托福閱讀學語法有必要嗎

事實上，所謂的粗心似乎是馬虎問題，但它實際上是由于閱讀緩慢而擔心時間不夠導致的草率問題。歸根結底，仍然缺乏長難句是訓練，下面外語頻道小編為大家具體解答下“托福閱讀學語法有必要嗎”的問題。

托福閱讀學語法有必要嗎

語法掌握直接反映在解題速度上，許多同學都有這樣的經歷，不管答題時間是多少，文章都能理解，問題也能正確回答。一旦時間被限制，就會忙手忙腳，要么不能完成問題，要么做題的正確率下降?？荚嚂r間限制實際上是檢查考生是否精通語法的測試。這些同學可以慢慢閱讀、理解，就知道一些語法規(guī)則。

但是知道和熟悉是兩回事，就像你可以在短時間內喊出一個人的名字一樣，托福閱讀60分鐘有42道題，平均一道題不到1.5分鐘。相當于你遇見這個人并在短時間內想他的名字時，下一個人就擦肩而過了。

對于托福閱讀，常見的語法現(xiàn)象包括定語從句、主賓表、四個名詞性從句和非謂語動詞，單一的語法現(xiàn)象不足以成為閱讀的障礙。托福能讀的句子通常是多種語法現(xiàn)象的綜合體，即長難句。從句也包含幾個從句和非謂語，一個名詞有幾個后置定語等。一個主語后面出現(xiàn)兩三個動詞原形基礎上的變形，誰才是真正的謂語動詞。備考階段需要有針對性、系統(tǒng)性的訓練來分析長難句。

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