托?？谡Z(yǔ)如何自己準(zhǔn)備

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托?？谡Z(yǔ)如何自己準(zhǔn)備？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 口語(yǔ)如何自己準(zhǔn)備

托?？谡Z(yǔ)對(duì)于部分大陸考生來(lái)說(shuō)是比較弱項(xiàng)的科目，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)并不像自己的母語(yǔ)那樣每天都會(huì)使用到，所以針對(duì)這一點(diǎn)我們需要在平時(shí)加強(qiáng)托?？谡Z(yǔ)的練習(xí)，下面是小編為您整理的關(guān)于托?？谡Z(yǔ)如何自己準(zhǔn)備，希望對(duì)你有所幫助。

托福口語(yǔ)有難度的一部分就是綜合口語(yǔ)部分，題目會(huì)給出考生一段聽力材料和一段閱讀材料，考生難就難在需要結(jié)合聽到的和看到的內(nèi)容用自己的話來(lái)進(jìn)行總結(jié)和復(fù)述，理解和記錄聽力內(nèi)容確實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)。同學(xué)們可以首先鍛煉自己的聽抄和停機(jī)的能力，然后練習(xí)自己將這些信息進(jìn)行口頭表述的能力。

同學(xué)們也可以將自己的思路和想法簡(jiǎn)單的進(jìn)行記錄，通過筆記來(lái)幫助自己整理思路，將自己要說(shuō)的話一句一句寫出來(lái)，然后檢查并修改句中的語(yǔ)法錯(cuò)誤等等。之后在大聲朗讀并練習(xí)，爭(zhēng)取表達(dá)的更加的地道。托?？谡Z(yǔ)考試更加傾向于校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景，大家在備考中也可以朝著這個(gè)方向努力，擴(kuò)充場(chǎng)景知識(shí)，積累一定的詞匯量。

托?？忌吘故悄刚Z(yǔ)非英語(yǔ)的同學(xué)，考察的也是大家的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，所以重點(diǎn)是內(nèi)容的邏輯展開和具體細(xì)節(jié)的表達(dá)，其次才是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和流利程度。建議大家多聽一些美國(guó)電影，聽的多了，自然就能豐富英語(yǔ)語(yǔ)言語(yǔ)感，也對(duì)地道的發(fā)音和邏輯表達(dá)更加的熟悉。

其實(shí)口語(yǔ)能力的提高并不是說(shuō)練習(xí)幾天就能得到的，重要的還是需要大家堅(jiān)持不懈的努力和積累，多說(shuō)多總結(jié)思考。

托福口語(yǔ)模板準(zhǔn)備技巧

針對(duì)新托?？谡Z(yǔ)的第一題，準(zhǔn)備一些常用的口語(yǔ)段子。例如敬佩的人，喜歡的動(dòng)物，喜歡的地方，難忘的事，對(duì)你最有影響的人……很多段子是可以回答不同的題目的。

例如，題目要你說(shuō)對(duì)你最有影響的人，或讓你說(shuō)你最敬佩的人，就可以使用同一個(gè)段子。所以大家可以根據(jù)人、事、物、地點(diǎn)等，準(zhǔn)備幾個(gè)屬于自己的口語(yǔ)段子，這樣在需要時(shí)就可得心應(yīng)手。

針對(duì)新托?？谡Z(yǔ)的3-6題，大家可以做出問題的基本框架，利用這個(gè)框架來(lái)幫住自己理清思路。把聽到的內(nèi)容填進(jìn)空中，再在相關(guān)的地方填上自己的看法，這樣答案便可輕松得到了。

模擬練習(xí)測(cè)水平

在做了上述準(zhǔn)備后，你便可以自己實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，看看自己的能力了。你可以利用OG和兩大模擬考軟件kaplan和barron來(lái)多加練習(xí)。另外到了考前最后一個(gè)月，你需要做的就是下載機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)，把預(yù)測(cè)的題目全部做一遍，測(cè)一下自己的新托?？谡Z(yǔ)水平。

建議你把預(yù)測(cè)的題目一個(gè)不漏的全部做完，這樣不僅可以鍛煉口語(yǔ)，增強(qiáng)能力，重要的不會(huì)為自己考試時(shí)遇到出現(xiàn)過的題目卻不會(huì)做而留下遺憾。

爭(zhēng)分奪秒來(lái)應(yīng)試

口語(yǔ)考試需要你在聽到題目的第一刻將該說(shuō)的準(zhǔn)備好，大腦迅速地做出反應(yīng)，閃現(xiàn)靈感，等到提示音響起時(shí)，你就要開始大聲響亮的說(shuō)出你的答案。

它鍛煉一個(gè)人的口、耳、腦的協(xié)調(diào)能力，是一個(gè)需要爭(zhēng)分奪秒的技術(shù)活。另外在準(zhǔn)備時(shí)你也可以在草稿紙上寫下準(zhǔn)備內(nèi)容，可以看草稿回答。因此有沒有充分的準(zhǔn)備也影響著你的發(fā)揮。

如何定制托福口語(yǔ)計(jì)劃

對(duì)于備考托福的考生來(lái)說(shuō)，如何有規(guī)劃的進(jìn)行高效備考一直是困擾考生們的問題?！拔覒?yīng)該怎么學(xué)”、“我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)”等等問題。其實(shí)在不同準(zhǔn)備時(shí)間、處于不同備考階段、經(jīng)過不同程度訓(xùn)練的考生的備考計(jì)劃應(yīng)該是不一樣的，下面就針對(duì)托?？谡Z(yǔ)科目來(lái)分析，不同階段的考生該如何制定托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

長(zhǎng)期備考?jí)毫π?，打好基礎(chǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是關(guān)鍵

這類考生的備考時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，壓力相對(duì)較小，所以此階段考生重點(diǎn)需要做的就是打好口語(yǔ)基礎(chǔ)，其中語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是關(guān)鍵。眾所周知，托?？谡Z(yǔ)考試十分注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。甚至有人說(shuō)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)決定了你的口語(yǔ)成績(jī)。此話聽起來(lái)雖有些夸張，但語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)確實(shí)是對(duì)口語(yǔ)成績(jī)有一定影響的。假設(shè)兩位考生的邏輯、條理、思路、內(nèi)容和流暢度都不相上下，那么一定是口音偏美式的考生拿滿分，而在相對(duì)打分的托?？荚囍?，發(fā)音純中式或者夾雜中國(guó)地方口音的考生則一定會(huì)處于劣勢(shì)。所以，在這個(gè)階段，考生一定要重點(diǎn)改正并加強(qiáng)練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。最直接的方法就是模仿。通過看美劇跟讀、學(xué)唱英文歌、說(shuō)英文繞口令可以有效地糾正和提高發(fā)音。考生每天要堅(jiān)持30分鐘到一小時(shí)，專門練習(xí)發(fā)音;同時(shí)要做好總結(jié)，學(xué)會(huì)歸納整理美劇中出現(xiàn)的常用表達(dá)，比如如何表示“我很開心”、“我很喜歡”等等，并在日常生活中實(shí)際運(yùn)用。除此之外，考生要練習(xí)提高聽力水平。本階段的考生可拿TPO第三或第五題的聽力來(lái)檢測(cè)自己的聽力水平，找到自己的聽力盲點(diǎn)。比如考生要認(rèn)識(shí)到自己是單詞不認(rèn)識(shí)，還是自己的發(fā)音有誤導(dǎo)致單詞聽不出來(lái)，亦或是speaker在說(shuō)話的過程中連讀、吞音導(dǎo)致單詞分辨不清?？忌枰槍?duì)上述現(xiàn)象做好分類筆記，并不斷總結(jié)回顧，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，長(zhǎng)此以往，方能克服聽力障礙，為口語(yǔ)考試打好基礎(chǔ)。

中期備考認(rèn)清自身弱點(diǎn)，針對(duì)練習(xí)有效率

備考時(shí)間在6個(gè)月到1年的考生應(yīng)該清楚，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是整個(gè)準(zhǔn)備過程中最難熬的過程。大部分經(jīng)過了初期的新鮮感，接受了相關(guān)的托?？荚嚺嘤?xùn)指導(dǎo)的考生會(huì)對(duì)備考產(chǎn)生倦怠，認(rèn)為自身基礎(chǔ)良好，時(shí)間充裕，不緊不慢;或是認(rèn)為自己遇到了一個(gè)瓶頸，提分提不上來(lái)，簡(jiǎn)單的又都會(huì)，慢慢的打算放棄。但本階段應(yīng)該說(shuō)是最重要的階段，因?yàn)榭忌枰谶@個(gè)階段找出自身的不足，比如是自己素材積累太少，流暢度不夠，還是聽力聽不出來(lái)，閱讀文章總結(jié)不完整。發(fā)現(xiàn)了自身不足之后，考生可有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，而非全面撒網(wǎng)。這樣才能給后面的沖刺階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然在本階段也需要考生不斷糾正自己的發(fā)音，不斷模仿，向native speaker靠攏。

短期備考?jí)毫Υ?，提高語(yǔ)言質(zhì)量是重點(diǎn)

通常離考試只剩一個(gè)月到三個(gè)月的時(shí)間稱為短期備考階段?？忌?jīng)歷了漫長(zhǎng)的備考過程都是為了在最后三個(gè)月內(nèi)突破瓶頸，把握提分關(guān)鍵，而提高語(yǔ)言質(zhì)量是提分的重中之重?？忌鷤?nèi)绻呀?jīng)總結(jié)過獨(dú)立口語(yǔ)的常用素材和論據(jù)則需要在此階段進(jìn)一步積累一些“好詞好句”，以及背一些點(diǎn)睛的句子，讓你的回答不庸不俗有亮點(diǎn)。當(dāng)然考生必須注意的是總結(jié)的好詞好句要背熟，為了說(shuō)上這些好詞好句影響了流暢度就得不償失了。除此之外，考生可選擇報(bào)班備考，進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一訓(xùn)練，做最后的沖刺。其次，考生可使用機(jī)經(jīng)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，先把所有一二題的機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)歸類，錄音練習(xí)，找出問題，再不斷進(jìn)行整改，使每個(gè)題接近完美。此過程也建議找老師進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，效果會(huì)更好。

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