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托??谡Z(yǔ)評(píng)分方法

2023-09-29 12:59:11 來(lái)源:中國(guó)教育在線

托福口語(yǔ)評(píng)分方法,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福口語(yǔ)評(píng)分方法

托福 口語(yǔ)評(píng)分方法

了解關(guān)于托??谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們結(jié)合這些標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)更有針對(duì)性的進(jìn)行備考,將口語(yǔ)備考效率大大提高。想了解托福口語(yǔ)評(píng)分方法,就看看下面的文章吧。

1. 中心是否切題

解釋?zhuān)嚎疾炜忌磉_(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求??疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。

2. 意思是否明白

解釋?zhuān)嚎疾炜忌磉_(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解,還是表面上很流利,而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。

3. 結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密

解釋?zhuān)嚎疾炜忌欠裼心芰⒖谡Z(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái),還是缺乏層次,信馬由韁。

4. 表達(dá)是否連貫

解釋?zhuān)嚎疾炜忌谡Z(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓,這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語(yǔ)表達(dá)速度作硬性的要求

5. 發(fā)音是否清楚

解釋?zhuān)嚎疾炜忌陌l(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。

6. 語(yǔ)法是否正確

解釋?zhuān)嚎疾炜忌欠衲軌蚴炀毜氖褂幂^復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想,同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。

7. 詞匯是否熟練

解釋?zhuān)嚎疾炜忌欠窨梢哉莆兆銐虻挠⒄Z(yǔ)詞匯進(jìn)行表達(dá),考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。

托??谡Z(yǔ)提分方法

專(zhuān)業(yè)詞匯

在備考托福的時(shí)候,詞匯是必過(guò)的一關(guān),許多備考學(xué)生基本上都是會(huì)把詞匯量放在托福備考的首位。但是,在這里要提醒大家的是,對(duì)于準(zhǔn)備托??谡Z(yǔ)詞匯時(shí),大家需要特別關(guān)注一下類(lèi)似醫(yī)學(xué)類(lèi)、生物類(lèi)的術(shù)語(yǔ)詞匯,做到"眼熟"、"耳熟",不要在聽(tīng)力過(guò)程被生僻的讀音困擾。

觀點(diǎn)陳述

許多學(xué)生對(duì)于題目的大致方向最初就有了誤區(qū)。其實(shí),對(duì)于口語(yǔ)表述,不必陳述自己的觀點(diǎn),而是用聽(tīng)讀材料中的具體信息作答。也就是考查學(xué)生是否能夠?qū)τ诓牧线M(jìn)行完整的歸納總結(jié)和復(fù)述,而不必有自己的新觀點(diǎn)的闡述。

表達(dá)冷靜

對(duì)于托??谡Z(yǔ)考試來(lái)說(shuō),現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮占了很大一個(gè)部分。所以,在臨場(chǎng)發(fā)揮是有過(guò)多”卡殼”的表現(xiàn),對(duì)于自己的得分總是會(huì)帶來(lái)不利的影響。建議大家在發(fā)揮的時(shí)候,微微方面語(yǔ)速,盡量減少錯(cuò)誤發(fā)生。

托福口語(yǔ)備考注意事項(xiàng)

1、口語(yǔ)發(fā)音要重視

很多備戰(zhàn)托福的同學(xué)會(huì)覺(jué)得口語(yǔ)發(fā)音并不需要關(guān)注。但事實(shí)上,口語(yǔ)最基本的一項(xiàng)評(píng)分就是:發(fā)音清晰,能讓考官聽(tīng)懂學(xué)生的答案。ETS的評(píng)分官每天都要評(píng)判上百份口語(yǔ)答案,所以一個(gè)讓評(píng)分官需要十分費(fèi)力才能猜測(cè)出大概意思的答案,是很不討喜的。

2、答題時(shí)間要控制

很多學(xué)生在口語(yǔ)答題中只關(guān)注答題時(shí)間,認(rèn)為把時(shí)間湊夠了,分?jǐn)?shù)就能上去。其實(shí),為了湊時(shí)間重復(fù)性復(fù)述內(nèi)容并不能提高分?jǐn)?shù),相反,把內(nèi)容清晰地表述出來(lái)并做好總結(jié)更重要。同時(shí),如果你的答案已經(jīng)做到邏輯清楚,有理有據(jù),即便沒(méi)有說(shuō)完所有的點(diǎn),對(duì)于分?jǐn)?shù)的影響并不大。

3、日常開(kāi)口要落實(shí)

對(duì)于口語(yǔ)來(lái)說(shuō),開(kāi)口練習(xí)十分重要。備考的同學(xué)除了上課時(shí)間,在平時(shí)務(wù)必準(zhǔn)備一些音頻材料(口語(yǔ)task 1,task 2問(wèn)題,美國(guó)新聞素材等),爭(zhēng)取做到每天都有開(kāi)口練習(xí),培養(yǎng)自己說(shuō)話的能力。對(duì)于口語(yǔ)部分,再多的模板、機(jī)經(jīng),都不如熟練會(huì)話的能力更有效。

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