托福聽力真題怎么練習

很多同學都很關(guān)注托福聽力真題怎么練習這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

托福 聽力真題怎么練習

托福聽力真題怎么練習?備考托福聽力，其實最好的練習聽力的材料就是真題，真題就是要反復做，帶著問題去做。做完之后對了答案，不要僅限于對完答案，就把這套真題放在一邊，而是要拿這套真題衡量自己的水平。

找出那些錯題，看原文找出自己為什么錯，馬虎還是聽錯，還是那個音自己根本就不會。不會其實也分為兩種情況，一是聽力問題，就是這個單詞在腦中沒有印象，這樣自然就無法聽出來，這種情況就是要反復聽這個錯題，幾天之后再拿出來復習，直到完全記住為止。

語意不會的問題，比如:takearaincheck，這個經(jīng)典問題已經(jīng)被問到多次，同時也考了很多次，是"這次沒有機會，下次再說的意思"。象這種題，查查書，來壇子問一下自然也就解決了，不過最好會了之后再反復聽幾次，畢竟一個單詞的意思和一個單詞的讀音，在你腦中不一定是直接聯(lián)系的，有時是需要通過練習將兩者溝通起來的。

最好是多套真題一起總結(jié)，這是最好的發(fā)現(xiàn)自己聽力薄弱環(huán)節(jié)的方法。其實這個同時也適用于語法題。通過多套題一起總結(jié)，人們往往會發(fā)現(xiàn)原己經(jīng)常錯的題常常分布在聽力習題的某一部分，有的人是段子題，有的人是Part A的后10道題。段子題首先是要靠實力的，其實整個聽力都是要靠實力的(這里所說的實力，僅僅是耳朵聽英語的能力，不是頭腦分析英語的能力)，尤其是2000年以后的題，由于ETS發(fā)現(xiàn)了很多中國考生其實是用《弦外之音》之類的，僅僅通過語氣就把題做出來了，因此他們在習題上也作了改革，使得僅僅通過語氣方法做題成為了不可能。但是在實力之外還是有一些注定的，人說話中，下意識遵循的規(guī)則來幫助我們做題的，至于Part A的那些題，首先通過做題判斷自己是否是實力問題，再次看看是否是習語問題。其實說白了，就是考察自己對于托福聽力?？嫉哪切┲R點的熟悉程度，我上文說過，"對于現(xiàn)階段的中國考生來說，托福考試是一個考查人們，對于一種固定題型熟悉程度的考試"，因此做完后總結(jié)，是發(fā)現(xiàn)自己對于這種固定題型，哪里還不夠熟悉的最好的方式。

我們的做題，總結(jié)就是要通過不斷強化對于已經(jīng)考過的習題的熟悉程度，來增強了對未知考題的熟悉程度。聽上去有些讓人費解，再想想我上面說的，你也許就會明白，其實ETS考的東西就是美國校園中的一些常用的東西，換句話說就是他們在頭腦中已經(jīng)限定出一個大的題庫，雖然他們有時換些考點，但是大的框架是不會變的，他們考的東西是不會跳出那個題庫的，因此我們可以通過對于已知考點的練習，來達到對于未知考題的熟悉。

托福聽力遇到生詞的解決方法

1、專有名詞

在文中有人名、地名等專有名詞出現(xiàn)的，一般對考試沒有多大影響。要的只是大家可以意識到在說的是某個人或者某個地點就行，筆記里的體現(xiàn)能夠用大寫首字母代替。更甚有一些詞在考試界面上會出現(xiàn)，大家只需混個眼熟，之后在做題時能認出來就行。

2、話題類單詞、術(shù)語

托?？荚嚨膌ecture話題非常廣泛，涉及藝術(shù)、生命科學、自然科學和社會科學四大類話題。

常見的說法有：

the definition of …is

…can be defined as…

… ，that/which is …

… is/are …

3、同義詞，近義詞

有關(guān)此方式是文中容易出現(xiàn)的，在相對較陌生的單詞后面還要緊跟一個或多個同義詞。但對于考生而言，出現(xiàn)生詞很容易導致恐慌，在慌亂中同義詞就過去了，根本無暇顧及。提醒廣大考生，考試不考實力，更是對心態(tài)的考驗，好的心態(tài)往往能起到很大的作用。

4、解釋性語句

為了能幫助大家更好的理解，對于非術(shù)語性的一些詞和語句，聽力原文里通常也存在這樣那樣的解釋。就算單詞本身不理解，也可以根據(jù)這些解釋來了解基本含義。常見的表達方式有：

… (by that) Imean…

… that /which is…

… you know …

… in other words …

例如：…suddenly it stops and preens， youknow， it takes a few moments to straighten itsfeathers…

后半句中straightenits feather即preen的解釋，因此preen可解釋為整理，梳理。

5、邏輯推測

有許多考生做聽力時會碰到一個問題，相當于根本沒有辦法做到對文章的整體理解，常常把句子、段落割裂開來聽，不管語句之間意義的聯(lián)系。有時順著一個句子的邏輯方向去想，有些生詞的意思自然就出現(xiàn)了。

托福聽力提升方法有哪些

1.以聽力為根本

若想了解一門考試，就需要去練習它的，如此能夠讓考生了解托福聽力究竟要考些什么。在并未了解以及熟悉托福聽力之前，別去聽friend,voa，空中美語等，特別是瘋狂英語?，F(xiàn)階段能力還不夠一開始上來就用瘋狂英語練習，會發(fā)現(xiàn)根本就聽不懂。所以如果你的聽力水平還沒有達到一定水平，那么還是要對托福聽的進行了解，要做到耳熟能詳。一步一步來，才能獲得提高。

2.反復聽不懂，要去看文章

歷年托福聽力有很多，大家在平日練習時是能夠拿這些材料來練習。當聽完所有，能夠背誦托福托福聽力里面的句子，對于材料中有的主張聽不出來，那么多聽幾遍，到了聽懂了才結(jié)束。事實上在托福聽力考試里不能聽懂是由于：1.連續(xù)的內(nèi)容;2.詞匯不認識;3.習語不懂。要清楚托福聽力也是一個積累口語詞匯的過程，若大家多次聽不懂，但同樣是不愿意去背去記，如此就是聽N遍你也未必會懂，要的只是靜下心下背和記，如此這些東西才可以變成你自己的東西，再回到當中去，這些都是你的東西，你還會聽不懂嗎?提醒大家，聽4、5遍不懂的東西，就要去查看原文，然后將聽不懂的背下來，這樣練習才是正確的練習方法。

3.積累足夠的詞匯

對于任何一門外語考試來說，詞匯都是基礎(chǔ)的。在托福聽力考試中，雖然沒有專門針對詞匯的考試，但是在聽力材料中特別是名詞一定要引起考生的注意。提醒大家可以把歷年中的名詞都背一下，對于托福聽力備考是很重要的。從這些名詞里，我們可以看出長對話的重要特征，聽懂了這些名詞對你猜測答案會有意想不到的效果。

4.注意題目中的簡短答案

托福聽力題目有和答案選項很短。面對這種題時，大家還要首先對這樣的答案有印象，如此的答案往往是時間、比值、問題順序和文章順序是一致的，若出現(xiàn)在第二題中，通常答案基本上可開頭部分可以找到，你就盯著答案，聽到哪一個選哪一個，計劃證不會有錯的，否則你一旦漏聽了，那么這樣的題目是很難找到答案的。

5.學會一邊聽對話，一邊做題

首先如此容易造成聽后不反應文章意思的惡習，的確大多數(shù)是你夠聽懂，同時還可以做對題，如此你有沒有進行反思，有的內(nèi)容你好像都已經(jīng)理解了，但是那根本就是錯誤的，只有對過了答案你才會發(fā)現(xiàn);即使沒有上面的那種問題，由于聽力的答案很短，但是個體瀏覽和理解的速度都是有差異的，長時間只聽不做題的話必定會導致你的掃描答案的速度降低。其次，就是有時聽力的答案會設(shè)置陷阱，有可能是D比A好，但是你一上來選擇了A，所以這種細心和靈感是需要平時去養(yǎng)成的。后，萬一聽不懂了，你就必須要去猜題了，猜題時，你就要根據(jù)你聽到一些詞匯來推測答案，如果你不邊聽邊看的話，到后，你可能連詞都沒有聽到，到時你拿什么來猜答案呢?

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