SAT數(shù)學(xué)常見(jiàn)錯(cuò)誤原因分析

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中SAT數(shù)學(xué)常見(jiàn)錯(cuò)誤原因分析？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

　　1)單詞不熟：有一些重要單詞可能搞錯(cuò)，比如circumference表示圓周長(zhǎng)，而不是面積。因?yàn)檫x項(xiàng)中有，容易混淆，如2008年10月S8第7題。再比如基本的odd/even，factor/multiple，parallel/perpendicular等一定要弄清。另外情景題中，比如Kate買(mǎi)唱片Jim排水管之類(lèi)，一些無(wú)關(guān)緊要的單詞不認(rèn)識(shí)完全不影響解題，千萬(wàn)不要因此干擾做題狀態(tài)。

　　2)表達(dá)歧義：簡(jiǎn)言之，就是沒(méi)看懂題目。比如a more than b的表達(dá)式是a+b，而a less than b的表達(dá)式是b-a，很多中國(guó)考生在這里出錯(cuò)。再比如在decimal representation里，tenths digit既能表示十位數(shù)，也能表示小數(shù)點(diǎn)后第一位，即十分位，如09年1月S8第15題。還有同學(xué)提出least possible value是“小值”還是“不可能的值”，從求解的角度自然是前者。數(shù)學(xué)題的表達(dá)從來(lái)都很直接，習(xí)慣這些表達(dá)即可。

　　3)抓點(diǎn)失誤：明明已經(jīng)看懂，卻沒(méi)看清問(wèn)題是什么就匆匆選出答案，是不值的錯(cuò)誤。注意題目中問(wèn)的是difference of a and b還是sum of a and b，后求的是radius還是diameter，area還是perimeter，正確答案往往只有一步之遙。一般題目里的下劃線(xiàn)的單詞，都是重要的強(qiáng)調(diào)。

　　明確了SAT數(shù)學(xué)常見(jiàn)錯(cuò)誤原因，我們?cè)谄綍r(shí)就要培養(yǎng)出良好的做題節(jié)奏，SAT數(shù)學(xué)題目都是先易后難，容易的題目不要輕敵，難的題目不要畏懼。沒(méi)看懂，就再仔細(xì)讀一遍;沒(méi)有做出答案，仔細(xì)想想是不是哪里理解失誤;不會(huì)做，就要立即更換思路，因?yàn)椴豢赡苡胁粫?huì)做的題目;而一道題困住太久，要學(xué)會(huì)適時(shí)放棄。

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