詞語(yǔ)也有引導(dǎo)作用。

1.判斷態(tài)度先看語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

聽(tīng)力中升調(diào)分為兩種：升調(diào)和轉(zhuǎn)升調(diào)。升調(diào)一般表示疑問(wèn);轉(zhuǎn)升調(diào)一般表示擔(dān)心，憂慮，疑惑，極度懷疑。句子以升調(diào)結(jié)尾，一般來(lái)講，大多數(shù)情況下表達(dá)如下三種情感：1 確認(rèn)信息 2質(zhì)疑(驚訝)態(tài)度 3 期待得到更多話題相關(guān)信息。一般來(lái)講，出現(xiàn)頻率的高低是：信息確認(rèn)最多;其次是期待得到更多話題相關(guān)信息;再次是質(zhì)疑(驚訝)態(tài)度。

2.特定詞語(yǔ)也具有引導(dǎo)作用

Now、OK、So、Well這些詞用在聽(tīng)力文章中的段首時(shí)，往往伴隨著非常強(qiáng)烈明顯的語(yǔ)調(diào)。這種情況在國(guó)外真實(shí)上課環(huán)境中也是經(jīng)常能遇到的。教授在深入講解一個(gè)話題之后，為了轉(zhuǎn)換到下一話題，老師往往會(huì)用NOW這樣的詞去喚醒學(xué)生的注意(或者喚醒已經(jīng)睡著的學(xué)生)。語(yǔ)調(diào)的變化往往意味著話題的轉(zhuǎn)變，也意味著課程內(nèi)容的變化。所以說(shuō)，這類(lèi)詞出現(xiàn)的時(shí)候，往往是承上啟下，開(kāi)啟新話題的標(biāo)志。這類(lèi)詞之后的內(nèi)容一定是至關(guān)重要，與考點(diǎn)直接相關(guān)的。

3.遇到驚訝詫異態(tài)度短語(yǔ)注意重聽(tīng)題

比較典型的此類(lèi)表達(dá)有：My god， Jesus。但是事實(shí)上，這類(lèi)表達(dá)在真題中出現(xiàn)概率并不大，考的也很少，相比而言，類(lèi)似于wow和Oops這樣的更加隱蔽的情感表達(dá)更容易被設(shè)題，也更容易被學(xué)生所忽略。具體練習(xí)方式，可參看我的“五遍聽(tīng)力法”。

托福聽(tīng)力態(tài)度題解題思路

一、在文中直接表明觀點(diǎn)態(tài)度

1.例如通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)判斷(上揚(yáng)表示情緒驚訝，下降通常表示懷疑態(tài)度);

2.通過(guò)形容詞判斷。如：

肯定態(tài)度(positive): favorable, approval, enthusiastic , supportive

否定態(tài)度(negative): disapproval, dissatisfied, objection, opposition, critical, compromising, concerned

懷疑態(tài)度(doubtful): suspicious, incredulous, skeptical, questionable

客觀態(tài)度(objective): neutral, impartial, disinterested, unprejudiced, unbiased, detached

二、間接表示觀點(diǎn)態(tài)度

有的時(shí)候，說(shuō)話人會(huì)通過(guò)委婉的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，目的是為了體現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)顯得更加公允，不偏激。這種觀點(diǎn)態(tài)度一般是通過(guò)迂回的句型表現(xiàn)出來(lái)。

做好托福聽(tīng)力的態(tài)度題需要大家換位思考，理解說(shuō)話者的感受，然后結(jié)合聽(tīng)力材料的上下文來(lái)判斷解讀。

托福聽(tīng)力各種題型解題技巧

1. 主旨題

只提到文章一部分的是錯(cuò)誤選項(xiàng)。

2. 主題目的

出現(xiàn)在對(duì)話中，注意聽(tīng)主要問(wèn)題是什么。

3. 細(xì)節(jié)題

1）有可能和主題有關(guān)，elaboration, examples等。

2) 也有可能和主題無(wú)關(guān)，比較長(zhǎng)的digression也要注意。

3) 只記major details, minor points不考。注意黃金原則。

4) 不正確的選項(xiàng)常常含有聽(tīng)到的單詞。注意。

5) 注意一些new words &concepts，如果說(shuō)話者給了一定的介紹，那么很可能是考點(diǎn)。

4. Function題

過(guò)分直接的選項(xiàng)往往是錯(cuò)的，一般會(huì)replay。

5. 態(tài)度題

1) 注意結(jié)合說(shuō)話者的語(yǔ)調(diào)來(lái)理解。

2) 注意陷阱，說(shuō)話者長(zhǎng)篇大論抱怨或贊揚(yáng)的可能不是問(wèn)題問(wèn)的那個(gè)東西。

6. 結(jié)構(gòu)題

1) 有可能是整體結(jié)構(gòu)，也有可能是部分的結(jié)構(gòu)。注意每一部分、每一個(gè)人的結(jié)構(gòu)，包括同學(xué)的回答。

2) 某一個(gè)意群或句子的功能：解釋/連接/開(kāi)頭/結(jié)論/舉例/偏題/玩笑等。

3) 通常不會(huì)一開(kāi)始就給出他是怎么organize的。注意聽(tīng)。

4) 注意一些comparisons，出現(xiàn)一些貌似離題的東西時(shí)要注意，思考這些東西出現(xiàn)的目的，?？肌Ｗ⒁飧餍〔糠值膶?duì)比，point to point。

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